تفضلوا باقتراحاتكم لتطوير مادة الكمبيوتر ..

[منصور عبدالعليم]

بسم الله الرحمن الرحيم
السادة الزملاء لكم جميعا عظيم احترامى وهذه رؤيتى للتطوير
1- اتفق مع كل الزملاء فى زيادة الدرجات والحصص وبالنسبة للمرحلة الاعدادية التى اعمل بها لا أعلم لماذا لم تضاف درجات التربية الفنية التى خرجت من المجموع للكمبيوتر بدلا من اضافتها للغة الانجليزية
2- اعادة النظر فى توزيع المادة العلمية على المراحل المختلفة فمثلا يتم الان تدريس برنامج بور بوينت و اكسبرشن ويب للمرحلة الابتدائية ثم يتم تدريس ويندوز لطلبة الصف الأول الاعدادى ويدرس طلبة الصف الثالث برمجة والاول الثانوى كذلك ثم نعود للاوفيس مرة اخرى بتدريس اكسس لطلبة المرحلة الاعدادية ...... يجب اعادة النظر ويكون هناك تدريج فى دراسة البرامج
3- يجب اعادة النظر فى امتحان العملى الذى تم الغائه بالنسبة للصف الثالث الاعدادى فهل يعقل مادة كمبيوتر بدون امتحان عملى وأرى ان تكون درجة العملى نصف درجة المادة
4- أرى للقضاء على مشكلة المعامل ان يتم تسليم اسطوانة تعليمية لكل طالب تتضمن نسخة وشرح للبرنامج المقرر والمادة العلمية المقررة وهذا ليس شيء صعب فيمكن تسليم نسخة لكل مدرسة ومدرسى الكمبيوتر يقومون بنسخها وتوزيعها على الطلاب مجانا بشرط توريد اسطوانات فارغة لكل مدرسة ويمكننا ايضا الاستغناء عن الكتب المطبوعة المليئة بالاخطاء و المكلفة جدا مقارنة بالاسطوانات و بالمناسبة كتاب الصف الثالث الاعدادى توجد به خطوات تنصيب اسطوانة الفيجوال ولكن لا توجد اسطوانة مع الكتاب ........... ؟؟؟؟؟ هل يعقل ان مادة اللغة الفرنسية الغير مضافة للمجموع والتى لا يتم تدريسها فى كل محافظات مصر يوجد مع كل كتاب اسطوانة و الكمبيوتر لا

[منصور عبدالعليم]

فى الاقتراح الثانى اخطأت بالنسبة لتدريس الاكسس و المقصود المرحلة الاولى الثانوية يعنى الصف الثانى الثانوى وليس المرحلة الاعدادية أرجو قبول اعتذارى عن الخطأ

[حسام صبرى]

فى ظل الاحداث الرائعة التى تمر بها مصرا الحبيبة والقضاء على رموز الفساد اضيف راى الى اراء استاذتى وزملائى بالمنتدى ونطالب جميعا برفع مستوى التعليم المصرى اولا حتى نبدأ فى نهضة حقيقية بالبلاد فلن يتم اصلاح حال هذه البلاد الى من خلال التعليم والاعلام تعليم ناجح واعلام قوى ينشر المصداقية ويحارب الفاسد والفاسدين وتعليم ناجح يخرج اجيال قادرة على الابتكار والتعليم له اصول فى النهضة فلابد من اولا الاهتمام باللغات حتى نتواصل مع من سبقانا فى التعليم والاهتمام بالحاسب اللى المحرك الاساسى للنهضة المصرية الحديثة من خلال ثورة الشباب وعلى هذا نطالب جميعا مدرسين المادة وجميع مدرسين المواد الاخرى بالاهتمام بالتعليم الفعال والمفيد والحاسب الالى ونطلب سويا تلك المطالب
1- رفع درجات مادة الحاسب الالى الى 40 درجة مقسمة 20 فى الترم الاول و20 فى الترم الثانى وبالتالى يتم رفع الحصص الى 4 بحد ادنى
2- تدريب المعلمين بطريقة اكثر فاعلية والاهتمام بالجانب العملى لدى المدرس قبل الطالب
3- تزويد المعامل باجهزة جديدة تليق بمعمل الحاسب الالى وتوصيل كل جهاز بالنت لكل جهاز
4- الاهتمام بالمنهج ووضع معايير للتفوق وتدريب الطالب فى المرحلة الاعدادية على الرخصة الدولية للحاسب الالى من سن اول اعدادى الى سن 3ع وبنتهى من تدريس الرخصة ، ويحصل على الشهادة فى اول ثانوى
5- وفى اول ثانوى يتم دراسة الفوتوشوب كاحد اهم برامج التصميم
6- وفى اصف الثانى يدرس الطالب البرمجة بشئ من التوسع يتفق ةمع عقلية طالب فى الثانوية العامة

[MR : ABO BATTA]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسن نوبي

بسم الله الرحمن الرحيم

اخواني الزملاء أنا مدرس للمادة بمحافظة الاسكندرية منذ 2003 وقد عانيت ومازلت مثل باقي الزملاء من الوضع السيء للمادة ولن يصلح شأن المادة بالإضافة لما اقترحه الزملاء إلا الآتي :-

1- دخول المادة في المرحلة الثانوية كمادة مؤهلة لكليات الحاسبات


2- تغيير المناهج بحيث تواكب التغير السريع في تطور مجال الحاسب


3- التدريب الدوري لمدرس الحاسب علي كل جديد في مجال عملة


4- تركيب معامل حاسب آلي بالمدارس وبدونها كل المقترحات ليس لها قيمة لان معامل التطوير هي بمثابة إزلال لمدرس الحاسب والكل فاهم 5- دخول المادة عملي للصف الثالث لان تدريس البرمجة نظري يعكس مدي تخلفنا عن باقي الامم !! مع جدية الامتحانات لانها في بعض المحافظات أشبه بنزهة واصحي ياابني انت ناجح حاسب آلي


6- أخيراً شيء هام :- ربط اجتياز ترقيات جميع مدرسي المواد بامتحان يعقد من قبل التوجيه العام للحاسب الآلي بكل محافظة حتي لايحدث مثل مايحدث لنا من استضعاف داخل المدارس

واتمني للجميع التوفيق باذن الله

بكل تأكيد متفقين مع هذه الاقتراحات يا استاذ حسن وسبق ان أشار ببعضها الزملاء من قبل
وشكرا لمرور ومشاركة حضرتك

[MR : ABO BATTA]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منصور عبدالعليم

بسم الله الرحمن الرحيم
السادة الزملاء لكم جميعا عظيم احترامى وهذه رؤيتى للتطوير
1- اتفق مع كل الزملاء فى زيادة الدرجات والحصص وبالنسبة للمرحلة الاعدادية التى اعمل بها لا أعلم لماذا لم تضاف درجات التربية الفنية التى خرجت من المجموع للكمبيوتر بدلا من اضافتها للغة الانجليزية
2- اعادة النظر فى توزيع المادة العلمية على المراحل المختلفة فمثلا يتم الان تدريس برنامج بور بوينت و اكسبرشن ويب للمرحلة الابتدائية ثم يتم تدريس ويندوز لطلبة الصف الأول الاعدادى ويدرس طلبة الصف الثالث برمجة والاول الثانوى كذلك ثم نعود للاوفيس مرة اخرى بتدريس اكسس لطلبة المرحلة الاعدادية ...... يجب اعادة النظر ويكون هناك تدريج فى دراسة البرامج
3- يجب اعادة النظر فى امتحان العملى الذى تم الغائه بالنسبة للصف الثالث الاعدادى فهل يعقل مادة كمبيوتر بدون امتحان عملى وأرى ان تكون درجة العملى نصف درجة المادة

الامتحان العملي اتلغى بحجة ان كل المدارس ليس بها معامل .. حاجة غريبة
طالما مفيهاش معامل نزلت المنهج ده ليه اصلا
4- أرى للقضاء على مشكلة المعامل ان يتم تسليم اسطوانة تعليمية لكل طالب تتضمن نسخة وشرح للبرنامج المقرر والمادة العلمية المقررة وهذا ليس شيء صعب فيمكن تسليم نسخة لكل مدرسة ومدرسى الكمبيوتر يقومون بنسخها وتوزيعها على الطلاب مجانا بشرط توريد اسطوانات فارغة لكل مدرسة ويمكننا ايضا الاستغناء عن الكتب المطبوعة المليئة بالاخطاء و المكلفة جدا مقارنة بالاسطوانات و بالمناسبة كتاب الصف الثالث الاعدادى توجد به خطوات تنصيب اسطوانة الفيجوال ولكن لا توجد اسطوانة مع الكتاب ........... ؟؟؟؟؟ هل يعقل ان مادة اللغة الفرنسية الغير مضافة للمجموع والتى لا يتم تدريسها فى كل محافظات مصر يوجد مع كل كتاب اسطوانة و الكمبيوتر لا

أشكرك يا مستر منصور على الحضور والمشاركة
جزالك الله خيرا

[MR : ABO BATTA]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسام صبرى

فى ظل الاحداث الرائعة التى تمر بها مصرا الحبيبة والقضاء على رموز الفساد اضيف راى الى اراء استاذتى وزملائى بالمنتدى ونطالب جميعا برفع مستوى التعليم المصرى اولا حتى نبدأ فى نهضة حقيقية بالبلاد فلن يتم اصلاح حال هذه البلاد الى من خلال التعليم والاعلام تعليم ناجح واعلام قوى ينشر المصداقية ويحارب الفاسد والفاسدين وتعليم ناجح يخرج اجيال قادرة على الابتكار والتعليم له اصول فى النهضة فلابد من اولا الاهتمام باللغات حتى نتواصل مع من سبقانا فى التعليم والاهتمام بالحاسب اللى المحرك الاساسى للنهضة المصرية الحديثة من خلال ثورة الشباب وعلى هذا نطالب جميعا مدرسين المادة وجميع مدرسين المواد الاخرى بالاهتمام بالتعليم الفعال والمفيد والحاسب الالى ونطلب سويا تلك المطالب
1- رفع درجات مادة الحاسب الالى الى 40 درجة مقسمة 20 فى الترم الاول و20 فى الترم الثانى وبالتالى يتم رفع الحصص الى 4 بحد ادنى
2- تدريب المعلمين بطريقة اكثر فاعلية والاهتمام بالجانب العملى لدى المدرس قبل الطالب
3- تزويد المعامل باجهزة جديدة تليق بمعمل الحاسب الالى وتوصيل كل جهاز بالنت لكل جهاز
4- الاهتمام بالمنهج ووضع معايير للتفوق وتدريب الطالب فى المرحلة الاعدادية على الرخصة الدولية للحاسب الالى من سن اول اعدادى الى سن 3ع وبنتهى من تدريس الرخصة ، ويحصل على الشهادة فى اول ثانوى
5- وفى اول ثانوى يتم دراسة الفوتوشوب كاحد اهم برامج التصميم
6- وفى اصف الثانى يدرس الطالب البرمجة بشئ من التوسع يتفق ةمع عقلية طالب فى الثانوية العامة

سبق وان بينت سبب الغاء الامتحان العملي وهذا فعلا يدل على تخلف الإدارة العليا
زي بالظبط المناهج الجديدة اللي نزلت للإبتدائي وكمان للدبلوم الفني التجاري وقبل كدا 3 اعدادي كان يعدل المنهج او يغيره من غير ما ينزل او يطبع كتب جديدة .. مش عارف الناس دي بتفكر ازاي
وشكرا لمرور ومشاركة حضرتك يا مستر حسام

[shasah]

نفس الاراء
بلاضافة الى كراسات اجابة لامتحانات النقل فى الاعدادي

[MR : ABO BATTA]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shasah

نفس الاراء
بلاضافة الى كراسات اجابة لامتحانات النقل فى الاعدادي

فعلا اول حد يقترح مثل هذا الاقتراح وفعلا يا ريت يتنفذ بس اود ان أضيف ملحوظة وهي ان بعض المحافظات في الشهادة الإعدادية حتى الآن بتجاوب في نفس الورقة .. !!!!!!!!!!!!!
أشكرك على المشاركة

[belion2011]

الســــــــــــــلام عــــلــــيـــــكم

دمتم ودام مثواكم وتبوأتم من الجنة منزلا
الحمد لله الذى لا يحمد على مكروه سواه
نحن نعلم جميعا اساتذتى الافاضل ان الله سبحانه وتعالى لم يخلق السماء والارض فى يوم واحد وهو القادر على ان يقول للشئ كن فيكون
لذلك اتمنى ان يتم وضع خطة لمحاولة تنفيذ هذه الاقتراحات على ارض الواقع من اجل مصرنا الغالية
وانا اوافق اساتذتى على هذه الاقتراحات الجميلة التى اسأل الله ان ترى النور ويتم تفعيلها
1- اعداد المدرس الجيد ( خريجى كليات التربية النوعية )
2- مضاعفة درجة المادة لتحفيز الطلاب على الاهتمام بها كمادة علمية
3- تثبيت المادة فى المرحلة الابتدائية والثانوية مع فلترة المناهج
4 اضافة المادة الى المواد العلمية التى يجب اختيارها فى القسم العلمى
5 مضاعفة عدد ساعات الامتحان

واللهُ المُوَفِقُ والمُستَعَانُ

[nabilo]

انا اريد الملخصات للحاسب الالي حراااااااااااااااااااااااااااااااااام عليكم

[nabilo]

حرسوا من الامتحان

[عاطف جوده]

فيه جزء مهم جدا وهو وقت الاجابة لابد من زيادته

[tamav]

اولا انا موافق ومقتنع بكل الافكار
ثانيا انا كنت عايز اقول بس تعديل فى فكرة انه يبق من ضمن الثانويه العامه انا بقول ان المشاريع تكون منظمه بفكرة المستوى الرفيع انها ترفع الدرجه الكليه وذى القدرات اللى لو مخدهاش الطالب لا تسمح له بكليات مثل هندسه - حاسبات ومعلومات - تجاره - تربيه بعض الاقسام

[MR : ABO BATTA]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة belion2011

الســــــــــــــلام عــــلــــيـــــكم

دمتم ودام مثواكم وتبوأتم من الجنة منزلا
الحمد لله الذى لا يحمد على مكروه سواه
نحن نعلم جميعا اساتذتى الافاضل ان الله سبحانه وتعالى لم يخلق السماء والارض فى يوم واحد وهو القادر على ان يقول للشئ كن فيكون
لذلك اتمنى ان يتم وضع خطة لمحاولة تنفيذ هذه الاقتراحات على ارض الواقع من اجل مصرنا الغالية
وانا اوافق اساتذتى على هذه الاقتراحات الجميلة التى اسأل الله ان ترى النور ويتم تفعيلها
1- اعداد المدرس الجيد ( خريجى كليات التربية النوعية )
2- مضاعفة درجة المادة لتحفيز الطلاب على الاهتمام بها كمادة علمية
3- تثبيت المادة فى المرحلة الابتدائية والثانوية مع فلترة المناهج
4 اضافة المادة الى المواد العلمية التى يجب اختيارها فى القسم العلمى
5 مضاعفة عدد ساعات الامتحان

واللهُ المُوَفِقُ والمُستَعَانُ

كلام حضرتك الكل متفق عليه ولكن زيادة وقت الامتحان هذه مرهونة بمدى صعوبة وسهولة الامتحان
وطبعا الامتحانات عندنا تتحل في نصف الوقت نظرا لمدى السهولة المفرطة وعدم مراعاة الفروق الفردية وكذلك نجد ان الامتحانات تافهة في بعض المحافظات ونجدها ممتازة في محافظات اخرى
وهنا لا بد من وجود معيار من خلاله توضع اسئلة الامتحانات ولا تكون تابعة لهوى كل شخص يكلف بوضعها
ولا أنسى ان أشكرك على المشاركة

[MR : ABO BATTA]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاطف جوده

فيه جزء مهم جدا وهو وقت الاجابة لابد من زيادته

سبق ان بينت يا استاذ عاطف وجهة نهظري في زيادة الوقت في مشاركتي السابقة
أشكرك على المشاركة