|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#121
|
|||
|
|||
اقتباس:
هو (TextBox1.Font = New Font("Tahoma", 12, FontStyle.Bold اما بالنسبه ل مكونات ال start page تختلف اذا كان الجهاز متصل بالانترنت ام لا اى انها اذا كان الجهاز متصل بالنت فانها تحتوى على احدث اخبار عن الفيجوال بيسيك ومبرمجى اللغه اما اذا كان غير متصل فانها لاتحتوى على هذه الاخبار |
#122
|
|||
|
|||
اقتباس:
هو (TextBox1.Font = New Font("Tahoma", 12, FontStyle.Bold اما بالنسبه ل مكونات ال start page تختلف اذا كان الجهاز متصل بالانترنت ام لا اى انها اذا كان الجهاز متصل بالنت فانها تحتوى على احدث اخبار عن الفيجوال بيسيك ومبرمجى اللغه اما اذا كان غير متصل فانها لاتحتوى على هذه الاخبار |
#123
|
|||
|
|||
start N = 0 T = 0 N = N + 1 T = T + 2 Is T > 20 Print T End اعتقد انها هاتكون كالآتي: |
#124
|
|||
|
|||
ارجو من الاستاذ سيف الاجابة علي هذا السؤال
ضع صح أو خطأ ليس شرطا إعطاء أسماء لكل البيانات المعطاة في المسألة . |
#125
|
|||
|
|||
- المفسر البرامج التي تعتمد على المفسر يتم فيه تحويل اوامر اللغة عالية المستوى الى لغة الآلة ثم تنفيذها واحد تلو الاخر ، اى ان الامر الاول يتم تحويله ثم تنفيذه مباشرة و بعد ذلك يتم تحويل الامر الثانى ثم تنفيذه وهكذا حتى ينتهى البرنامج ، واذا صادف المفسر خطأ فى احد الاوامر فانه يتوقف عن تحويله و يعرض رسالة تفيد بوجود الخطا و اذا اصلح المبرمج الخطا يستانف تحويل و تنفيذ الاوامر من حيث توقف . ميزاته :- سهولة اكتشاف الخطا و اصلاحه عيوبه :- بطء التشغيل المترجم يقوم بتحويل البرنامج بالكامل الى لغة الوسيطة قبل ان يبدأ فى تنفيذ اى امر ، ولا تتم عملية التحويل الا بعد تصحيح جميع الاخطاء التى يكتشفها المترجم مميزاته :- اسرع فى التشغيل عيوبه :- عملية تصحيح الاخطاء تكون صعبة
__________________
|
#126
|
|||
|
|||
ماالمقصود بأن مكونات Start Page تختلف اذاماكان الجهاز متصل بالانترنت ام لا ؟
Getting started و MSDN لا تعمل في حالة عدم الانصال وماهو الكود الخاص بتكبير حجم الخط وجعله ثقيلBold غير مقرر هذا الكود وان كان القاعدة العامة object . property = value
__________________
|
#127
|
|||
|
|||
اقتباس:
جزاكم الله خير
لم اري كلمة طباعة الا الان وها هو التعديل
__________________
آخر تعديل بواسطة سيف سالم ، 07-11-2010 الساعة 10:59 PM |
#128
|
|||
|
|||
اقتباس:
خطأ
تحديد المتغيرات واعطاء اسماء لها
__________________
|
#129
|
||||
|
||||
بعد إذن الاستاذ سيف خريطة التدفق السابقة ستطبع الاعداد من 0 إلى 20
فلذلك تعدل أول خطوة وتصبح t=2 |
#130
|
||||
|
||||
في السؤال ليس شرطا إعطاء أسماء لكل البيانات المعطاة في المسألة
اعتقد ممكن يكون السؤال هو ليس شرطاً إعطاء أسماء لكل المتغيرات بالمسألة فتكون الاجابة خاطئة أما اذا كان بنفس الصيغة فان البيانات تنقسم إلى بيانات ثابتة وبيانات متغيرة فالبيانات الثابتة يمكن كتابة قيمتها مباشرة في الكود وإن كان إعطاء أسماء لها أفضل فأنا كلامي صح أم خطأ |
#131
|
|||
|
|||
اقتباس:
والتعديل اما t=2 او الزيادة قبل الطبع مع تعديل الشرط الى t=20
__________________
|
#132
|
|||
|
|||
اقتباس:
القاعدة ان كل بيان له مكان وان كان ثابت
لاعادة استخدامه وقتما نشاء على سبيل المثال ط نحن نعطي لها اسم ولها قيمة ثابته ونحن ننظر الى السؤال بما هو مقرر وليس على العموم بمعني الجذر التربيعي للسالب لا يجوز في صفوف دراسية معينة وتكون الاجابة خطأ وفي صفوف اخري يجوز وليس خطأ التخيلي والمشكلة في واضعي الاسئلة انه يضع السؤال في vb.net وليس منهج الصف الثالث والصواب هو الصحيح ان يكون السؤال في مقرر الصف الثالث وليس في vb.net جزاكم الله كل خير
__________________
|
#133
|
||||
|
||||
جزاك الله كل الخير وجعله في ميزان حسناتك
|
#134
|
|||
|
|||
الأساتذه الأفاضل
لى رأى متواضع بعد إذن حضراتكم و أرجو مراجعتى إذا كنت على خطأ ضع صح أو خطأ ليس شرطا إعطاء أسماء لكل البيانات المعطاة في المسألة الإجابة صحيحة لأن المسألة من الممكن أن تحتوى على بيانات لا تدخل فى الحل فنقوم بإهمالها و بالتالى لا نعطى لها أسم |
#135
|
|||
|
|||
اقتباس:
طب ممكن سؤال
من خلال دراستك لمنهج الصف الثالث الاعدادي اي الخطوات تسبق الاخري فيما يلي 1- تحديد المشكلة ام تحديد المتغيرات واعطاء الاسماء 2- تحديد المتغيرات واعطاء اسماء لها ام اهمال البيانات الغير داخلة في الحل
__________________
|
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
اسئلة . كمبيوتر . 3 . ع |
|
|