تجميع أعمال أخصائى أجتماعى مجتهد salwasama

[الاخصائى الاجتماعى]

القيادة والحوكمة المؤسسية
ما المقصود بالحوكمة؟

[salwasama]

الحوكمة هي مجموعة من القوانين والنظم والقرارات التى تهدف إلى تحقيق الجودة والتميز فى الأداء عن طريق اختيار الأساليب المناسبة والفعالة لتحقيق خطط وأهداف الشركة أو المؤسسة.

وبذلك فإن الحوكمة تعنى النظام أي وجود نظم تحكم العلاقات بين الأطراف الأساسية التى تؤثر فى الأداء، كما تشمل مقومات تقوية المؤسسة على المدى البعيد وتحديد المسؤول والمسؤولية"
بأختصار قيادة بحكمة طبقا لقواعد تحقق أعلى جودة

[الاخصائى الاجتماعى]

شكرااااااااااااا أستاذة سلوى على التوضيح
وجزاكى الله كل خير
تقبلى تحياتى

[salwasama]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاخصائى الاجتماعى

شكرااااااااااااا أستاذة سلوى على التوضيح
وجزاكى الله كل خير
تقبلى تحياتى

رافعة معنوياتى بتواصلك معى أشكرك على ردودك يحفظك المولى

[salwasama]

خطة توعية أولياء الامور بأهمية المشاركة المجتمعية

http://www.mediafire.com/?4gzy9cldpo0a56m


ملحوظة خلال عام 2009/2010 كان لابد أن تحصل المدرسة على نسبة 75% من الممارسات وأثباتها بوسائل التحقق لحصولها على الجودة والاعتماد
حاليا حسب معلوماتى نزلت النسبة تقريبا 65% لمراعاة ظروف مدارسنا بالاخص الحكومية

[فلورا ميشيل]

مش ممكن بجد رائع مجهودك شكرا مع مزيد من التجميع المناسب لمستجدات التربية الاجتماعية

[maatishasha]

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

[magedtao]

شاكرييييييييييييييييييييين ألف شكر

[وجدى واصف]

مفيش احسن من الف شكر على الجهد المبزول وعلى الامانة فى المهنة مشكورةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة

[اخصائى متواضع]

شكرا على نقل كل ما يخص الجودة

[salwasama]

الشكر لله سجلات الاتحادات على المنتدى عديدة ومتنوعة بل عالية
الجودة

QUOTE=محمد بك d,ks;4039031]

الزميل العزيز /
المشكلة يا عزيزى فى أن جميع رواد المنتدى تقريباً وخصوصا الأخصائيون الجدد يدخلون ويطلبون كما طلبت ملف لسجل بالكامل ، فى حين أن تنفيذ وعمل سجل يأتى بجهد وعناء كبيرين ، وحتى لو فرض ورفعناه فلن يكون هناك تنمية للأخصائيون لأنهم سينقلون هذه الأعمال وينسبونها إلى أنفسهم دون التعرف على مدى صحتها ولكن أفضل طريقة لتنمية عملك أن ترفع أنت أعمالك أو جزء منها وتعرضها للمناقشة فى هذه الحالة ستجد فنيات عاليه جداً من زملائك وبذلك سوف ترتفع خبراتك وتكتسب الجديد يومياً ، نصيحة البعد الجامد لنقل الموضوعات من أخرين لكن عليك التعلم من الأخرين والبناء على أعمالهم والتطوير فيها ، عموماً لو بذلت القليل من الجهد والاطلاع على الأعمال المعروضة والمناقشات بالمنتدى سوف تتمكن من عمل أى سجل ، وعلى أعلى مستوى .
مع أطيب تمنياتى بالتوفيق؛

[/QUOTE]


أقتبست مشاركتك بعد أذنك يا أستاذ محمد بك لانى أؤيد وبشدة الابداع نساعد بعض ب وضع خطوط عريضة للموضوعات وليس نقل مسطرة ويضع كل منكم أفكاره وظروف مدرسته

[salwasama]

مهام الاخصائى كما حددتها وثيقة الجودة

http://www.mediafire.com/?qlo49ehhj35vn0y

[الاخصائى الاجتماعى]

الاستاذة الفاضلة / سلوى
اولاً / اشكرك على ما تقومين به من جهد لمساعدة زملائك اعضاء المنتدى
ثانياً / اسمحيلى اقتبس من ملفك
مهام الأخصائي الاجتماعي كما حددتها وثيقة معايير ضمان الجودة
الإعلان عن بدء المدرسة في إعداد و صياغة الرؤية والرسالة علي أن يتم ذلك داخل وخارج المدرسة من خلال مطبوعات ولافتات بالاشتراك مع مسئول الإعلام التربوي .

عقد اجتماعات لصياغة الرؤية والرسالة بناءاً علي جدول زمني يوضح ذلك .

( نموذج رقم 1 )

تجهيز المعلومات الخاصة بالمدرسة لإعداد رؤية المدرسة .

إعداد قائمة بالأشخاص ( رموز المجتمع المحلي ) والمؤسسات والهيئات وأولياء الأمور الذين سيتم دعوتهم لتلك اللقاءات .

عقد مقابلات مع المعنيين بالأمر لمناقشة ما تم التوصل إليه .

يضع خطة لأنشطة التعلم المتمركزة حول المتعلم بالمشاركة مع المعلمين

وجود قاعدة بيانات كاملة عن المتعلمين .

تصنيف لفئات المتعلمين ( الموهوبين / ضعاف التحصيل / ذوي الاحتياجات الخاصة )

التعاون مع الأخصائي النفسي لتقييم الجوانب الشخصية للمتعلمين .

التعاون مع الأخصائي النفسي لعمل دراسة للوقوف علي أسباب التسرب .

وضع خطط لتوعية المتعلمين وأولياء الأمور والمجتمع المحلي بأهمية التعليم من خلال ندوات / ملصقات / نشرات / ......

عمل حملات يشارك بها المتعلمين والعاملين لتوعية أعضاء المجتمع المحلي بأهمية التضامن وتقديم العون للتلاميذ الذين يعانون من مشكلات اقتصادية .

عمل صندوق لتلقي الاقتراحات والتصورات المختلفة .

عمل أنشطة اجتماعية متنوعة أثناء وبعد اليوم الدراسي ويشترك فيها المجتمع المدرسي ( حفلات للمتميزين / رحلات / ..... )

تشكيل فريق من العاملين ليكون حلقة الوصل مع جميع المعنيين .

وضع تصور لأجندة التواصل داخل المؤسسة وخارجها .

( نموذج رقم 2 )

عقد اجتماعات لمناقشة السياسة العامة ووضع اللائحة الداخلية للمدرسة

إعداد تقرير عن الأنشطة التي تمارس بالمدرسة وكيفية الإنفاق علي تلك الأنشطة .

توفير قاعدة بيانات عن أعضاء المجتمع المحلي الذين يمكنهم المساهمة في سد العجز داخل المدرسة .

الاحتفاظ بوثائق لتبرعات المجتمع المحلي في الأجهزة والمعدات

حصر مصادر التمويل المتوفرة بالمؤسسة

وجود دليل للاتصال بالمجتمع المحلي ( أولياء أمور / مؤسسات / ....)

وجود خطة لتوعية العاملين بالمؤسسة والمجتمع المحلي بأهمية المشاركة المجتمعية

وضع خطة تركز علي ثقافة التغيير والجودة ونشر الوعي بين العاملين والمجتمع المحلي .

وضع خطة متكاملة لتفعيل المشاركة المجتمعية والإعلان عنها

( نموذج رقم 3 )

بناء قاعدة بيانات خاصة بالمجتمع المحلي تساعد المؤسسة في الاتصال بهم ومشاركتهم في دعم العملية التعليمية .

( نموذج رقم 4 )

التواصل مع المجتمع المحلي من خلال البريد الإلكتروني

الإعلان عن إنجازات المؤسسة مع المجتمع المحلي

إصدار نشرة دورية عن أنشطة المؤسسة مع المجتمع المحلي

استطلاع رأي المعنيين عن وضع المؤسسة ومدي تحقيقها لأهدافها

عقد دورات تدريبية لتفعيل كيفية مخاطبة الرأي العام بالاستعانة بمتخصص .

وجود قاعدة بيانات عن إمكانيات المدرسة المادية والبشرية .

استخدام لوحة الإعلانات بالمؤسسة للإعلان عن المستجدات والمتطلبات .

تعزيز المشاركين في الخدمات التطوعية ( حفلة / شهادة تقدير / خطاب شكر )

توفير رابط علي الموقع لعرض أهمية وكيفية تفعيل المشاركة المجتمعية .

تشكيل لجان تطوعية من أعضاء المجتمع المحلي وأولياء الأمور لتنفيذ الأنشطة التطوعية ومتابعتها ( نموذج رقم 5 ) .

عمل قائمة بالاحتياجات الأساسية والتي تحتاج خدمات المتطوعين من خلال لجان من جميع المعنيين والإعلان عنها علي موقع المؤسسة .

عمل قوائم تشمل أسماء المتطوعين وتسند للجنة محددة

( نموذج رقم 6 )

إعداد خطة لتأهيل وتدريب المتطوعين ( نموذج رقم 7 )

تشكيل لجنة لإدارة التدريب ومتابعته ( نموذج رقم 8)

عمل حصر لاحتياجات المجتمع المحلي .

الإعلان عن إمكانيات المؤسسة المتاحة لخدمة المجتمع المحلي من خلال ( الموقع الإلكتروني / ملصقات / منشورات / ..... )

وضع خطة أنشطة لخدمة المجتمع والإعلان عنها

( نموذج رقم 9 )

استطلاع رأي المجتمع المحلي في مردود تلك الأنشطة

حصر احتياجات المؤسسة من الموارد المادية والبشرية وتصنيفها .

عقد ندوات واجتماعات للتقييم الذاتي ومناقشة نتائجه

عمل قائمة بالأنشطة البيئية التي يمكن أن يشارك بها المتعلم .

تدريب المتعلمين علي ممارسة المهارات الاجتماعية من خلال مواقف اجتماعية .

تنظيم لقاءات بين الطلاب وزملائهم الجدد

إبراز القيم الإيجابية وأهميتها وتدريب التلاميذ علي ممارستها

عقد ندوات ولقاءات مع المهتمين والمتخصصين لمناقشة القضايا المعاصرة

عمل خطة أنشطة صفية / لا صفية متنوعة وتراحي احتياجات المتعلمين .

( نموذج رقم 10 )

أوفرالإمكانيات والخدمات اللازمة لتنفيذ الأنشطة

يضع خطة للنشاط الاجتماعي بالمؤسسة تراعي سن وميول المتعلمين .

أعد تقاريرعن مستوى تنفيذ الأنشطة الاجتماعية

عمل دراسة عن الجمعيات والمؤسسات في المجتمع المحيط وكيفية الاستفادة منها .

توفير قائمة بالاحتياجات المادية التي تحتاجها المؤسسة لتنفيذ الأنشطة

إعداد زيارات لتبادل الخبرات مع المؤسسات التربوية الأخرى

تنظيم معارض تعليمية مع المؤسسات التربوية الأخرى

تنظيم يوم رياضي يضم المؤسسة والمؤسسات التربوية المجاورة

تنظيم بعض المسابقات الفنية

عقد لقاءات دورية لمناقشة المشكلات التي تواجه المؤسسة

قاعدة بيانات عن أولياء الأمور الذين يعملون في مجال الصحة

عمل لقاءات للاحتفال بالمناسبات الاجتماعية

إنشاء صندوق للخدمات الاجتماعية

عمل ندوات لترسيخ ثقافة المواطنة
كل ذلك موجود بالفعل ضمن عملنا كأخصائيين
فارجوا توضيح كيفية :
1/ وضع خطة تركز علي ثقافة التغيير والجودة ونشر الوعي بين العاملين والمجتمع المحلي .
2/ عقد دورات تدريبية لتفعيل كيفية مخاطبة الرأي العام بالاستعانة بمتخصص .( لمن )
3 / إعداد خطة لتأهيل وتدريب المتطوعين
4 / تدريب المتعلمين علي ممارسة المهارات الاجتماعية من خلال مواقف اجتماعية .

[salwasama]

فارجوا توضيح كيفية :
1/ وضع خطة تركز علي ثقافة التغيير والجودة ونشر الوعي بين العاملين والمجتمع المحلي .
2/ عقد دورات تدريبية لتفعيل كيفية مخاطبة الرأي العام بالاستعانة بمتخصص .
3 / إعداد خطة لتأهيل وتدريب المتطوعين
4 / تدريب المتعلمين علي ممارسة المهارات الاجتماعية من خلال مواقف اجتماعية

http://www.mediafire.com/?qub763ub0c1bexk

[salwasama]

مديرية التربية والتعــليم
إدارة التعليمية
مدرسة

الاجتماع الفنى الثانى

اليوم/الاحد التاريخ/ 27/11/2011
الساعة/التاسعة المكان/حجرة الاخصائيات

جدول الأعمال :

1- قراءة محضر الاجتماع السابق والتصديق عليه
2- التأكيد على سرعة الانتهاء من تسليم التشكيلات للمستوى الاعلى
3- يوم الاربعاء الموافق 30/11 أجتماع مجلس الاتحاد الامين يحضر مع الاخصائية
4- بدء أرسال بحث نظرى عن التغذية
5- قرار 313
6- تعليمات بخصوص صرف مكافأة الاشراف طبقا للقرار 567
7- كل نشاط له ملف يحتوى (النشرة / المذكرة المالية/ القرارات / ........)
8- محتويات حقيبة الاخصائى
9- ضرورة أستكمال سجل النشاط العام
10- مايستجد من أعمال

محضر الاجتماع

أنه فى يوم الأحد الموافق 27/11/2011 تم عمل أجتماع المكتب الفنى
بند 1: قامت الاخصائية بقراءة محضر الاجتماع السابق وتم التصديق عليه
بند2: التأكيد على سرعة الانتهاء من تسليم التشكيلات للمستوى الاعلى
بند3: يتم التنوية على أخصائية الاتحاد بأنه يوم الاربعاء الموافق 30/11 أجتماع مجلس الاتحاد الامين يحضر مع الاخصائية وذلك فى تمام الساعة التاسعة صباحا بمدرسة النور
بند4: بدء أرسال البحث النظرى عن التغذية السليمة الى المستوى الاعلى للتصعيد
بند5: تنفيذا للنشرة الواردة من مستشار التربية الاجتماعية بشأن خطة نشاط خدمة المجتمع والبيئة
( نشاط تربية اجتماعية واتحاد الطلاب ) ووفقا للقرار الوزارى 313 لسنة 2011م ( التقويم الشامل )
وماورد الينا من استفسارات بشان تطبيق التقويم الشامل بالنسبة للاخصائى الاجتماعى بالمدارس
وبناء على كل من مادة (4 ) ومادة ( 11 ) ومادة ( 15 ) ومادة ( 17 ) وظوابط تطبيق التقويم الشامل صفحة 14 بند 12 من القرار الوزارى 313 لسنة 2011م بشان التقويم الشامل

1- يتم تنفيذ الانشطة اللاصفية فى مجال خدمة المجتمع والبيئة ( التربية الاجتماعية ) وفقا لخطة نشاط التربية الاجتماعية من برامج وانشطة مختلفة مثل :
( ندوات – مسابقات – معسكرات- زيارات – لقاءات – مشروعات خدمة عامة – يرامج رعاية الموهوبين – برامج توعية .................. الخ )

2- لايجوز تكليف الاخصائى الاجتماعى بفترة او نصف فترة داخل الفصول لممارسة انشطة خدمة المجتمع والبيئة حيث الفترات مخصصة للانشطة الصفية للمعلم ( الذى لدية حصص ونصاب قانونى وفقا للمادة ( 8 ) من القرار الوزارى 313 لستة 2011 والمادة ( 16 ) من الائحة التنفيذية 2840 لسنة 2007 للقانون 155 لسنة 2007م )
بند6 : تعليمات بخصوص صرف مكافاة الاشراف طبقا للقرار567لعام92
بند7 : كل ندوات – مسابقات – معسكرات- زيارات – لقاءات – مشروعات خدمة عامة – برامج رعاية الموهوبين – برامج توعية له ملف يحتوى (النشرة / المذكرة المالية/ القرار /....... الخ.)
بند8: ضرورة الاهتمام بحقيبة الاخصائى الاجتماعى وهى تحتوى على ملف الصادر والوارد
ملف النشرات والقرارات ملف الخطط والمشروعات
بند9: التأكيد على ضرورة أستكمال السجل العام لأهميتة
بند10: ولما لم يستجد من أعمال أنتهى الاجتماع على أن ينعقد فى موعده المقبل بإذن الله

الاخصائيات التوقيع بالعلم
1-


يعتمد مديرة المدرسة