|
#1
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بيما أن هذا المنتدى خاص بجميع المواد اللغات لجميع الصفوف للترمين معا فرجاء لمزيد من التنظيم تثبيت الأعمال الكاملة فى البداية لكل صف ولكل مادة والتأكد من أن الموضوع يحمل مذكرات عن المناهج الجديدة وليست القديمة يعنى مثلاً علوم ترم أول خامسة علوم ترم ثاني خامسة حساب ترم أول خامسة حساب ترم ثاني خامسة وهكذا حتى يسهل البحث عن المذكرات وتبقى باقى المشاركات للأسئلة وللأستفسرات والدروس المنفصلة وشكرًا للقامين على هذا المنتدى |
#2
|
|||
|
|||
![]()
شكراً جزيلاً .. على السؤال
والمنتدى فى منتهى الروعة .. |
#3
|
|||
|
|||
![]()
رأى سليم جدا
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
اختها من على لسانى
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
اقتراح ممتاز ياريت التنفيذ خاصة للغات
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
رأى سليم جدا
اقتراح ممتاز ياريت التنفيذ خاصة للغات |
#7
|
|||
|
|||
![]()
بصراحة وكتبتها من زمان فى منتدانا العظيم إن القسم العربى أنشط بكثير من التجريبى ولا أعلم لماذا؟
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
متابع موضوعاتك مس جيهان
كلامك سليم ومواضيعك زى العسل ومهمة جدا ممكن تقبلى الاشراف على القسم دا وتنظمى فيه براحتك كما ترين ابعتى لى بالرد وان شاء الله نتعاون للخير تحياتى
__________________
معلم نفسه ومؤدبها أحق بالإجلال من معلم الناس ومؤدبهم من أقوال أمير المؤمنين عمر بن الخطاب
رضى الله تعالى عنه |
#9
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته تحياتى للأستاذ سراج و شكرً جزيلاً على الثقة ولكن أولا أنا لست مدرسة أنا أم عادية ولكنى مسؤلة عن تدريس جميع المواد لاوولادى فى الصف الثالث والخامس الإبتدائي ولذلك ليس لدى أي وقت لعملية الإشراف ولكن مرة أخرى شكرًا على الثقة الزائدة ويمكننى فقط أن أقترح بعض التنظيمات التى تسهل البحث فى هذا المنتدى أولاً : تقسيمه إلى قسمين ( ترم 1 و ترم 2) ثانيأ: تقسيم كل ترم إلى ( علوم - رياضة - إنجليزى مستوى رفيع) ثالثاً : وهذه تكون من قبل المشاركين ( أن يكتب عنوان الموضوع يدل على السنة الدراسية يعنى يكتب مثلا " علوم ثالثة أو علوم رابعة" ثم طبعا يضعه فى الترم الخاص به. إذا لم يحدث يمكن للمشرفين تعديل العنوان وإضافة الصف الدراسي. رابعًا : المناهج التي يتم تغيرها يتم حذف مواضيعها من المنتدى حتى لا تكون هناك موضعات زائدة دون فائدة. خامسًا : فى كل مادة يتم تثبيت المذكرات الكاملة التى تشمل المنهج كله، وإ ذا لم يوجدمذكرات كاملة يمكن أن تجمع روابط الوحدات والفصول فى مشاركة واحدة . آسفة على التطويل ولكن مزيد من التنظيم فى البداية ينتج قليل من الجهد فى عملية البحث فى النهاية.
تقبلوا تحياتى جيهان أبو شعيشع |
#10
|
||||
|
||||
![]()
السلام عليكم و رحمة لله و بركاته
انا اريد ان اشكرك يا استاذة جيهان على المذكرات الجميلة جدا و خصوصا مذكرة العلوم لغات الترم الاول و انا ارجو منك ان تصنعى للصف الخامس الابتدائى علوم لغات الترم الثانى لانها ساعدتنى كثيرا وشكرا لكى |
#11
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
لكن سنحتاج لمعاونة من أولياء الأمور طبعا انتم عارفين أن كل مدرسة أحيانا لها كتب منهجية تختلف عن الأخرى فهناك سلسلة Bright Star - Way Ahead - Bravo - English Zone - Let's go - etc. معظم المدرسين ليسوا على دراية بنوع السلسلة اللى بيطلبها كل ولى أمر - لذلك هناك تأخير فى الرد وربما إهمال الرد نهائيا لذا أقترح حل لذلك ممكن نجرب يمكن يفيد أولياء الأمور وأكيد المدرسين أيضا فبدلا من طرح طلباتكم والانتظار الطويل - اقترح ان كل ولى أمر يحتاج أى عمل فى سلسلة كتب معينة عليه بالمشاركة ورفع الكتاب المطلوب أو حتى الوحدات الخاصة بالترم الثانى على المنتدى - أكيد دا هيشجع أى مدرس لطرح أى عمل ولو حتى بسيط يساعد يعنى مثلا أنا مدرسة ثانوى - بس ممكن لو شفت وحدة من أى كتاب أقدر أن أعرف المطلوب منها وأعمل مثلا تمارين على وحدة - وممكن مدرس آخر يقوم بنفس العمل وهكذا لأنه من الصعب أن يجد ولى الأمر أعمال كاملة على كل هذا الكم دا من الكتب التى تدرس فى مدارس اللغات بالجمهورية ممكن نجرب وربنا الموفق فيه قسم تابع للغات المرحلة الابتدائية خاص بأى طلبات أو إقتراحات يمكن طرحها اسمه (الاستفسارات والطلبات والآراء) أكيد فعلا هيسهل علينا كمدرسين التواصل المستمر السريع مع أولياء الأمور تحياتى للجميع
__________________
Minds, like parachutes, only work when opened ![]() |
#12
|
|||
|
|||
![]()
شكرا على هذا المجهود
|
#13
|
|||
|
|||
![]() شكرا ياابواحمد وجزاك الله خير
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
ارجو مساعدتي في الحصول علي المذكرات والتمارين الخاصة بكتاب ماكميلان للصف السادس الابتدائي للفصل الدراسي الاول(لمادة اللغة الانجليزية) وجزاكم الله كل خير |
#15
|
|||
|
|||
![]()
يا ريت كمان نفس المنهج للصفوف 1و2و3 ابتدائي ولكم جزيل الشكر
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|