للعام الدراسي 2009 2010 انت تسأل ونحن نجيب

[الهاوى]

اشارك الجميع الرأى فى أفضلية امتحان الغربية
وأوجه الشكر لواضعى الامتحان الذى يتناسب مع أهمية المادة
وامتحان المنوفية كان بسيطا وسهل الاستنتاج وسطحيا
وأسوأ امتحان قنا
وشكراااااااااااااااا

[succeed student]

سؤال التوصيل فى خطا وتم توزيع درجاته

[myhop]

[اسلام عمر 1]

1- محافظة القليوبية السؤال الثالث به أخطاء

[سيف سالم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elfahd20100

فلت سابقا وزعلت منى ياعم سيف انه مع الكمبيوتر التعليمي لاشئ حقيقى وجاد ولا تكليفات ولا تعلم ذاتى
امتحان القليوبية 2010 :أخطاء بالجملة
السؤال الثانى الصح والخطأ السؤال له احتمال اجابتين وتعتير صحيحة ( خطأ وصح )

السؤال الثالث كما هو لايوجد به شئ ناقص تخيلوا مدى الجهل والاستهنار
اين وزير التربية والتعليم من هذه المهزلة واين وكيل الوزارة بالقيوبية واين توجيه الكمبيوتر التعليمى بالوزارة
اوقفوا هذه المهزلة .
:0 49gc0:

كم ولي امر تقدم بشكوي
ما لم يتقدم احد بشكوى
تأكد ان الامر سيكون اكثرا خطرا
ولكن ما للكمبيوتر التعليمي ومال القليوبية

[سيف سالم]

أضاف د.أحمد زكي بدر أنه اعتباراً من منتصف مارس القادم ستعود الحياة الطبيعية الي المدارس بعد انحسار فيروس انفلونزا الخنازير. مؤكداً أن الأجزاء التي تم إلغاؤها من المناهج لن تأتي في الامتحانات.

[اسلام عمر 1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr_zakaria

السلام عليكم
اود ان اشكر من قام برفع امتحانات منحافظاته
للامانه لم ينل اعجابي الا امتحان محافظة الغربية
للاسباب التالية
1 - امتحان شامل وافي يخاطب جميع الطلبة
2 - به بعض الاجزاء الجميلة التي لن يجيب عليها الا الطالب الفاهم المذاكر
3 - يجعل الطلبه مهتمة بالمادة اكثر ويخرج عن اطار الامتحانات السابقة التي يكون محتواها اسئلة صح وخطا لكون المادة مادة ليست بالمجموع فهو نقله مهمة للمادة لتكون في اطارها الصحيح

لم يعجبني امتحانات المنيا وبني سويف فهي سطحية جدا جدا
واسف ان اقول انها لاترقي لكونها اختبار شهري للمادة فما بالك بماده في المجموع يتهافت الطلبة علي نصف الدرجة بل ربع الدرجة للفوز بشرف الترتيب

امتحان القاهرة ودمياط به اجزاء من التعيينات

الرجاء رفع امتحان المنيا وجزاكم الله خيرا

[اسلام عمر 1]

تعالوا نستفيد من الأخطاء ونتعلم منها

[اسلام عمر 1]

نرجو من السادة الزملاء في كل محافظة نشر امتحان محافظته

[shaimaa zaki]

الامتحان عايز طالب مذاكر كل التفصيلات

[shaimaa zaki]

انا باكتب الاجابة وهارفعها ليكم على طول

[shaimaa zaki]

اجابة السؤال الاول:

(5) نستخدم جملة If Statement لكتابة امر الاختيار في السودوكود
(1) Classعبارة عن قالب الخصائص والوظائفالتي سوف يحتويها الكائن
( 3)Font لتغيير نوع خط الكتابة على الاداة
(2) امكانية نقل الكتابة الزائدة الى سطر جديدWordWrap
4) نستخدم أيقونة الموقف الحرج Critical لاعلام مشغل البرنامج بأن خطأ جسيما قدحدث
(6) للبرمجة الشيئيةكائنات ذات خصائص ووظائف
(7) TextAlign لتحديد موضع الكتابة على الاداة

اجابة السؤال الثاني :
ــ الخاصية Password Char من خصائص الاداة( TextBox –Label –Button )
2ــ الوسائل هي ( افعال تقع على الكائنات – مخطط يتم منه انشاء كائن معين – أفعال محددة مسبقا للكائنات )
3ــ الكائن في السطر btnRight Enabled = Flase هو (False—btnReght—Enabled)
4ــ ( Visible—Click—Undo) خاصية
5ــ مربع الرسالة MsgBox طريقة بديلة للاداة ( TextBox—Button—Label) لعرض معلومات لمستخدم البرنامح
6ــ MouseMove ( حدث ــ كائن ــ وسيلة )
7ــ أداة النموذج من محتويات ( صندوق الادوات ــ نافذةIDEالرئيسية ــ نافذة IDE الافتتاحية )


إجابة السؤال الثالث :
1-يقوم المترجمبتحويل البرنامجبلغة Visual Basic.net الى لغة الآله بعد التأكد من عدم وجود أخطاء
2- من الممكن أن تخرج 3 خطوط اتجاه من رمز قرار
3- ليحدد المبرمج اسم الاداة في أكواد البرنامج يستخدم الخاصيةName
4- خرائط التدفق هي تمثيل بياني يعتمد على الرسملتوضيح ترتيب عمليات حل المسألة
5- يمكن الكتابة على الاداةButton باستخدام الخاصيةText
6- تختلف مكونات Startpage طبقا لكون جهاز الحاسبمتصل بالانترنت من عدمه
7- تستخدم الخاصية Text length لمعرفة عدد الحروف المكتوبة داخل الاداةTextBox


أجابة السؤال الرابع :
-1الكمبيوتر يستطيع حل المسائل بنفسه )X(
2-الرمز الطرفي Terminal في خريطة التدفق يدل علي عمليات الادخال والاخراج√
3لايستطيع الكمبيوتر التعامل مع السودو كود Pseudocode √
4اسلوب البرمجة الشيلية OOP يعتمد على التحديد الدقيق والتسلسل المنطقي لترتيب تنفيذ اوامر البرنامج X
5—شريط الادوات يحتوي علي مجموعة من الادوات التي يستخدمها المبرمج في تصميم نوافذ البرنامج 0X
6-- Properties Window من أوامر قائمة View √
7-- نستخدم تصميمات سابقة التعريف لاستعمال أشكال مختلفة لللازرار داخل مربع الرسالة √

[جافا من]

هي خرائط التدفق اتلغت

ارجو الرد

[راغب المصري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tarekhash

ياعم راغب يامصري
طبعاً انت مدرس وأكيد مدرس جديد علشان مكنتش تعرف أن المادة لم تكن تضاف أصلاً للمجموع وكان المدرس محترم برضه
وأكيد أنت عارف أن فيه تعليمات وتكليفات وسخامات واندلات من البهوات اللى قاعدين فى المكيفات
وقل بقى فين هو المنهج وفين الطالب اللى حضر لك واديته الأكود وباقى المنهج وإذا كنت أنت نفذت المنهج ففين بقية المدارس ما أنت عارف أن العيال قاعده فى البيت ومفيش تدريس
وطول بالك على جارك السو *** ليرحل *** يا تجيله مصيبه ياخده
قول يارب

يارب بس عايز اعرف حضؤتك انا جديد آه بس أو دفعة درست المنهج يبقى مش جديد ( 2007 )
ونفسى أسأل سؤال للجميع هو ميين اللى بيحط الإمتحان .

[راغب المصري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم

أضاف د.أحمد زكي بدر أنه اعتباراً من منتصف مارس القادم ستعود الحياة الطبيعية الي المدارس بعد انحسار فيروس انفلونزا الخنازير. مؤكداً أن الأجزاء التي تم إلغاؤها من المناهج لن تأتي في الامتحانات.

الأجزاء التى تم الغاءها ولا التكليفات لأن منهج الترم التانى فيه شوية ملغيين
وهنفرض إننا شلنا التكليفات كمان أوعدكم إنى ألخص المادة في صفحتين أرجو الرد لأنى لسه بأعمل المذكرة قبل ما أوديها المطبعة