مكرر

[tefa524]

انا معين بوظيفة مشرف نشاط وتم حصولي علي الكادر بعد عناء وصراع طويل وتم اضافة الاعمال التالية الي مسئول حجرة مناهل المعرفة ومسئول الحكومة الالكترونية والرائد المنفذ واسناد جدول الحاسب الالي لي 15 حصة ارجو من سيادتكم الافادة
1- ماهو عمل مشرف النشاط
2- اخترت في امتحان الكادر مادة تخصص حاسب الي حيث انني احمل جدول حاسب الي وانا مشرف نشاط ولله الحمد نجحت في امتحان الكادر وتم حصولي علي الرحلة الثانية من الكادر
هل سوف يتم تسكيني علي المسما الوظيفي الجديد للكادر معلم حاسب الي ارجو الافادة

[ابو اشرف]

استاذنا العزيز بارك الله فيك على ماتتفضل به علينا من علمك فشكرا لك ومن لم يشكر الناس لم يشكر الله
استفسار لو تكرمت

الوضع :-

1- في المادة الأولى فقرة 4 من القانون الأخير لوزير التربية والتعليم في 30 / 11 / 2008 م يقول ينقل الناجحين في امتحان الكادر للمرحلة الثانية والحاصلين على درجة مدير عام الى وظيفة معلم خبير - موجه أول وبد الإعتماد 125 % ..........................
وذلك المادة 78 في قانون 155 تقول " مادة(78(
يتكون جدول وظائف التوجيه من وظائف : موجهوتعادل وظيفة معلم أول(أ) وموجه أول وتعادل وظيفة معلم خبير وموجه عام وتعادل وظيفةكبير معلمين.
ويتم اختيار شاغلي وظيفة موجه من بين من يشغلون وظيفة معلم أول (أ( كما يتم اختيار شاغلي وظائف موجه أول وموجه عام من الوظيفة الأدنى مباشرة من وظائفالتوجيه بشرط توافر الشروط المتطلبة للترقية والمنصوص عليها في المادة (81) من هذاالقانون.
ويشترط للترقية بين وظائف التوجيه اجتياز الاختبارات التي تقيسالمتطلبات التي تحددها اللائحة التنفيذية والتي تبين تمكن الموجه في مجال تخصصهالأكاديمي وذلك على النحو الذي تحدده الأكاديمية المهنية للمعلمين .
وتحدداللائحة التنفيذية أعباء العمل ونسب وظائف التوجيه إلى وظائفالتعليم. "
2-الحمد لله اجتزنا امتحان المرحلة الثانية من الكادر ونحن على درجة مدير عام من
1/7 /2008م بوظيفة موجه ثانوي أصلي ولما تم التسكين في المديرية صدر القرار بوظيفة معلم خبير وليس موجه اول صحيح المعدلات لاتسمح بوظيفة موجه أول ولكني قرأت في بعض ردودك على الاسئلة انه يسكن على وظيفة موجه أول ويمارس الوظيفة الأدنى وهى موجه ثانوي وذلك لعدم وجود عجز في الموجهين الأوائل .

السؤال :-
1- هل القرار الصادر من المديرية لنا بوظيفة معلم خبير فقط صحيح مع أنه لم يشر الى ممارسة الوظيفة الأدنى ونحن موجهين ثانوي الآن ؟
2- مع ان القانون 155 المادة 78 تشير الى ان وظائف موجه اول وموجه عام من وظائف التوجيه .
3- نرجو معرفة الصواب هل نحن الآن معلم خبير دون الإشارة الى ممارسة الوظيفة الادنى وهى موجه ثانوي ؟ .. أم ماذا يذكر في القرار في هذه الحالة ؟ وشكرا .

[ابو اشرف]

استاذنا العزيز بارك الله فيك على ماتتفضل به علينا من علمك فشكرا لك ومن لم يشكر الناس لم يشكر الله
استفسار لو تكرمت
الوضع :-
1- في المادة الأولى فقرة 4 من القانون الأخير لوزير التربية والتعليم في 30 / 11 / 2008 م يقول ينقل الناجحين في امتحان الكادر للمرحلة الثانية والحاصلين على درجة مدير عام الى وظيفة معلم خبير - موجه أول وبدل الإعتماد 125 %
وكذلك المادة 78 في قانون 155 تقول "
يتكون جدول وظائف التوجيه من وظائف : موجهوتعادل وظيفة معلم أول(أ) وموجه أول وتعادل وظيفة معلم خبير وموجه عام وتعادل وظيفةكبير معلمين.
ويتم اختيار شاغلي وظيفة موجه من بين من يشغلون وظيفة معلم أول (أ( كما يتم اختيار شاغلي وظائف موجه أول وموجه عام من الوظيفة الأدنى مباشرة من وظائفالتوجيه بشرط توافر الشروط المتطلبة للترقية والمنصوص عليها في المادة (81) من هذاالقانون.
ويشترط للترقية بين وظائف التوجيه اجتياز الاختبارات التي تقيسالمتطلبات التي تحددها اللائحة التنفيذية والتي تبين تمكن الموجه في مجال تخصصهالأكاديمي وذلك على النحو الذي تحدده الأكاديمية المهنية للمعلمين .
وتحدداللائحة التنفيذية أعباء العمل ونسب وظائف التوجيه إلى وظائفالتعليم. "
2- الحمد لله اجتزنا امتحان المرحلة الثانية من الكادر ونحن على درجة مدير عام من
1/7 /2008م بوظيفة موجه ثانوي أصلي ولما تم التسكين في المديرية صدر القرار بوظيفة معلم خبير وليس موجه اول صحيح المعدلات لاتسمح بوظيفة موجه أول ولكني قرأت في بعض ردودك على الاسئلة انه يسكن على وظيفة موجه أول ويمارس الوظيفة الأدنى وهى موجه ثانوي وذلك لعدم وجود عجز في الموجهين الأوائل .
السؤال :-
1- هل القرار الصادر من المديرية لنا بوظيفة معلم خبير فقط صحيح مع أنه لم يشر الى ممارسة الوظيفة الأدنى ونحن موجهين ثانوي الآن ؟
2- مع ان القانون 155 المادة 78 تشير الى ان وظائف موجه اول وموجه عام من وظائف التوجيه .
3-نرجو معرفة الصواب هل نحن الآن معلم خبير دون الإشارة الى ممارسة الوظيفة الادنى وهى موجه ثانوي ؟ ..
أم ما الذي يجب ان يذكر في القرار في هذه الحالة ؟ وشكرا .

[ناصر الثانى]

استاذنا العزيز بارك الله فيك على ماتتفضل به علينا من علمك فشكرا لك ومن لم يشكر الناس لم يشكر الله
استفسار لو تكرمت
الوضع :-
1- في المادة الأولى فقرة 4 من القانون الأخير لوزير التربية والتعليم في 30 / 11 / 2008 م يقول ينقل الناجحين في امتحان الكادر للمرحلة الثانية والحاصلين على درجة مدير عام الى وظيفة معلم خبير - موجه أول وبدل الإعتماد 125 %
وكذلك المادة 78 في قانون 155 تقول "
يتكون جدول وظائف التوجيه من وظائف : موجهوتعادل وظيفة معلم أول(أ) وموجه أول وتعادل وظيفة معلم خبير وموجه عام وتعادل وظيفةكبير معلمين.
ويتم اختيار شاغلي وظيفة موجه من بين من يشغلون وظيفة معلم أول (أ( كما يتم اختيار شاغلي وظائف موجه أول وموجه عام من الوظيفة الأدنى مباشرة من وظائفالتوجيه بشرط توافر الشروط المتطلبة للترقية والمنصوص عليها في المادة (81) من هذاالقانون.
ويشترط للترقية بين وظائف التوجيه اجتياز الاختبارات التي تقيسالمتطلبات التي تحددها اللائحة التنفيذية والتي تبين تمكن الموجه في مجال تخصصهالأكاديمي وذلك على النحو الذي تحدده الأكاديمية المهنية للمعلمين .
وتحدداللائحة التنفيذية أعباء العمل ونسب وظائف التوجيه إلى وظائفالتعليم. "
2- الحمد لله اجتزنا امتحان المرحلة الثانية من الكادر ونحن على درجة مدير عام من
1/7 /2008م بوظيفة موجه ثانوي أصلي ولما تم التسكين في المديرية صدر القرار بوظيفة معلم خبير وليس موجه اول صحيح المعدلات لاتسمح بوظيفة موجه أول ولكني قرأت في بعض ردودك على الاسئلة انه يسكن على وظيفة موجه أول ويمارس الوظيفة الأدنى وهى موجه ثانوي وذلك لعدم وجود عجز في الموجهين الأوائل .
السؤال :-
1- هل القرار الصادر من المديرية لنا بوظيفة معلم خبير فقط صحيح مع أنه لم يشر الى ممارسة الوظيفة الأدنى ونحن موجهين ثانوي الآن ؟
2- مع ان القانون 155 المادة 78 تشير الى ان وظائف موجه اول وموجه عام من وظائف التوجيه .
3-نرجو معرفة الصواب هل نحن الآن معلم خبير دون الإشارة الى ممارسة الوظيفة الادنى وهى موجه ثانوي ؟ ..
أم ما الذي يجب ان يذكر في القرار في هذه الحالة ؟ وشكرا .

[ALHNAWEY]

بجد لكم منى كثير الشكر على هذه المعلومات القيمه

[طارق معروف]

استاذ محمد ارجو الرد

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طارق معروف

استاذ محمد ارجو الرد

jتم الرد على المخصوص
وأنا تحت أمرك
لك منى الشكر

[سمير على الحسينى]

جزاك الله خيرا
فنحن نحتاج فعلا الالمام بالنواحى الادارية.

[فاتن فتحى]

اخى العزيز هل يجوز حفظ التحقيق فى شكوة ما لان صاحب الشكوة فى اجازة بدون مرتب ولا يفتح التحقيق مرة اخرى حتى بعد عودة الشاكى من الاجازة فسر لى هذا الامر ارجوك

[عبدالرازق سعيد]

أخى الفاضل تحية طيبة لك على ما تقوم به من خدمات للمعلمين
وأرجو منك أن توضح لى الحقيقة فى هذا الموضوع التالى
أنا أعمل مدرس أول فى التعليم الفنى ودخلت امتحان الكادر على الدرجة الثانية واجتزت الختبار بفضل الله وبعد ذلك تم أنتدابى إلى توجيه الحاسب الألى بالأدارة التعليمية لمدة عام فهل سيتم منحى البدل النقدى 75 % الخاص بالكادر أم لا؟
أرجو منك توضيح هذه المشكلة لأنها تخص عدد كبير من المعلمين و جزاك الله كل خير .

[علاء المصري]

استاذى الفاضل
بعد التحيه دخلت امتحان الكادر معلم اول أ علوم اعدادى ونجحت فى الاختبار ثم نقلت الى المرحله الثانويه لتدريس ماده الاحياء والجيولوجيا لسد العجز ولصالح العمل وظهر اسمى فى نتيجه الكادر على موقع المدرسه الثانويه معلم اول أ
هل التسكين اعدادى الان ام معلم ثانوى احياء
واذاكان اعدادى ما الشروط للتسكين ثانوى وشكرا

[رزيق]

ماذا تفيد الدبلومة المهنية بعد كلية التربية هل تضيف علاوة ام لا

[جمال حمدان حماد]

استاذى الفاضل : لى سؤال هام جدا : لى زميل متعاقد بالمملكة العربية السعودية وهو فى اجازة خاصة للتعاقد هل يحق له الترشيح لامتحان الكادر فى شهر 8 القادم وكيف يمكن ذلك ان كان من حقه ؟ هل يكتب استمارة ويوصلها لقسم الاحصاء ؟ خبرنى بالله عليك/

[فاتن فتحى]

اخى العزيز هل يجوز حفظ التحقيق فى شكوة ما لان صاحب الشكوة فى اجازة بدون مرتب ولا يفتح التحقيق مرة اخرى حتى بعد عودة الشاكى من الاجازة فسر لى هذا الامر ارجوك

[رزيق]

تم خصم 10% من المكافا ة ضريبة كسب عمل انا وزملائى فى المدرسة التجارية المتقدمة بشمال سيناء ولم يخصم من باقى المدارس ارجو تفسير ذللك