اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإدارى > أرشيف المنتدي

أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #106  
قديم 09-07-2010, 05:24 PM
alieseif alieseif غير متواجد حالياً
معلم دراسات اجتماعية
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 593
معدل تقييم المستوى: 16
alieseif is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة salems مشاهدة المشاركة
مشكلة بسيطة عند كتابة الدرجة في مادة اللغة الإنجليزية في الدور الثاني 30 درجة يبقي المربع مظلل
وإن كتبت 40 درجة يزيل التظليل والدرجة الصغري في الإنجليزية من 30 درجة
جهد رائع في إعداد الشكل الرأسي لسعة الوقت لديك كنا نتمني قبول الإدارة له
نتمني ذلك الجهد في الشكل الأفقي (ربطه بالشهادات وغيرها...) في العام القادم
وفقك الله وبشرك بكل خير
وشكرا جزيلا علي الرد والمتابعة وسعة الصدر
اخى
قم بالوقوف على الخلية الملونة للانجليزى ثم اذهب الى تنسيق شرطى وقم بتغيير 40 الى 30 فقط ثم انسخ وطبق على البقى لصق خاص ثم تنسيق فقط ...........
اما الربط بالشهادات فهذا لايسعنى حاليا ...........

ويمكن استخدام الطريقة الاتية :
اولا اوضح ان الشيت بالطريقة الرأسية هو الاساس فى عمل الشهادات والشيت المصغر والاحصاء وووو000000 وهو الاسهل بكل المقاييس فى التعامل وهذا ماقصدت عند بداية تصميم البرنامج التعامل بسهوله ومن خلال الدرجات المباشرة التى يحسب على اساسها الرسوب او النجاح وهما درجة التحريرى والدرجة الاصلية ومعك الالوان التى تتغير لكى اسهل التعامل بشكل اكبر 00000000
لكن عندما طلب منى عمل الشكل الافقى فكان قصدى فقط هو ان يكون للطباعة للشيت الكبير المرسل للادارة وهذا يكفى 000000
ويمكن ان تتعامل فى البداية مع الطريقة الرأسية لأنها الاسهل ثم تقوم بطبع النتيجة وتنقل الدرجات التى تم تغيرها الى الشيت الافقى الذى سيكون جاهز بعد التعديل للطباعة وارساله للادارة التعليمية
وهناك طريقة اخرى ان تعمل بالطريقة الافقية وتفصل من نجح عندك ومن رسب وله حق الاعادة ومن هو مسار دون ان تستخرج شهادات مجرد كشف بأسماء كل منهم ثم تطبع نتيجتك وترسل للادارة براحة بال وسهولة ايضا 000000

مع تحياتى
اخوك 0000 على سيف
  #107  
قديم 09-07-2010, 05:40 PM
salems salems غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Feb 2009
المشاركات: 175
معدل تقييم المستوى: 16
salems is on a distinguished road
افتراضي

شكرًا جزيلاً
(وأسأل الله أن يبشرك بما يسرك و يكف عنك ما يضرك و يثبت يقينك
و يرزقك حلال يكفيك و يبعد عنك كل شئ يؤذيك و يسترك فوق الارض

و تحت الأرض و يغفر لنا ولك و لوالديك يوم العرض آمين )
  #108  
قديم 09-07-2010, 09:15 PM
مينا دعريش مينا دعريش غير متواجد حالياً
عضو مشارك
 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
المشاركات: 175
معدل تقييم المستوى: 17
مينا دعريش is on a distinguished road
افتراضي

الاستاذ على شكرا على برنامج الدور الثانى مع ملاحظة ان المجموع الكلى للدور الثانى يدخل فيه درجات التربية الدينية رغم انها خارج المجموع
  #109  
قديم 09-07-2010, 10:44 PM
محمد عبد الفتاح القرش محمد عبد الفتاح القرش غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 7
معدل تقييم المستوى: 0
محمد عبد الفتاح القرش is on a distinguished road
افتراضي

الأخ الفاضل
بعد تجربة الشيت الوارد في الرابط الجديد تبين ان جميع الطلاب راسبون في المجموع الكلي
  #110  
قديم 10-07-2010, 09:33 AM
alieseif alieseif غير متواجد حالياً
معلم دراسات اجتماعية
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 593
معدل تقييم المستوى: 16
alieseif is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عبد الفتاح القرش مشاهدة المشاركة
الأخ الفاضل
بعد تجربة الشيت الوارد في الرابط الجديد تبين ان جميع الطلاب راسبون في المجموع الكلي
اخى
اشكرك سيتم معالجة ذلك بإذن الله .........
اخوك / على سيف
  #111  
قديم 10-07-2010, 09:37 AM
alieseif alieseif غير متواجد حالياً
معلم دراسات اجتماعية
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 593
معدل تقييم المستوى: 16
alieseif is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مينا دعريش مشاهدة المشاركة
الاستاذ على شكرا على برنامج الدور الثانى مع ملاحظة ان المجموع الكلى للدور الثانى يدخل فيه درجات التربية الدينية رغم انها خارج المجموع
اخى
اشكرك
ولكن الدور الثانى بالوضع الرأسى أو الأفقى مفصول درجات الدين عن المجموع الكلى وموضوع درجات النشاط ضمن المجموع الكلى .....
مع تحياتى
اخوك على سيف
  #112  
قديم 10-07-2010, 03:36 PM
salems salems غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Feb 2009
المشاركات: 175
معدل تقييم المستوى: 16
salems is on a distinguished road
افتراضي

علي فكرة درجة الامتحان من 50 درجة في التصحيح
ولم يتضح كيفية كتابة الدرجة هل نكتبها ؟ أم نكتب الأصلية؟ وأين سنكتب كل منها؟
  #113  
قديم 10-07-2010, 05:29 PM
alieseif alieseif غير متواجد حالياً
معلم دراسات اجتماعية
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 593
معدل تقييم المستوى: 16
alieseif is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة salems مشاهدة المشاركة
علي فكرة درجة الامتحان من 50 درجة في التصحيح
ولم يتضح كيفية كتابة الدرجة هل نكتبها ؟ أم نكتب الأصلية؟ وأين سنكتب كل منها؟
اخى
درجة الامتحان من 50 فى الدور الاول( تحريرى فصل دراسى ثانى ) مضاف عليها درجة ملف تالانجاز 50 تصبح 100 ثم تصبح كما نعرف حسب كل مادة وترجع للدرجة الاصلية مثلا العربى يصبح من (80)ويرسب الطالب فى اى مادة اذا حصل على اقل من 15 تحريرى او الحد الادنى للدرجة الاصلية للمادة
هذا فى الدور الاول
اما فى الثانى
فتصحيح اى مادة سيكون حسب الدرجة الاصلية لها مثلا العربى سيكون من 80 ولكن هناك نوجيهاتورقة الامتحان للدور الثانى تصحح من 100 أو من 50 وفى هذه الحالة يجب ان نرجعها الى الدرجة الاصلية حسب المادة ........
مع تحياتى
اخوك .........
على سيف
  #114  
قديم 11-07-2010, 03:36 AM
محمد عبد الفتاح القرش محمد عبد الفتاح القرش غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 7
معدل تقييم المستوى: 0
محمد عبد الفتاح القرش is on a distinguished road
افتراضي

الاخ الفاضل الاستاذ / علي
بعد التحية
عند تسجيل درجات التيرم الاول للطلاب في الشيت الافقي ظهرت مشكلتان
1) جميع الطلاب راسبون في المجموع الكلي وقد اخبرتك عنها سابقا
2) ظهر في الشيت الرئيسي في عمود مجموع الدور الثاني درجات مغايرة تماما للمجموع المسجل بمجموع الدور الاول علما بأنني لم أسجل أي درجة في أي خانة من خانات اختبار الدو الثاني
وشكرا لسعة صدرك داعين لك بدوام الصحة والعافية
  #115  
قديم 11-07-2010, 06:57 AM
salems salems غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Feb 2009
المشاركات: 175
معدل تقييم المستوى: 16
salems is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alieseif مشاهدة المشاركة
اخى
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alieseif مشاهدة المشاركة
درجة الامتحان من 50 فى الدور الاول( تحريرى فصل دراسى ثانى ) مضاف عليها درجة ملف تالانجاز 50 تصبح 100 ثم تصبح كما نعرف حسب كل مادة وترجع للدرجة الاصلية مثلا العربى يصبح من (80)ويرسب الطالب فى اى مادة اذا حصل على اقل من 15 تحريرى او الحد الادنى للدرجة الاصلية للمادة
هذا فى الدور الاول
اما فى الثانى
فتصحيح اى مادة سيكون حسب الدرجة الاصلية لها مثلا العربى سيكون من 80 ولكن هناك نوجيهاتورقة الامتحان للدور الثانى تصحح من 100 أو من 50 وفى هذه الحالة يجب ان نرجعها الى الدرجة الاصلية حسب المادة ........
مع تحياتى
اخوك .........
على سيف

امتحان العربي بالأمس 10/7
ما قصدته في الدور الثاني أستاذنا الفاضل (والدور الثاني ليس به ملف إنجاز )
ما فعلته في العربي علي غلاف الإجابة ضربت في 4 وقسمت علي 2.5
  #116  
قديم 11-07-2010, 07:11 AM
الصورة الرمزية محمد عبد الحكم
محمد عبد الحكم محمد عبد الحكم غير متواجد حالياً
عضو لامع
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
المشاركات: 2,466
معدل تقييم المستوى: 17
محمد عبد الحكم is on a distinguished road
افتراضي

  #117  
قديم 11-07-2010, 03:47 PM
نجوم نجوم غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 248
معدل تقييم المستوى: 17
نجوم is on a distinguished road
افتراضي

السلام عليكم
ربنا يعينك على استفسارات الزملاء
عمل مميز حقاَ
لوسمحت يا استاذ على لو الطالب أخذ 30 فى العربى فى الدور الاول , وفى الدور الثانى 20 , او غاب
ماذا نرسل للاداره حسب شيت حضرتك 30 ولا تعلم الاداره التعليميه انه دخل الامتحان واخد درجه اقل او غاب ولم يدخل الامتحان
وجزاك الله كل خير , ربنا يكرمك
  #118  
قديم 12-07-2010, 08:36 AM
alieseif alieseif غير متواجد حالياً
معلم دراسات اجتماعية
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 593
معدل تقييم المستوى: 16
alieseif is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجوم مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
ربنا يعينك على استفسارات الزملاء
عمل مميز حقاَ
لوسمحت يا استاذ على لو الطالب أخذ 30 فى العربى فى الدور الاول , وفى الدور الثانى 20 , او غاب
ماذا نرسل للاداره حسب شيت حضرتك 30 ولا تعلم الاداره التعليميه انه دخل الامتحان واخد درجه اقل او غاب ولم يدخل الامتحان
وجزاك الله كل خير , ربنا يكرمك
اخى
اشكرك
فى كلتا الحالتين يكون الطالب راسب
وهذه صورة لما يتم ارساله لادارة تطبيقا لما تقوله حضرتك



الحالة الثانية


مع تحياتى
اخوك / على سيف
  #119  
قديم 12-07-2010, 03:13 PM
mr.sharkawy mr.sharkawy غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 267
معدل تقييم المستوى: 17
mr.sharkawy is on a distinguished road
افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استاذنا العظيم علي سيف
لن اقول سوي جعل الله كل اعمالك في ميزان حسناتكم
امين
اخوك محمود الشرقاوي
  #120  
قديم 12-07-2010, 04:32 PM
محمد عبد الفتاح القرش محمد عبد الفتاح القرش غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 7
معدل تقييم المستوى: 0
محمد عبد الفتاح القرش is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عبد الفتاح القرش مشاهدة المشاركة
الاخ الفاضل الاستاذ / علي
بعد التحية
عند تسجيل درجات التيرم الاول للطلاب في الشيت الافقي ظهرت مشكلتان
1) جميع الطلاب راسبون في المجموع الكلي وقد اخبرتك عنها سابقا
2) ظهر في الشيت الرئيسي في عمود مجموع الدور الثاني درجات مغايرة تماما للمجموع المسجل بمجموع الدور الاول علما بأنني لم أسجل أي درجة في أي خانة من خانات اختبار الدو الثاني
وشكرا لسعة صدرك داعين لك بدوام الصحة والعافية
أخي العزيز
لقد ارسلت لك هذه المشاركة منذ أيام قليلة فأرجو من سيادتك موافاتي بالحلول لهذه المشكلات وجزاك الله كل خير
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:19 AM.