#106
|
|||
|
|||
جعله الله فى ميزان حسناتك وطبتى وطاب منشاكى وتبؤتى من الجنة منزلا |
#107
|
||||
|
||||
اقتباس:
امين يا رب العلمين
شكرا جزيلا دعوة جميلة ومرور كريم وفقك الله
__________________
لمزيدمن الرقى والجمال زورو أقسام التربية الفنية والفنون التشكيلية |
#108
|
||||
|
||||
بارك اللله فيكي مس غاده
جعله الله في ميزلن حسناتك |
#109
|
|||
|
|||
thanks alot
thanks alot thanks alot |
#110
|
|||
|
|||
لو سمحتي يا مس غادة انا مش بعرف ارسم كويس اعمل ايه انا في 3 اعدادي ومش عايزة اضيع درجات مني
|
#111
|
|||
|
|||
جزاكى الله خيرا وجعله فى ميزان حسناتك
|
#112
|
|||
|
|||
ربنا يخليكى وجزاكى الله خيرا
|
#113
|
||||
|
||||
اقتباس:
تابع جميع موضوعات المنتدى فى موضوعات لرسومات متنوعة يمكن ان تفيدك وانصحك عامة بان تكبر العناصر والاشخاص وتكون الوانك قوية وطريقة التلوين جيدة ليس بها فراغات بيضاء وبذلك تقلل المجهود عليك وتحصد درجات اكثر فى الامتحان ان شاء الله
__________________
لمزيدمن الرقى والجمال زورو أقسام التربية الفنية والفنون التشكيلية |
#114
|
||||
|
||||
اقتباس:
شكرا جزيلا لكم لمروركم الكريم
دعواتى بالتوفيق والتفوق
__________________
لمزيدمن الرقى والجمال زورو أقسام التربية الفنية والفنون التشكيلية |
#115
|
|||
|
|||
جزاك الله خيرا
|
#116
|
||||
|
||||
مشكورررررررررررررة على المجهود الرائع
|
#117
|
|||
|
|||
أحبابى
لكمأسئلة الثالث الاعدادى ( الفصل الدراسى الاول) لمادة التربية الفنية لعلى أفيدكم وتنفعكم ----------------------------------------------- س1 : أكمل هذهالعبارات الآتية بكلمة مناسبة من عندك: أ ) الالوان المحايدة هى اللون .......... و ................... ب ) الالوان الأساسية هى ............. و .............. و ........... ج ) المنظور نوعان هما : - ................. و ................... د ) عناصر التكوين الجيد هى النقطةوالخط و المساحة و .......... و ............ ه ) أنواع الظل هى ظل ............... و ظل .............. ------------------------------------- س2 : اذكر مستويات الرؤيةللمنظور المعمارى ؟ ------------------------------------- س3 : لكى نرسم منظورمعمارى لأى مبنى لابد وأن يكون الرسم من خلال عنصرينهامين اذكرهم ؟ -------------------------------------- س4 : اذكر خمس أنواع للخشب الطبيعى؟ ------------------------------------- س5 : وضح بايجاز كيف تطورتصنيع الأخشاب على مر العصور ؟ ------------------------------------- س6 : ما هى الأساليبالمتعددة فى حفر الأخشاب ؟ ------------------------------------- س 7 : اذكر صناعة يدوية فى بيئتك وتحدثعنها ؟ ----------------------------------------------- س 8 : ما هى أنواع أفران حرق المشغولات الخزفية؟ ------------------------------------------------ س 9 : فى مجال الخزف أبدع الفنانين فىأعمال راقية ذات مستوى............ اذكر اسم اثنين منالفنانين اللذين أبدعوا بذلك ؟ ------------------------------------- س 10 : هناك صنعة هامة للحفاظ على الكتب. ما هى؟ -------------------------------------- اجابة السؤال الاول:1: ابيض -اسود اخوكم سيد العدوى
2: الاحمر -الازرق- الاصفر 3: هندسي- معماري 4:حجم- كمية 5:منقول- ذاتي اجبةالسؤال الثاني 1:فوق- في- تحت مستوي النظر اجابة السؤال الثالث 1:خطالافق- نقطة التلاشي اجاية السؤال الرابع 1:الجوز- البلوط- الزان- الماهوجني-الموسكي اجابة السؤال الخامس 1:في غصر ما قبل الاسرات استخدمالفنان المصري الاخشاب وظهر النمو الفني في عصر الدولة القديمة حيث زين الاثاثبزخارف نباتية وحيوانية وتم تطعيم الصناديق بالعاج والابنوس 2: في عصر الدولةالحديثة حيث ظهور التماثيل الخشبية الملونة والتصميمات الرائعة في الاثاث المطعمبالعاج والنحاس حيث وصلت الي درجة عالية ورفيعةمن المهارة 3: الاخشاب في العصرالقبطي: يظهر في شبابيك الكنائس القديمة والاديرة والاثار القبطية 4: الاخشاب فيالعصر الاسلامي: ظهر ذلك في الزخارف البارزة للابواب الغائرة او المكسوة بالنحاسوكذلك الابنية المعمارية اجابة السؤال السادس 1:البارز -البارز المجسم- الواطي- الغائر- المفرغ- المشكل اجابةالسؤال الثامن 1:البلدي- الكهربي اجابة السؤال التاسع 1:سعيد الصدر- نبيلدرويش اجابة السؤال العاشر 1: صناعة التجليد |
#118
|
|||
|
|||
التربيةالفنية / الصف الثالث الاعدادى / تيرم أول/ الأستاذ / سيد العدوى ******************************* * التكوينالفنى : هو مركب يجمع عناصر مجموعة من الأشياء ...... مثال :- عند ترتيب حجرة جلوس : - 1- المقاس 2- طرق استخدام قطعالأثاث 3- حرية الحركة والتنقل * المنظور : هو رسم يبين أكثر من واجهة لاى شكل وهو نوعان :- 1- هندسى :وهو رؤية الأشياء بمقاييسهاالحقيقية ( الحسابية ) لرسم الأشياء والمنتجات الصناعية 2- معماري :وهو رؤية الأشياء حسب قربها وبعدها عن العين ( لرسم الطرق والمبانيوالأشجار) * خطالأرض :تلاقى السماء والأرض أوالبحر فى خط يسمى خطالأفق * نقطةالتلاشى :وهى نقطة لايستطيع الإنسان أن يرى بعدها ( الهروب ) * مستويات الرؤيةللمنظور المعماري: ( فوق مستوى النظر/ فىمستوى النظر/ تحت مستوى النظر) * عواملتساعدنا على إدراك المسافات والأبعاد وهى :- ( المنظور الخطى / التفصيلى / الهوائى / العوامل الحركية ) * النسب :هى مقارنة بين عوامل مختلفة ( حجم / كمية / درجة / مساحة ) وقد حددت النسب فىالعصر الرومانى جسم الإنسان = 7 أمثال الرأس ويساعد مفهوم النسب الفنان على : -- تفسير الظواهر المرئية/ بناء العلاقة الجمالية / قانونالأبعاد * الظلوالنور :يسقط الضوء على اى شيء فيحدث الظل ودرجاتهوينقسم 1- ضوء طبيعي :ينتشر بإشعاع متوازي كبير ومصدره الشمس 2- ضوء صناعى :يتركز فى نقطة مصدرها المصباح وله حدود معينة 3- ظل ذاتي:ويقع على الجسم نفسه نتيجة لعدم تعرضه لمصدرضوء 4- ظل منقول :وهو الذى يلقيه الجسم نتيجة مرور الأشعةالضوئية عليه أقلامالتظليل :قلم رصاص ناشف(hb\ h2\h3\h4) / قلم رصاص طرى(b\b2\b3\b4\) الفنوالقضايا المعاصرة المرأة فى الدولة القديمة كانت لها مكانة عالية لأنهاتقوم بتربية أجيال وقد اهتم بها فى عصـرنا هذا حيثفصول محو الأمية ومدارسالفصل الواحد وقـد ارتـبطت الأم بالأرض فالأخيرة هى رمـز المرأة الولود والأم هىالتى تمنح أسرتها الحب والحنان . ومن الأعمالالتى خلدت المرأة : ( المرأة المصرية / خواكينا )( الأم / صلاح طاهر ) ( الحصاد / وليم هولمان) ( عروسبكامل زينتها جان كوردو) (المرأة / سوسن عامر) ( المرأة فى أعمال احمد صبرى ) ( زهور فى يد امرأة / بيكاسو) لتشجيعالاستثمار فى مصر يجب أن :- * إنشاء مناطق عمرانية جديدة * وضع خطط جديدة للتنمية * إنشاء مراكز طبية متخصصة * النهضةالإعلامية والفضاء * المجلس القومى للمرأة * خلق مناخ استثمارى جيد ( الأرض ) تعانى الأرض منأمراض مزمنة ومتعددة نتيجة الزيادة فى التلوث وانبعاث الغازات الضارة مثل ( ثانىأكسيد الكربون ) والذى ينتج عن عوادم السيارات ودخــان المصانع والمخلفات مما أدىلارتفاع درجة حرارة الأرض وموت بعض الكائنات الحية فى البر والبحر والجو ومعدلالسكان وتدمير طبقة الأوزون والتى تعتبر خط الدفاع الأول عن الأرض وبالتالى عنالبشر . *الأخشابعلى مر العصور عصر ماقبلالأسراتوالدولة القديمة :-استخدم الفنان المصرى الأخشاب منذ عصر ما قبل الأسرات وظهر النمو الفنى فى عصرالدولة القديمة حيث زين الأثاث بزخارف نباتية وحيوانية ( الأسد /الثور ) وتم تطعيمالصناديق بالعاج والأبنوس وظهرت أرجل الكراسى والأســرة والمناضد على هيئة حيواناتومن أهم هذه الأعمال تمثال ( شيخ البلد ) وهو منحوت من شجر الجميز . الأخشاب فى عصرالدولة الحديثة :-حيث ظهور التماثيل الخشبية الملونةوالتصميماتالرائعة فى الأثاث المطعمبالعاج والأبنوس والنحاس حيث وصلت إلى درجه عالية ورفيعةمن المهارة * الأخشاب فى العصر القبطى :يظهر فى شبابيك وأبواب الكنائسالقديمةوالأديرة والآثار القبطية . * الأخشاب في العصر الاسلامى :ظهر ذلك فى الزخارف البارزة للأبواب الغائرة أو المكسوة بالنحاسوكذلك الأبنية المعمارية ( القباب / المنابر/ المحاريب / المشربيات ) كما فى العصرالفاطمى (محراب السيدة / رقية) / ( والعصر العباسى) اشتهر بالحفر المائل والمنحرفأما المملوكى بالحشوات المطعمة بالعاج والخشب النفيس و أيضا المشربيات والكراسىوالدكك . الفخار فىالعصر الاسلامى :-حيث صنعت الأوانِ والقلل والأباريق المزينةبالزخارف الجميلة والتى حول فيها الطين إلى ألوان الذهب والنحاس والبرونز لذا سمى ( الخزف ذو البريق المعدنى ) . الحرفوالصناعات الصغيرة الحفر على الخشب :_أو النقش / الحرق / الزخرفة / التطعيم بخامات أخرى ( معادن / عاج / صدف ) أخشاب تستخدم فىالحفر:-(الجوز/ البلوط/ القرو/ الزان/ الماهوجنى/ الموسكى / العزيزى/ الأبيض ) * أنواع الحفر : ( البارز/ البارز المجسم / الواطى / الغائر/ المفرغ / المشكل ) * أدوات الحفر: ( مثقاب / شنيور/ فارة / منشار/ زرادية / جاكوش) أشغال القشوالخيزران (يفضل قش القمح والشعير المحصودبالمنجل وذلك لطول عيدانه وسهوله التعامل معه فنيا) * الخيزران : يقشر الخيزران وذلك بتحويله إلى سيور رفيعة تستخدم فى صناعة الكراسى والمناضدأما اللب ( الامويل ) للحياكة والسلال وغيره * البوص :يستخدم فىالريف بكثرة (سقيفة / قاعدة / سلال / أوان زهور) والبوص ذو القطر المتوسط و السميك ( البامبو ) فيصنع منه المزامير البلدية وأعمال الديكور * الجريد :نوعان البلدى و الصعيدى والأخير اصلب وارفع وأطول ويصنع منه الكراسىوالمناضد وتسمى ( العنجريب ) أما السعف : لصنع السلال وخاصة فى أسوان والفيوم حيث تشتهر هذه الصناعة. التجليد هو فن منذ العصور الوسطى للحفاظعلى الورق فى هيئة كتب وملازم حيث الخط العربى والتذهيب العدد اللازمة للتجليد( مسطرة / مقطع / مقص / شوكة ثقوب ) * أنواع التجليد :1 - آلي حيث السرعة 2- يدوى (وهى طريقة سهلة تستخدم فى المنازل) * الطينوالخزف من الفنانينالذين أجادوا فى هذا الفن ( عبد المنعم محمد ورمزى السيد / أمينة كمال / محمد على / صالح رضا ) ويعتبرا الفنانان ( سعيد الصدر / نبيل درويش ) من الرواد فى هذاالمضمار * أنواعالطينة :الاسوانلى (أسوان) والأرمل والكاولين والبولكلى منسينا * طرق الخزف : ( الشرائح / الضغط / القالب / الحبال ) * الاكاسيد :ملوناتمنها ( الأحمر والأخضر والأزرق والأسود ) * التجفيف:بعد الانتهاء من التلوين والزخرفة تترك تجف ببطء لعدم التشقق * الأفران :منها ( الشعبى / البلدى ) والغازى والكهربائي ) * الحريق الأول :يسخن الفرن لمدة50ساعةويتركليبرد3 أيام / البلدى ويوم فى الفرن الكهربي وبداخلهالمشغولات الطينيةويراعى قبل الحريق الأول الاتى :- 1 – عدم ملامسة الإشكاللبعضها 2 – النوع والطينة واحدة3 - الرص من الصغير للكبير 4- استبعاد الكسروالمخدوش وعملية رص المنتجات أو المشغولات تسمى رص (البسكويت) داخل الأفران ثم بعدالحريق يغمس الشكل فى ( الجليز ) وهو سائل رخيص الثمن ومنه الشفاف والمعتم واللامعوالأبيض وهو مركب من السليكون والكاولين. (تم بحمدالله) ( اللهم اجعلنى صدقة جارية لنفسى / نسألكم الدعاء ) مع تحيات وإهداء / أ /سيد العدوى/ التربية الفنية / الصف الثالث الاعدادى /التيرمالأول |
#119
|
||||
|
||||
بارك الله فيك استاذ سيد العدوى
شكرا جزيلا ومرحبا بيك فى المنتدى
__________________
لمزيدمن الرقى والجمال زورو أقسام التربية الفنية والفنون التشكيلية |
#120
|
||||
|
||||
جزاكى الله خيرا وادعولى انجح لانى ولا باعرف ارسم ولا عارف حاجة فى المنهج
__________________
قال الشاعر : (وللحرية الحمراء باب ... بكل يد مضرجة يدق) مع تحيات alking elmassry طالب فى (الصف الأول الثانوى)
بمدرسة الأقصر الثانوية العسكرية |
العلامات المرجعية |
|
|