|
#1
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
3س-5+4=س-11 =3س-س=-11-4 (وضع الرموز فى طرف والاعداد فى طرف) =2س=-15 اذا س=-15÷3 س=-5 اذا مجموعة الحل={-5} وهذا اذا كانت مجموعة التعويض المجموعه ص اى مجموعة الاعداد الصحيحه ولو اردت التحقيق عوض فى المعادله عن س=-5 ستجد الحل صحيح التعويض (3× -5) -5)+4= -5-11 (- 15 -5 )+4=-16 -20+4=-16 -16=-16 فيكون مجموعة الحل هى س={-5} |
#2
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين الاخ متبولى بالنسبه لى افضل فك الاقواس قبل البدء بحلها لتكون 3س -5 + 4 = س - 11 3س -1 = س -11 باضافه -س لكلا الطرفين تصبح المعادله 2س -1 = -11 باضافه 1 لكلا الطرفين تصبح 2س = -10 بقسمه الطرفين على 2 تكون قيمه س = -5 وبالنسبه لاجابه الاخ احمد =2س=-15 اذا س=-15÷3 فقد نسى جمع -5 مع 4 |
#3
|
|||
|
|||
![]()
أرجو حل تلك المسألة رجاء
3( س-2 ) =5 ( س+2 ) |
#4
|
|||
|
|||
![]()
الحل
نقوم أولا بفك الاقواس 3س - 6 = 5س + 10 بطرح 5س من طرفى المعادلة 3س - 5س - 6 = 5س - 5س + 10 = -2س - 6 = 10 باضافة 6 لطرفى المعادلة -2س ( - 6 + 6 ) = 10 + 6 = -2س = 16 بالقسمة على -2 س = -8 |
#5
|
|||
|
|||
![]()
الحل
3(س-2)=5(س+2) 3س-6=5س+10 باضافة -3س الى الطرفين -6 = 2س+10 باضافة -10 للطرفين -16 = 2س س= -16/2 س =-8 |
#6
|
|||
|
|||
![]()
الحل بطريقه اخرى
3(س-2)=5(س+2) 3س-6=5س+10 3س-5س=10+6 -2س=16 بقسمة طرفى المعادله على -2 س= -8 اذا م0ح ={-8} |
#7
|
|||
|
|||
![]()
لو محتاج اى توضيح انا فى تحت امرك
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
الاخ تامر رمضان حلك صح 100% انا فعلا تعاملت مع المسألة بهذه الطريقة لان وضع الاقواس يحتم علينا فك الاقواس أولا
شكرا جزيلا وجزاء الله خير واشكر الاخ أحمد على اهتمامه واجتهاده |
#9
|
|||
|
|||
![]()
اشكرك اخى متبولى وبالفعل حلك واضح جدا
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
هى فعلا الاخ تامرحصل سهوا ولك جزيل الشكر وشكرا للاخ المتبولى
3س-5+4=س-11
3س-1=س-11 3س-س=-11+1 2س=-10 س=-5 م0ح={-5} |
#11
|
|||
|
|||
![]()
سؤال لمدرسى الرياضيات
نعلم أنه عندما يكون الاساس عددا سالبا مرفوعا لأس فردى مقسوم أو مضروب لعدد أخر سالب مرفوع لأس فردى ايضا هل نقوم بطرد الاشارة من الاساس المقسوم والمقسوم عليه ؟ ام نأخذ منهما أساس مشترك بنفس الاشارة وفى هذه الحالة سيكون الناتج عددا موجبا ارجو الجواب فى اسرع وقت |
#12
|
||||
|
||||
![]() السلام عليكم ورحمة الله .
هل بالفعل تم حذف ستة دروس من منهج الصف السادس ؟ _وهم كالتالي_ : 1- الضرب المتكرر . 2- تطبيقات على حل المعادلة من الدرجة الأولى في ص . 3- حل المتباينة من الدرجة الأولى في مجهول واحد . 4- المسافة بين نقطتين في مستوى الإحداثيات . 5- التجربة العشوائية . 6- الاحتمال . أنا نزلت المحذوف من موقع الوزارة ، لكن لكي يطمئن قلبي .
__________________
قديمًا: الحمد لله على نعمة التعاقد.
حديثًا: الحمد لله على نعمة التعيين. |
#13
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
أما الباقي فهو تعديل في الأخطاء المطبعية أوغيره والمسائل المرتبطة بالمحذوف ( أبو يوسف )
__________________
![]() |
#14
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
بارك الله فيك أبا يوسف .
تسلم إيدك . ![]()
__________________
قديمًا: الحمد لله على نعمة التعاقد.
حديثًا: الحمد لله على نعمة التعيين. |
#15
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
إذا قمت بطرد الاشارة السالب من المقسوم والمقسوم عليه عندها حتكون بتقسم سالب ÷ سالب = موجب أو إذا أخدت العدد السالب عامل مشترك بالقسمة حيكون الأس زوجى وبرضه ساعتها حتحذف السالب وحيكون الناتج موجب مثلا إذا كان عندك (-3)^5 ÷ (-3)^3 بالطريقة الأولى حتبقى -(3)^5÷-(3)^3=+(3)^2=9 أو بالطريقة الثانية حتبقى (-3)^2=9 |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|