#1126
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
فإذا كان قد سمح له بالمد والبقاء حتى نهاية العام الدراسى إذن فماذا يعمل ؟؟؟؟؟ المنطق والعقل والقانون يقول : اتركوه من فضلكم حتى نهاية العام الدراسى إن كان شرا فكل آت قريب ,, وإن كان خيرا أفادكم من خبراته أفادك الله |
#1127
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
مرحبا بك والاجابة بالمشاركة السابقة |
#1128
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
فالأمر الذى صدر لك هو أمر ندب وهو يختلف قلبا وقالبا عن أمر النقل أو الترقية التى تقصدها وبناء عليه فأنت مازلت تتبع لوظيفتك الأصلية وهى المرحلة الاعدادية ( مدرس اعدادى ) |
#1129
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
فلا غبار على هذا الموجه أن يعطيك شهادة بأنك عملت مدرسا بمدارس الادارة فى المدة من إلى وتعمتد هذه الشهادة من الادارة التابع لها |
#1130
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
فكثير من زملائك كانت تسويتهم درجة ثالثة منذ بداية تعيينهم الأول وتدرجوا حتى وصلوا إلى الدرجة الأولى وفقك الله |
#1131
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
|
#1132
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
قبل أن أكون مشرفا قانونيا عملت بالتدريس زهاء الأربعين ربيعا وقد جمعت بين نصوص القانون وتخفيف آلام الزملاء ونصيحتى لهم والوقوف بجانبهم والصدق معهم ولا أستشيطهم غضبا ولا أزيدهم آلاما بنى المكرم وأخى الطموح سن موضوع التأهيل التربوى لتأهيل المعلمين للمستوى الجامعى ورفع مستواهم القيمى حتى يصير جميع المعلمين وخاصة بالابتدائى جامعين هذا هو الهدف الأسمى من التأهيل أما مدرس دراسات / رياضيات /انجليزى / علوم .......... الخ فلهم الكليات المتخصصة لغة عربية أقسام كليات الآداب .......... وغيرها وحسب نايراه الموجه المختص بالابتدائى وكلامى إليك ليس تنقيصا ببعض المعلمين بالمرحلة الابتدائية الذين طواهم الزمن ومازال بعضهم باقون كانوا دكاترة ما زلت بعد الستين من عمرى أحمل معانيهم واخلاصهم فى العمل وشاداتهم كفاءة التعليم بخمسة جنيهات شهريا رحمهم الله وأمد فى عمر الباقين أخى بعد أن يحصل جميع المعلمين على التأهيل الجامعى من يدرس الصفوف من الأول إلى الرابع الابتدائى |
#1133
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
سوف تجد قبولا بنسبة 80% إن شاء الله |
#1134
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
فإذا وجد الموجه زميلا لك تخصصه فى مادة اللغة الانجليزية تخصصه أدق مثلا أداب قسم إنجليزى فيفضله عن التخصص الفرعى إنجليزى ومدرس قسم لغة عربية جامعة الأزهر تخصصه أدق وأجدر بتدريس لغة عربية من التأهل ( مع احترامى للتأهيل ) وكذا دراسات اسلامية جامعة الأزهر لتدريس الدين علما بأن هناك كفاءات من دبلوم معلمين أكفأ من الحامعيين وأسألك سؤالا ماذا تفعل لو كنت موجها لمادة اللغة العربية ماذا تفضلا لتدريس مادة اللغة العربية تخصص لغة عربية جامعة الأزهر أم تأهيل تربوى تخصصه الفرعى لغة عربية وكذا الانجليزى فإنى أعرف خريجا فى كلية العلوم بتقدير جيد جدا ثم ماجستير عين فى الابتدائى هل نقول له عليك بتديس فصل واترك تدريس العلوم للتأهيل التربوى بغض الطرف كونه ممتازا وكفأ فى التدريس أخى إنها بلد شهادات كما يقولون |
#1135
|
|||
|
|||
![]()
من كل جهة ورقة
|
#1136
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
واسأل عن موضوع التسكين فى الجهة التابع لها |
#1137
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
طابور طويل من الخريجين يتمنون العمل بالحصة مثلك ولكن نصيحتى أن تتحلى بالصبر وما بين طرفة عين وانتباهتها *** يغير الله من حال إلى حال |
#1138
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
وزيادة فى التأكيد يمكنك الاستفسار لدى قسم التدريب بالمديرية التعليمية |
#1139
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
|
#1140
|
|||
|
|||
![]()
الحسابات والحوافز والبدلات وما شابه ذلك من اختصاصات شئون العاملين بالادارة التعليمية
|
![]() |
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
لايوجد |
|
|