|
#1
|
||||
|
||||
![]()
جزاكم الله خيرا
هل يوجد ملف مجمع لإجابات أسئلة الكتاب المدرسي ؟
__________________
![]() قال بعضهم: (التوكل هو علم القلب بكفاية الربِّ للعبد). هل صليت اليوم علي محمد صلي الله عليه وسلم ؟ |
#2
|
||||
|
||||
![]()
مش موجودة على النت ... والله اعلم
__________________
رحماك ربي إذا ضاقت بنا الأنفاس .. |
#3
|
||||
|
||||
![]()
النسبة المئوية لوجود ابن ذكر مصاب بعمى الالوان وأم عادية الابصار نقية هي ........ %
( صفر - 25 - 50 - 100 )
__________________
رحماك ربي إذا ضاقت بنا الأنفاس .. |
#4
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
لأن الأب لايورث الصفه المرتبطه بال*** لأبنائه الذكور و الأنثى نقيه اى صفر
__________________
![]() |
#5
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
النسبه المئويه صفر |
#6
|
|||
|
|||
![]()
حد يعرف رابط لحلقات الأحياء المراجعه تبع مدرسه على الهوا ؟
__________________
![]() |
#7
|
|||
|
|||
![]()
حد معه رابط امتحان الأحياء ازهر 2014 سمعت ان فيه اسئله حلوه
__________________
![]() |
#8
|
||||
|
||||
![]()
ده اللي لقيته
__________________
رحماك ربي إذا ضاقت بنا الأنفاس .. |
#9
|
|||
|
|||
![]()
__________________
![]() |
#10
|
||||
|
||||
![]()
علل : وجود الأحزمة عند اتصال أطراف الحيوان بهيكله المحوري
الإجابة لتكون مرتكز صلب يدعمه أثناء حركته بما لا يخل من توازنه ؟
__________________
![]() قال بعضهم: (التوكل هو علم القلب بكفاية الربِّ للعبد). هل صليت اليوم علي محمد صلي الله عليه وسلم ؟ |
#11
|
|||
|
|||
![]()
مم نعم لزيادة التوازن
__________________
![]() |
#12
|
||||
|
||||
![]()
لتسمح من ارتباط الاطراف بالجسم
وظيفة الاحزمة هي تعمل على ربط واتصال الاطراف بالهيكل المحوري والله اعلم .................................................. ................................
__________________
رحماك ربي إذا ضاقت بنا الأنفاس .. |
#13
|
|||
|
|||
![]()
ما ذايحدث عند اضافة انزيم الببسين الى مادة التحول المستخلصة من البكتيريا s ثم وضع الناتج فى بكترياr
|
#14
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
تحدث عملية التحول البكتيري السؤال ده موجود في كتاب الفائز والله اعلم
__________________
رحماك ربي إذا ضاقت بنا الأنفاس .. |
#15
|
|||
|
|||
![]()
ممم اعتقد انى شفت هذا الإنزيم فى 2ث لااذكر هو انت متأكد انه فى المنهج؟
__________________
![]() |
![]() |
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مدرسة على الهوا |
|
|