|
|||
راجع قسم الحسابات بالإدارة فلديهم الجديد فى هذا الشأن |
|
|||
هذا يترتب على وجود عجز فى كلا المدرستين
|
|
|||
يعنى المعلم المنتدب مينفعش يمسك الاشراف فى مدرسته الاصليه بس؟؟ واذا كان المعلم واخد نصابه كامل من الحصص ليه ياخد اشراف برده؟
|
|
|||
ليس من بين الاجازات السبع التى حددها القانون 47 لسنة 1978 بالمادة 62 أجازة رعايةالوالدين
|
|
|||
انا معى دبلوم صناعى وا شتغلت بالتعاقد مدرسه مجالات وعندما جه قانون الكادر امتحنوا الناس المتثبته فقط بالرغم انهم دبلوم مثلى وامتحنوا المؤهل العالى بالتعاقد لكن احنا لا حجه ان قانون الكادر قال من يحصل على الكادر مؤهل عالى تربوي لكن هذا شرط ميطبقش على اللى بيعمل قبل تاريخ القانون واتثبتنا 2011 ورفعت قضيه عشان الدرجه وفعلا كسبت القضيه وضميت مده العمل من بدايه 2005 ونزلت على الدرجه التالته باقدميه 2014 وضمنت وظفتى والمجموعه النوعيه فنيه للتعليم دلوقتى انا مش بحصل على كادر مثل زميلى بحجه اننى متثبته 2011 ولو عايزه الكادر احصل على مؤهل عالى طاب ازاى وانا اقدميه 2005 يعنى قبل قانون الكادر فانا بحصل على مرتب ادارى لكن بعمل مدرسه فهل لو رفعت قضيه احصل على حقى ولا مفيش امل فى القضيه
|
|
|||
سمعت عن نوع من الاجازات يعمل فيه الموظف يومين او ثلاثة في الاسبوع وياخذ 60% من الراتب ما صحة ذلك وما هي الشروط
والخطوات .. و جزاك الله خيرا |
|
|||
ارجو الرد عل السؤال
|
|
|||
ما هو العدد الاقصى للنصاب فى حالة الانتداب الى مدرسة اخرى فى المرحلة الابتداءية وهل يجوز رفع النصاب الى 36حصة مقسمة على مدرستين
|
|
|||
اقتباس:
|
|
|||
يجب الرجوع لقسم شئون العاملين بالإدارة فلديهم الجديد فى هذا الشأن
|
|
|||
|
|
|||
اقتباس:
وعلى كل حال لايجوز رفع النصاب إلا فى حالة الضرورة |
|
|||
انا اخصائي مساعد واستلمت العقد على هذا الأساس وعند التوزيع استلمت الخطاب الى المدرسة اني اخصائي اجتماعي مساعد ومكلف من قبل التوجية معلم مساعد فصل ابتدائي ( وذلك لسد العجز ) وبالفعل تسلمت ونفذت انا والكثير من زملائي الأخصائيين ( على الرغم من ان الوسائط والمعرفة اشتغلت ورجعت ناس منهم اخصائيين كما هم ) المهم استلمت جدول رياضيات الصف الرابع والخامس أني كنت ادرسها وقت ان كنت اعمل بالحصة وادارة المدرسة كلفتني ب24 حصة وقبلت العمل على ذلك عام 2014/2015 + العام الحالي 2015/2016 ولكن المدير يريد ان ينتدب معلم تخصصه رياضيات ويسد العجز بي انا كمعلم فصل ( هو شايف اني جوكر اشتغل في اكتر من تخصص وكمتن مفيش بديل لي)
- ماذا يحدث لو اني رفضت ذلك وتمسكت بمادتي التي تعبت فيها ومعي دفتري وتقارير الموجة والتقارير الشهرية بالمدرسة + الجدول - وماذا يحدث لو اني تركت جدولي كاملا وطلبت العمل معلم نشاط ( مسألة كرامة ومعاندة مادام مش هشتغل اللي انا شايلك فية سنتين وبنسبة نجاح اكثر من 97% )يبقى ارتاح مثل زملائي الذين يعملون معلم رياضي او فني - ارجو الإفادة القانونية لما سأتعرض له في حال ذلك تقبلوا تحياتي |
|
|||
انا كنت اعمل فى مد\رسة خاصة العام الماض ومنذ شهر 7 حتى شهر 6 وعندما ذهبت لقبض المكافاءة وجدت انهم يعطو لى 500 جنيه علما بان مكافاتى 2300 جنيه ماذا افعل حتى اخذ مكافتى كاملة ارجو الرد وشكراَ
|
|
|||
سيدي الفاضل السلام عليكم أنا مدرس لغة عربية أبلغ من العمر 42 عام تم تعييني بعد الثورة مباشرة عن طريق التنظيم والإدارة في مدرسة تابعة لمركزي الذي أعيش به وهو مركز ببا محافظة بني سويف وبعد توقيع العقد المميز تم نقلنا أنا وزملائي معلمي اللغة العربية نفس التعيين إلى مركز الفشن وتبلغ المسافة بين المنزل والمدرسة في قرية تابعة للفشن 35 كيلو ذهابا فقط ومديرة المدرسة امرأة متسلطة لها إبنتها أخصائية إجتماعية تعمل معنا في المدرسة ولا نراها أبدا والمديرة تضغط علينا في العمل وزوجها يعمل في تنسيق التعليم الإبتدائي وكلما تحدث مشكلة تأتي به إلينا وأنا أعمل وحدي في هذه المدرسة مع أبناء هذه القرية وزملائي من ببا يعملون في قرى أخرى فأي مشكلة تحدث لن أستطيع إثبات حقي بها وترى منهم النفاق والكذب والتكتل على شخص واحد ضده ولها مدرس منافق يرتدي زي الدين والإخوان المسلمين يضيع حقنا بتدخلاته لم أكن أعلم شيء عن نظام التربية والتعليم في موضوع النقل مثلا فلم أحاول النقل من المدرسة ظنا مني أنها لن توافق لما لها من معارف في الإدارة ولوجود عجز الآن علمت الكثير وحاولت النقل وذهبت لوكيل الوزارة فأحالني للموجه العام ببني سويف والموجه أحالني لموجه الفشن الذي وافق ولكن قال التنسيق لن يوافق وفعلا التنسيق لم يوافق والآن يوجد عجز في المدرسة فكيف يمكنني النقل مع العلم يبلغ عدد الحصص 30 حصة وحتى لو أخذت جواب النقل فلن تخلي لي هذه المديرة التي تؤلف لنا قوانين كما يحلو لها حتى تحافظ على عملها دون مشاكل على حسابنا وهل يمكن أن تزودني بقوانين التربية والتعليم حتى نستطيع فهم حقوقنا التي يضيعونها بجهلنا بنظام المدارس وحقنا ومالنا وما علينا مع الشكر
|
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
لايوجد |
|
|