|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة بعد التغيرات السياسية | |||
نعم سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة | 62 | 30.24% | |
لا لن يتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة | 131 | 63.90% | |
لا اعرف | 12 | 5.85% | |
المصوتون: 205. هذا الإستطلاع مغلق |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1006
|
||||
|
||||
رد
جاهز يا باشا انت تأمر
__________________
حكايات مش عارفين نهايتها............ ..
فيه ناس على التورتة بتتخانق .. ............. وفي ناس الجوع بيموتها |
#1007
|
||||
|
||||
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووورا
|
#1008
|
||||
|
||||
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
#1009
|
||||
|
||||
بارك الله فيك وجزاك الله خيرا
|
#1010
|
||||
|
||||
اشكرك جدا
لكن مش هو ده اللي انا اقصدها فيها جدول كبير وكتوب فيه جميع اسماء المواد
__________________
كلُّ باقهْ.. بينَ إغماءة وإفاقهْ تتنفسُ مِثلِىَ - بالكادِ - ثانيةً.. ثانيهْ وعلى صدرِها حمَلتْ - راضيهْ... اسمَ قاتِلها في بطاقهْ! |
#1011
|
|||
|
|||
لو سمحت ما هى وظيفة المؤدب الخاص؟
|
#1012
|
|||
|
|||
لو سمحت ما هى وظيفة المؤدب الخاص؟
|
#1013
|
|||
|
|||
شكرا جزيلا
|
#1014
|
||||
|
||||
استفسارللاهميه
هل هناك فرق بين ملف التقدم للاعتمادوملف التقوييم الذاتي
ولاهما الاثنينواحد |
#1015
|
||||
|
||||
|
#1016
|
||||
|
||||
|
#1017
|
|||
|
|||
اقتباس:
|
#1018
|
||||
|
||||
اقتباس:
المجال الثامن: المنهج الدراسي: 8-1 توافر ممارسات داعمة للمنهج: 8-1-1 ربط المنهج بالتطبيقات الحياتية: المطلوب نماذج لمناهج دراسية ترتبط بتطبيقات حياتية نماذج لتحضير دروس ترتبط بتطبيقات حياتية نماذج من أنشطة تربط بين المنهج وتطبيقات حياتية من ملف الانجاز أو غيرة تقرير عن الرحلات المرتبطة بالمنهج الدراسى هذا العام وسابقا قائمة بالوسائل التعليمية التى تربط المنهج بتطبيقات حياتية 8-1-2 تستخدم الموارد البيئية والمحلية المتاحة في تنفيذ المنهج: المطلوب لوحات إرشادية تبين كيفية المحافظة على البيئة مسابقات رسومات فنية وأبحاث مجلات حائط للحفاض على البيئة وتكريم الفائز نماذج من أنتاج المتعلمين بالخامات المحلية 8-1-3 يفعل المنهج لتنمية مهارات المتعلمين: المطلوب نماذج لتحضير دروس تنمى مهارات العمل الجماعى ومهارات حياتية تقرير عن نمو الجوانب المهارية المختلفة لدى المتعلمين تقرير عن أنشطة تنمى مهارات التعلم طوال الحياة للمتعلمين 8-1-4 تستخدم الأدلة التعليمية لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة: المطلوب بيان بأدلة المتعلم الموجودة فى مكتبة المدرسة وإن لم تكن موجودة ترسل مكاتبات لطلبها بيان بأدلة تقويم الطالب نماذج لتحضير درس بعض المواد الدراسية 8-2 توافر أنشطة تربوية (صفية ولا صفية) فعالة: 8-2-1 تستخدم الأنشطة التربوية لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة: المطلوب بيان بالأنشطة الصفية والاصفية ومكان تواجد خططها وسجلاتها ومن المسئول عنها وتوقيعه بيان بالمسابقات داخل المدرسة وخارجها وأسماء الفائزين وصور لشهادات التقدير تقارير وزيارات الموجهين عن الأنشطة بيان بتدريبات المعلمين فى كليات التربية أو المراكز التربوية الأخرى تقرير عن زمن حصص الأنشطة المختلفة فى الجدول المدرسة صور من النشرات الإدارية والوزارية المنظمة للأنشطة بيان وصور عن معارض المواد الدراسية خلال العام الدراسى وللفريق إضافة الأدلة والشواهد المناسبة لكل مؤشر من المؤشرات السابقة
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
آخر تعديل بواسطة محمد حسن ضبعون ، 24-10-2010 الساعة 07:39 PM |
#1019
|
|||
|
|||
انا بجد مش عارف اشكر حضرتك ازاي دلوقتي بس اقدر أبدا الشغل إن شاء الله
شكرا جزيلا استاذ محمد |
#1020
|
|||
|
|||
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
دلوقتي انا عندي استفسار المدرسه عندنا خلاص حصلت علي الجوده في بس دلوقتي هيجلنا مرجعه تاني علي مدارس خمس سنوات وعارفه اول حاجه المفروض تتعمل هيا التقيم الذاتي للمؤسسه واستكمال نقاط الضعف الموجوده في تقرير المراجعه هل في اشياء اخري |
العلامات المرجعية |
|
|