|
|
|
#1
12-01-2011, 07:37 AM
|
|||
|
|||
اقتباس:
لكن من التعسف أن تعمم تصورك علي جميع مشايخ معاهد الازهر....كلام معقول ! 
|
|
#2
12-01-2011, 07:50 AM
|
|||
|
|||
|
يا إخوة الله يبارك فيكم إفهموني
عندما اريد عرض ظاهرة مثل الغش اذا يجي علي أن احدد النقاط الطلوبة تعريف الغش مظاهرة أسبابة المنهج المتبع في عرض الظاهرة الغش في الكتب السماوية رد حول الشبهات المثارة فروض تحليلها واختبارها وصول لنتائج استفتاء سبحان الله هذا الكلام غريب ! لم يمر عليكم ! أنا احترم نفسي كمعلم إذا كنت لا تريد أن تحترم ذاتك وتخصصك ومنهجك كان لازما عليك أن تحترم غيرك حتي تعفي منة أنا بسأل سؤال مالفرق بين منتدي تعليمي وأي منتدي آخر ؟ هذة مشكلة مصر بأجمعها ان ما يدرس لا يطبق إنا لله وإنا الية راجعون أرجو من الإخوة أن يناقشوا باسلوب علمي بنظريات علمية اسلامية وغربية متوافقة مع ديننا الحنيف أي كلمة تخرج منك تكون موثقة بدراسة علمية منهجية بحتة لها أصول تطبيقية علي أرض الحس .........................................انتهي ............................
|
|
#3
12-01-2011, 11:51 AM
|
|||
|
|||
|
يبدو على الاخى الذى اخف اسمه انه لا يعى انه مجرد ( مكتبة ) لا تحرك ساكنا وانه لا يدرعى انه هنا فى مكان اعلى من مستواه وانه ممن يتصيدون الاخطاء ( بحجج واعية ) وعندما يوضع فى مازق يروغ كما يروغ الثعلب ( شغل صهيونى )
انه لا يدرى ان هذا المنهج الذى يتحدث عنه فى تناول وطرح اى مشكلة ( نحن الذين علمناه اياه ) ولا يدرى ايضا ان معظم مدرسى هذا المنتدى يفوقونه علما ومنصبا ومؤهلا ( ارجو عندما تتكلم الا تنسى ذلك اولا ) ثانيا : انت لم تجيب على وتحاول الهروب من خطاك العقائدى ( فكيف سنصدق رجل مهراب فى ازماته ) ثالثا : فى كتابتك الاولى احسستنا انك بارع فى النقد والان سقط قناعك ( ياخبيث ) فهانت عندما احسست بالخطا ( الشنيع ) فى اسلوبك ( المقرف ) وهجومك غير المبرر على الحملة بدات تتراجع شيئا فشئ حتى تستميل قلوب القراء ( لا انت فى وهم عظيم ) رابعا : لقد اتهمت ادارة المنتدى بانهم يسمحون للعضو الواحد ان يدخل باكثر من اسم ( وان كان هذا صحيحا ) فانت اول هؤلاء والدليل اخفاء اسمك اللعين اعلم ايها الخنزير اننا لن نرد عليك مرة اخرى
|
|
#4
12-01-2011, 03:19 PM
|
|||
|
|||
|
جاري الرد علي السباب السابق
وسوف يتم إن شاء الله عن أوجة الترابط بين أصحاب المشاركات السابقة
|
|
#5
12-01-2011, 03:34 PM
|
|||||||
|
|||||||
|
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
[quote=البروفسير اسامة قمبرة;3001956]انه لا يدرى ان هذا المنهج الذى يتحدث عنه فى تناول وطرح اى مشكلة ( نحن الذين علمناه اياه ) [/ئquote] غير صحيح أخي انت لم تعلمني شيء بل علمني من هو أفضل منك حالا ولسانا ولله الحمد والمنة اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
|
|
#6
17-01-2011, 05:11 PM
|
|||
|
|||
السلام عليكم
اشكر الاخ الكريم صاحب الدعوة لطرح مثل هذا الموضوع الخطييييييير جدا واري شخصيا ان المفروض ان كل مدرس يبدا بنفسه وهذه اولي طرق العلاج ثانيا محاسبة المقصر الذي لايؤدي واجبه وذلك عن طريق النصح والزجر ثالثا عرض التجارب الشخصية في هذا المجال حتي يستفيد منها الجميع ولذلك اعرفكم بنفسي اولا انا اعمل مدرس متعاقد بالازهر الشريف منذ2008 واحاول جاهدا منع الغش قدر المستطاع وقد نلت بسبب ذللك كره معظم الزملاء وبغضهم وبخاصة من لديهم اولاد وابناء ف المعهد ولكن اجد راحة في ضميري ونشوة في صدري عندما ارضي ربي واسعي جاهدا ضد التيار زي ماانتوا عارفين احساس صعب --1وشعور مرير حينما تنظر الي الطالب تجده تاركا الصفحة بيضاء الامن علامات ترقيم الاسئلة مستعدا ومحدقا في انتظار الاجابه تاتية دون عناء منه او اجتهاد احساس مرير عندما يتهمك زملاؤك المدرسين بالظلم لان كدة مافيش عدل ازاي لجنتك الوحيدة اللي ماسكة حراااااااااام عليك وكلام تاني زي خليك مرن لاتكن صلبا فتكسر او لينا فتعسر
|
|
#7
17-01-2011, 09:58 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#8
17-01-2011, 10:24 PM
|
|||
|
|||
|
جزاكم الله خيرا اساتذتى
واحب ان اضيف الى كلا مكم ان المدرس الغشاش بعد انه اكل حرام وخائن للامانه فهو ايضا امعه فالمدرس الغشاش يدخل اللجنه فان رأى من معه غير غشاش لا يغشش وان راه غشاش فأنه يغشش فقال صلى الله عليه وسلمفيما معناه ( لا يكن احدكم امعه يقول انا مع الناس ان احسن الناس احسنت وان اساؤا اسأت , بل وطنوا انفسكم ان احسن الناس ان تحسنوا وان اساؤا الا تظلموا )
|
|
#9
17-01-2011, 11:42 PM
|
|||
|
|||
|
اشكر الاخ hema 2005 _n على المشاركة الجميلة واستمر فى عملك ومنع الغش كما انت ولا يهمك اقوال الزملاء طالما انك ترضى ربك وهل تعلم اخى الكريم ان الطالب من داخل نفسه ينتقص المدرس الغشاش ولا يحترمه وهذا من خبرتى بالعمل فى التدريس منذ 20 عاما وكم ألاقى من الزملاء النظرات والكلام ولكن اثبت على مبدأ عدم الغش لترضى ربك وارجو من الجميع منع الغش من المعاهد حتى نخرج جيلا مسلما حقا
|
|
#10
18-01-2011, 07:42 PM
|
|||
|
|||
|
رسالة خاصة جدا الى الاستاذ hema
جزاكم الله خيرا وزادكم صلابة وتقوى ولا تنسى ( القابض عى دينه الان كالقابض على الجمر ) والله لقد احسست بين سطورك بنموذج تقى وقدوة حسنة واريد ان ابشركم باشياء ومنها : 1- رضى ربكم فقد ارضيتموه فار ضاكم 2- ر ضى رسولكم الذى بعث لاتمام مكارم الاخلاق ( التى لمسنا فيكم ) 3- رضى واحترامنا جميعا ( لقد اجبرتومونا على ذلك بارحتر امك لذاتكم ) 4- رضى نفسك عما تفعل 5- رضى كل من حولك ( وصدقنى انهم راضونا عنكم ولكنهم لن يعترفوا بذلك الان حتى تثبت ) فثبت وسترى ذلك قر يبا 6- ر ضى واحترام طلابكم والله سيفضلوكم على من غششهم 7- ......8.......9................................... ................. والفوز الاكبر على اخلاصكم ( باذن الله ) قر يبا تتعيشون يوما تثبيتكم ( اولا فى العمل واخير ا عند ربكم ) شكرا شكر ا شكر ا
|
|
#11
13-02-2011, 07:23 PM
|
||||
|
||||
|
للاسف بنقول لاء مش هنغشش مش بناخد غير تريقة
واجباااااااااااااار غصب عنا ان الغش موجود وبيكتوبا على السبورة كماااااااان
|
|
#12
14-02-2011, 08:55 PM
|
|||
|
|||
|
والله العظيم أنا في شغلي في أحد المدارس الإبتدائية في الأزهر كان الواجب الريئس و الأساسي و المهم لكل المدرسين مش الشرح و لا متابعة التلاميذ الضعاف ولا أي حاجة ليها علاقة بالشغل كان الشغل الشاغل والوظيفة الأساسية هي تغشيش التلاميذ في الامتحانات و من يخرج عن هذا الواجب الهام و الرئيس (على حد تعبيرهم ) يعتبر شخص ليس لديه مشاعر تجاه ولي الأمر و غير متعاون مع إدارة المعهد و كاره لزملائه و غير منفذ لتعليمات الإدارة المركزية للمنطقة الأزهرية التي تطلب نسبة نجاح معينة ولا تعتمد النتيجة التي بها نسبة رسوب كبيرة و يعيش في المعهد مضهد و متبهدل في الجدول و في الحصص الإحتياطي ناهيك عن المعاملة السيئة من الأدارة المترابطة بروابط قرابة والكلام ده بيحصل في كل القرى في المعاهد الأزهرية حيث يكون معظم العاملين بالمعهد مرتبطين بصلات قرابة حميمة وبينهم مصالح عديدة خارج نطاق العمل يتم تسويتها عن طريق مجاملة بعضهم البعض عن طريق التلاعب في الكنترول لدرجة أن هناك طالب صاحب احتياجات خاصة عقلية (متخلف عقليا ) لا يمتلك القدرة حتى على التحدث وهو في الصف الرابع الإبتدائي كيف هذا ؟؟ لا أعلم
ثم انتقلت إلى المرحلة الإعدادية وكان نفس الوضع وكذلك المرحلة الثانوية امضااااااااء مدرس مخنوق من نظام التعليم في الأزهر
|
|
#13
17-02-2011, 12:19 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
استاذى الفاضل شكراً جزيلاً لمرورك و مشاركتك و لكن يا أخى لا تيأس و تسلم سريعاً نحن نعلم أن ما قلته صحيحاً و لكن هناك بداية لكل شىء و الأمل دائماً موجود فمثلاً من كان يتخيل أن يحدث ما حدث و نتخلص من حكم مستبد دام لثلاثين سنة و الغش متأصل عند بعض الناس و قد ساعد على ذلك الحكم الفاسد و الذى كان يساعد و يساند الغش فقد كانت تأتى الأوامر لمصححى الشهادات الثانوية الفنية بأن تكون النتيجة مثلاً 80 أو 90 % و كان كل من يكتب أسمه على الورقة ينجح يعنى غش بالأمر(حسبنا الله و نعم الوكيل) بل و فى الأزهر نفسه و فى المعهد الذى أعمل فيه من المدرسين من قام هذا العام بل و هذا الترم باللعب فى الأوراق بل و كتابة ورقة بالكامل لينجح الطالب الفاشل و لكن رغم هذا يوجد من المدرسين من يتقون الله و يقاومون الغش و إذا قرأت المشاركات و الردود السابقة لرأيت بعض ما يواجهه الغشاش و غير الغشاش و أعلم أخى الفاضل أنه لاتذر وازرة وزر أخرى و عند دخول القبر يدخل كل انسان و معه عمله هو فقط . نحن فى دار ابتلاء و هذا الغش من اكثر الإبتلاءات و نحن الآن ينطبق علينا قول رسولنا الكريم القابض على دينه كالقابض على الجمر وقانا الله و اياكم شر هذه الأيام و أحسن خاتمتنا........
|
|
#15
20-02-2011, 10:04 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
اود ان اقول لحضرتك انهم حذفوا فى منهج الدراسات الحزب الوطنى وابقوا انجازات ماما سوزى 
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:49 AM.
