|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
25-12-2010, 08:40 PM
|
|||
|
|||
الابن احمد عبد الباسط والابن الاخر طالب من المدرسة اللى مش عايز يكشف عن هويته أنا نزلت لكم امتحانين جغرافيا للسنة الماضية وباقى المواد انشاء الله اشوف الاخوة المدرسين ونحاول نرفعهم على المنتدى اما بالنسبة لموضوع الحضور للمدرسة اكيد فى استفادة للطالب اللى عايز معلومة والطالب الاخر اللى عايز يهرج بضيع وقته وخلاص وفى الامتحان يكرم المرء او يهان واشكرك بس عايزين للمنتدى موضوعات ومعلومات مفيدة للجميع .
|
|
#2
25-12-2010, 09:10 PM
|
|||
|
|||
|
تعريف الصناعة وأقسامها: أولاً: تعريفها: الصناعة بمعناها الواسع تغييرفي شكل المواد الخام لزيادة قيمتها، وجعلها أكثر ملاءمة لحاجات الإِنسان ومتطلباته. وتبرز أهمية الصناعة: في كونها ترفع من مستوى معيشة الشعوب بما تدره من مال، وما توفره من رفاهية للإِنسان بمقتنياتها المختلفة، وكذلك هي وسيلة مهمة لامتصاص الأيدي العاملة الزائدة عن حاجةالزراعة والخدمات الأخرى. مع ما تساهم به الصناعة من تطوير للنشاطات الاقتصادية الأخرى، كالزراعة والتجارة، والنقل بما تقدمه من منتجات أساسية، كالأسمدة، والآلات الزراعية، ومواد الطاقة، ووسائل النقل الحديثة. ثانياً: أقسام الصناعات: تقسم الصناعات إلى ثلاثة أقسام رئيسة هي: 1- الصناعات البدائية. 2- الصناعات البسيطة. 3- الصناعات الحديثة. 1- الصناعات البدائية: وهي تلك الصناعات اليدوية التي لا تعتمد على آلات أو أي من القوى المحركة الأخرى، بل اعتمادها على الخامات المتوفرة محلياً، وعلى المهارة اليدوية المكتسبة، وقد مارسها الإنسان منذ القدم،ولا يزال يمارسها في أجزاء كثيرة من أفريقيا وأمريكا الجنوبيةوآسيا. ومن هذه الصناعات: صناعةالأواني الفخارية، ودبغ الجلود وحفظ اللحوم بطريقة التجفيف وغيرها. وبعض هذه الصناعات البدائيةاليدوية تمارس في الدول التي تقدمت كوسيلة لزيادة دخل الأسرة، مثل صناعة السجاد فيتركيا، وإيران، وصناعة التحف المختلفة، والحفر على المعادن في مصر، والجزائر،وصناعة الألعاب في سويسرا، وإيطاليا، واليابان. ومثل هذه الصناعات اليدوية من الحرف القديمة في المملكة العربية السعودية، ومازال بعضها قائم حتى الآن، كصناعةالأحذية الجلدية، والمشالح الصوفية. 2- الصناعات البسيطة: وهي عبارة عن صناعات لا تتحول،أو تتغير كثيراً عن صورة المادة الخام، وأهم ما تتميز به هذه الصناعات أنها تعتمدعلى المواد الخام المحلية كما أنها لا تحتاج إلى رأس مال كبير أو مهارةمتقدمة. وتهدف هذه الصناعات إلى خدمةالصناعة الحديثة، كحفظ الفواكه والخضروات من أجل تصديرها، أو إنقاص وزنها لتهيئتهاللنقل، ككبس القطن، وقطع الأخشاب وتقليمها. ومن أهم الصناعات البسيطة في المملكة صناعة تعليب التمور، كما هي الحال في المدينة النبوية، والقصيم، والأحساء،وصناعة طحن الحبوب. 3- الصناعات الحديثة: وهي الصناعات التي تعتمد على الإِمكانات الكبيرة من حيث رؤوس الأموال، والأيدي العاملة، ومواد الخام، والخبرةالفنية الدقيقة، وقد ظهرت هذه الصناعات بعد اكتشاف قوة البخار والتوسع في استخدامها في إدارة الاَلات وذلك في القرن الثامن عشر الميلادي، إضافة إلى التوسع في استخدام الفحم في صناعة المعادن خاصة الحديد وما أدى إليه ذلك من تطور في وسائل النقلالمختلفة. وعلى الرغم من أن غرب أوربا والولايات المتحدة احتكرتا الصناعات الحديثةإلا أن ذلك لم يدم طويلاً حيث انتشرت بعد ذلك في روسيا واليابان والصين ثم شرق أوربا وبعض دول العالم الإِسلامي بدرجات مختلفة. أهم مقومات الصناعة لكي تقوم الصناعة وتزدهر لابدلها من توافرعدد من المقومات أهمها : 1- رأس المال. 2- الموادالخام. 3- القوىالمحركة. 4- الأيديالعاملة. 5- الأسواق. 6- وسائل النقل والمواصلات. 1- رأس المال: تستخدم الصناعات الحديثة آلات معقدة غالية التكاليف، كما تستخدم كميات ضخمة من الوقود، وأعداد كبيرة من العمال،وكل ذلك يستدعي توافر رأس المال. ويتوافر رأس المال في بعضالدول ويقل في الأخرى، ويمكن أن ينقل من دولة إلى أخرى إذا توافرت لأصحابه ضماناتكافية وأرباح مغرية. 2- الموادالخام: وهي تلك المواد الأولى التي تغير الصناعة من شكلها لتلائم حاجات الإِنسان ومتطلباته. وتقسم هذه الموادإلى: (أ) مواد خام نباتية: مثل الأخشاب، والقطن، والمطاط، وقصب السكر، والقمح، وغيرذلك. (ب) مواد خام حيوانية: مثل الجلود، والأصواف، والألبان، واللحوم. (ج) مواد خام معدنية: مثل الحديد، والنحاس، و(البوكسيت) والذهب، وغير ذلك. ويمكن أن تكون بعض الصناعات مواد خام لصناعات أخرى أكثر تطوراً، وهي ما يطلق عليها بالمواد نصف المصنعةكالزيوت، والخيوط النسيجية، وكتل الحديد الزهر، ومشتقات النفط الناتجة عن التكرير،وغير ذلك. هذا ولتوافر المواد الخام ورخص أثمانها، وتنوعها، وسهولة استغلالها دور كبير في قيام الصناعةونجاحها. 3- القوىالمحركة: وتعد عصب الصناعة الحديثة،وخاصة الفحم، والنفط، والطاقة المائية، وتختلف الصناعات من حيث استهلاكها لمواردالطاقة، وكذلك مدى ارتباطها بمناطق هذه الموارد، فالفحم- مثلاً- تركزت حوله مصانع الحديد، والصلب في أوربا نتيجة لثقل وزنه وصعوبة نقله، على العكس من النفط الذي يمكن نقله بسهولة ؛ فلذلك لم يؤثر على إعادة توزيع المناطق الصناعية. وتقدر القوى المحركة، والوقودالمستخدم في العالم حالياً على النحو التالي: الفحم 50%، والنفط ومشتقاته 42%،القوى الأخرى وأهمها القوى المائية 8%. 4- الأيدي العاملة: إن توفر الأيدي العاملة من أهم العوامل التي تساعد على نجاح الصناعة وتطورها. ومع ذلك فإن بالإِمكان هجرة الأيديالعاملة من منطقة إلى أخرى إذا كانت الأجور مرتفعة ومغرية. وتأثير الأيدي العاملةفي الصناعة يتمثل في مدى توفرها من الناحية العددية ومن حيث المهارة الفنية،واختيار موقع الصناعة في مناطق العمال يوفر على أصحاب المصانع الإنفاق في الإسكان والمياه والكهرباء والمدارس وخدمات النقل وغيرذلك. 5- الأسواق: كل صناعة تعمل من أجل توفيرالحاجات الاستهلاكية لسكان البلد الموجودة فيه أولاً ثم لسكان البلدان المجاورةوالبعيدة. ولكي تستمر الصناعة في الإنتاج لابد من تصريف هذا الإنتاج لتستخدم أثمان بيعها في شراء الخامات، ودفع الأجور، وضمان الأرباح لأصحاب رؤوسالأموال. ولابد من مراعاة: حجم السوق،ونوعية المشترين، ومراعاة أذواقهم لضمان نجاح عملية التسويق وبخاصة في الصناعاتالاستهلاكية. 6- وسائل النقل والمواصلات: تعتمد الصناعة الحديثةاعتماداً كبيرا على توفر وسائل النقل، وسرعتها، ورخص تكاليفها؛ لتتمكن من الحصولعلى الخامات والوقود، أو لتصريف الإنتاج. ذلك أن الخامات والسوق قد يبتعدان بعضهماعن بعض، وعن مراكز الصناعة في كثير من الحالات، مما يجعل التقليل من تكاليف النقل عملية ضرورية لخفض تكاليف الإنتاج. وهكذا أصبحت وسائل النقل،والمواصلات الحديثة، دعامة أساسية للتطور الصناعي خاصة في عالم تزداد فيه المنافسةلتقديم المنتجات الجيدة بسعر رخيص. |
|
#3
25-12-2010, 10:45 PM
|
||||
|
||||
|
اشكرك استاذى الفاضل على تلبيتك لطلبى
لدى طلب اخر اريد معرفة كيفية رفع الصور والموضوعات لكى افيدكم ولكم جزيل الشكر
__________________
اللهم لا تشمت اعدائى بدائى |
|
#4
22-06-2011, 11:49 PM
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم
اقتباس:
من مدرس اللغة الانجليزية بالمدرسة رفعت عبد النظير ألي أعزائي و تلاميذى المجتهدين أحتاج ألي مجموعة من الطلاب بالمدرسة وذلك للمشاركة باسم المدرسة في منتدي مكون من مدارس مصر يقومون بكتابة موضوعات تتحدد من المسؤلين عن المنتدي و سأقوم أنا و أنتم بكتابة الموضوعات سويا و المشاركة بافكارنا و أي موضوعات أخري نرى أنها قيمة و مفيدة فمن يريد الانضمام ألي مجموعتنا باسم طلاب مدرسة محمود صقر عليه ارسال لى غلي الفيس بوك و اسمى المستخدم به spring flowers و كل ما يخص المنتدي و كيفية عمل الموضوعات سيكون بالتعاون بينى و بينكم فمن يريد الانضمام الي مجموعتنا ارسال لي علي الفيس بوك اسمى المستخدم spring flowers او ارسال رسالة لي علي ايميلي في ياهو naz_r28*********** في انتظار ردودكم و لكم جزيل الشكر |
|
#5
22-06-2011, 11:53 PM
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم
السلام عليكم
من مدرس اللغة الانجليزية بالمدرسة رفعت عبد النظير ألي أعزائي و تلاميذى المجتهدين أحتاج ألي مجموعة من الطلاب بالمدرسة وذلك للمشاركة باسم المدرسة في منتدي مكون من مدارس مصر يقومون بكتابة موضوعات تتحدد من المسؤلين عن المنتدي و سأقوم أنا و أنتم بكتابة الموضوعات سويا و المشاركة بافكارنا و أي موضوعات أخري نرى أنها قيمة و مفيدة فمن يريد الانضمام ألي مجموعتنا باسم طلاب مدرسة محمود صقر عليه ارسال لى غلي الفيس بوك و اسمى المستخدم به spring flowers و كل ما يخص المنتدي و كيفية عمل الموضوعات سيكون بالتعاون بينى و بينكم فمن يريد الانضمام الي مجموعتنا ارسال لي علي الفيس بوك اسمى المستخدم spring flowers او ارسال رسالة لي علي ايميلي في ياهو naz_r28*********** في انتظار ردودكم و لكم جزيل الشكر |
|
#6
23-06-2011, 12:13 AM
|
||||
|
||||
اقتباس:
__________________
..يــا إِلَهِى.. لا تدعني أُصَاب بِالغرور إذا نَجَحْت.. وَ لا باليأس إذا فْشلت... بَل ذكّرني دائِـماً أن الفَشَل هَو التجَارب التي تسْـبِق النّجاح 
|
|
#7
25-12-2010, 10:50 PM
|
||||
|
||||
|
كلام منالقلب ليس الموت فقط أن تكون جثة هامدة قد فارقتها الحياة أو أنيتوقف قلبك عن النبض وإنماهناك عدة معاني لهذه الكلمة (1) ليس بالضرورة أن تلفظأنفاسك وتغمض عينيك ويتوقفقلبك عن النبض ويتوقف جسدك عن الحركة كي يقال عنك : أنك فارقت الحياة (2) فبيننا الكثير من الموتى يتحركون يتحدثون يأكلون يشربون يضحكون لكنهم موتى ... يمارسون الحياة بلاحياة (3) فمفاهيم الموت لدى الناس تختلف ...... فهناك من يشعر بالموت حين يفقد إنساناًعزيزاً ويخيل إليه .. أن الحياة .. قدانتهت وأن ذلك العزيز حين رحل .. أغلق أبواب الحياة خلفه وأن دوره في الحياةبعده ... انتهى (4) وهناك من يشعر بالموت ... حين يحاصره الفشل من كل الجهات ويكبله إحساسه بالإحباط عن التقدم فيخيل إليه .. أن صلاحيته في الحياة قد انتهت وأنه لم يعد فوق الأرضما يستحق البقاء من أجله (5) والبعض ... تتوقف الحياة فيعينيه في لحظات الحزن ... ويظن أن لا نهاية لهذاالحزن وأنه ليس فوق الأرض من هو أتعسمنه فيقسو على نفسه حين يحكم عليهابالموت وينفذ بها حكم الموت ....... بلا تردد وينزع الحياة منقلبه ويعيش بين الآخرين كالميتتماماً (6) فلم يعد المعنى الوحيد للموتهو الرحيل عن هذه الحياة فهناك من يمارس الموت بطرق مختلفة ويعيش كل تفاصيلوتضاريس الموت وهو ما زال على قيدالحياة (7) فالكثير منا ... يتمنى الموت في لحظات الانكسار ظناً منه أن الموت هو الحل الوحيد والنهايةالسعيدة لسلسلة العذاب لكن ... !! هل أحدنا سأل نفسه يوماً .. ترى .. ماذا بعدالموت ... ؟؟ (8) نعم ماذا بعد الموت ... ؟؟؟ (9) فهم .. كانوا هنا ... ثم رحلوا غابوا ولهم أسبابهم في الغياب لكن الحياةخلفهم ما زالت مستمرة ... فالشمس ما زالت تشرق والأيام .... ما زالت تتوالى والزمن .... لم يتوقفبعد (10) ونحن ... ما زلناهنا ما زال في الجسد دم وفي القلبنبض وفي العمر بقية ..... فلماذا نعيش بلا حياة .... ؟؟؟؟ ونموت بلا موت .... ؟؟؟؟ إذا توقفت الحياة في أعيننا ,,, فيجب ألا تتوقف في قلوبنا فالموت الحقيقي هو .... موت القلوب تخيل أن لديك كاس شاي مر وأضفت إليه سكرا ولكن لا تحرك السكر فهل ستجدطعم حلاوة السكر بالتأكيدلا أمعن النظر في الكأس لمده دقيقه وتذوق الشاي هل تغير شي؟ هل تذوقت الحلاوة؟ اعتقد لا ألاتلاحظ أن الشاي بدأ يبرد ويبرد وأنت لم تذق حلاوته بعد؟ إذن محاولة أخيرة ضع يديك على راسك ودر حول كاس الشاي ,وتمنى أنيصبح الشاي حلوا إذن كل ذلكمن الجنون وقد يكون سخفا فلن يصبح الشاي حلوا بل سيكونقد برد ولن تشربه ابد وكذلك هي الحياة كوب شاي مروالقدرات التي وهبك الله إياها والخير الكامن داخل نفسكهو السكر الذي إن لم تحركه بنفسك فلن تتذوق طعم حلاوته وان دعوت الله مكتوف الأيدي أن يجعل حياتك أفضل فلن تكن أفضل إلا إن عملتجاهدا بنفسك وحركت إبداعاتكبنفسك لذلك اعمل لتصل لتنجح لتصبح حياتك أفضل وتتذوق حلاوة إنتاجك وعملك وإبداعك فتصبححياتك أفضل شاي يعدل المزاج واما الان فيوجد سؤال مهمجدا لماذا يصعب علينا قولالحقيقة بينما لا يوجد أسهل من قولالباطل ؟؟؟ لماذا نشعر بالنعاس ونحننصلي **** ولكننا نستيقظ فجأة ونشعربالنشاط فور انتهائنا من الصلاة ؟؟؟ لماذا يصعب علينا الكلام عنالله تعالى وأمور الدين ... ويسهل علينا الكلامعن باقي الأشياء؟؟؟ لماذا نحس بالملل عند قراءة مقالديني **** ونشعر بالفضول عند قراءة مقالعن أي شيء آخر؟؟؟ لماذا نمسح الرسائلالإلكترونية ( الايميلات ) التي تتحدث عن الأمور الدينية **** ونقوم بإعادة إرسال الرسائل العادية؟؟؟ لماذا نشعر أن المساجد أصبحتمهجورة وأن المراقص والملاهي أصبحتعامرة ؟؟؟ هل تستسلم ؟؟؟ فكر .... فكر بالأمر..... ولكم جزيلالشكر
__________________
اللهم لا تشمت اعدائى بدائى |
|
#8
25-12-2010, 11:00 PM
|
||||
|
||||
|
هذا اول موضوع ارجو ان اكون وفقت واريد رايكم به
__________________
اللهم لا تشمت اعدائى بدائى |
|
#9
26-12-2010, 07:23 PM
|
||||
|
||||
|
بسم الله الرحمن الرحيم
ما اجمل صفحة مدرستنا وارجو ان نعمل على تطويرها اكثر اهلا باختى صفاء الضبع هو انتى معانا فى المدرسة ولا ايه ولو معانا فى سنة كام حابة اتشرف بمعرفتك وارجو من الاستاذ رفعت زى رفع امتحانات جغرافيا يحط للبنات تاريخ وباااااااااااااااااااقى المواد ولكم منى جزيل الشكر
__________________
..يــا إِلَهِى.. لا تدعني أُصَاب بِالغرور إذا نَجَحْت.. وَ لا باليأس إذا فْشلت... بَل ذكّرني دائِـماً أن الفَشَل هَو التجَارب التي تسْـبِق النّجاح
|
|
#10
26-12-2010, 11:11 PM
|
|||
|
|||
|
بناتنا الاعزاء هذا امتحان التاريخ الصف الاول الثانوى العام الماضى وهو الامتحان اللى عندى على الجهاز فقط واشكر الطالبة صفاء الضبع و الطالبة وفاء على المشاركة فى منتدى المدرسة واطلب منهم المزيد من المشاركات الفعالة التى تفيد وتثرى الموقع بالمعلومات والمعارف المفيدة للجميع
إدارة جهينة التعليمية المادة : تاريخ مدرسة محمود صقر الثانوية المشتركة الزمن : ساعتان امتحان الفصل الدارسى الثاني مايو 2010م الصف الأول الثانوي السؤال الأول : اجب عن السؤال الاتى ( اجبارى ) أ ) بم تفسر : 1- لعب نهر النيل دورا خطيرا في قيام الحضارة المصرية . 2- تسمية عصر الدولة القديمة بفترة شباب مصر . 3- لم تستمر دولة الأشوريين زمنا طويلا . 4- كانت حياة فرعون شعلة من النشاط والحيوية . 5- ترحيب المصريين بالاسكندر الأكبر عند فتحه لمصر . 6- اضطهاد الرومان للمسحيين . 7- اهتمام المصريين القدماء بعلم الحساب . 8- قيام ثورة العبيد في صقلية عام 136ق.م . ب) رتب تأسيس المدن الآتية ترتيبا زمنيا من الأقدم للأحدث . - تأسيس مدينة انطينوبوليس - تأسيس مدينة نقراطيس - تأسيس مدينة الإسكندرية - تأسيس مدينة بطلميس المجموعة الثانية : اجب عن سؤالين فقط من الأسئلة الآتية : السؤال الثاني : أ ) لمن تنسب الأعمال الآتية : 1-قاد أول معركة بحرية في تاريخ مصر الفرعونية 2- تعمير مدينة نينوى عاصمة الآشوريين 3- ملك أشورى استولى على مصر لفترة قصيرة 4- انهزم في معركة " زاما "سنة 202 ق.م 5- فتح مصر وادخل الإسلام إليها عام 641م 6- إقامة الدولة السليوقية في سورية ب) قارن بين كل من : المعابد الجنائزية ومعابد الآلهة من حيث : 1- المفهوم 2- أشهر المعابد السؤال الثالث : أ) اكتب كلمة ( صح ) أو (خطأ ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين : 1- كان بناء السدود وسيلة لضبط مياه النيل 2- عرفت مصر في عهد البطالمة اللغة الإغريقية 3- قدر بطلميوس الفلكي والجغرافي محيط الكرة الأرضية 4- يعرف عصر الإمبراطور دقلديانوس عصر الاضطهاد الأكبر في مصر 5- أسس الراهب باخوم الرهبانية الانفرادية ب ) أكمل العبارات الآتية بكلمات مناسبة : 1- كان مقر الحكم بمصر الفرعونية في الدولة القديمة مدينة .......................... 2- ثار في عهده يهود فلسطين فدمر عاصمتهم أورشليم ( القدس ) الملك ............ 3- اشتهرت جزيرة كريت بأنها مركز الحضارة .................................. 4- ألغى سولون مبدأ ................................... 5- أطلق العرب على النسيج المصري اسم ....................... السؤال الرابع : أ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين : 1- بدأ التاريخ والتأريخ منذ معرفة .............( القراءة ـــ الكتابة ــ الرسم ــ التصوير ) 2- ظهر أول جيش نظامي في مصر القديمة في عصر الدولة ( العتيق ــ القديمة ــ الوسطى ــ الحديثة ) 3- انتهى الحكم الوطني في العراق على يد ( الرومان ــ المصريين ــ الفرس ـــ الإغريق ) 4- أصبحت قرطاجة تنافس المدن الفينيقية في التجارة والنشاط البحري منذ القرن ( السادس ق.م ــالسابع ق.م ــ الثامن ق.م ــ التاسع ق.م ) 5- أول من عرفوا أن تدفق الدم في الشرايين تنظمه ضربات القلب ( المصريين ــ الفينيقيون ــ الإغريق ــ الرومان ) 6- ألغى التقويم الروماني واستبدل به التقويم المصري ( اكتافيوس ــ يوليوس قيصر ـ تراجان ــ هادريان ) ب ) ما المقصود بالمفاهيم أو المصطلحات الآتية : 1- فينكس 2- مجلس السناتو 3- الألواح الاثنى عشر 4- مرسوم ميلان |
|
#11
27-12-2010, 03:55 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
الطالبة "صفاء الضبع" هى احدى الطالبات النجيبات بـ "جهينة الشرقية الاعدادية " والتى نعدهــــــــــــا ومثيلاتها من طالبات المدرسة للالتحاق بمدرستكم العام القادم باذن الله تعالى
__________________
وجود الله لا يحتاج إلى دليل بل إنه الدليل على وجود كل شىء Mr.Amir-Master of English-"لله عندى عبدالله" مرحباً بك أنت الزائر
 لموضوعاتى |
|
#12
27-12-2010, 07:47 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
 الاخ الاستاذ الامير ابو عبدالله اشكرك على هذا التنبيه والتوضيح ونتمنى من الله سبحانه وتعالى أن تلتحق الطالبات الممتازات لديكم عندنا فى مدرسة محمود صقر لانهم فعلا واضح انهم متفوقات من خلال مشاركتهم فى موقعكم الالكترونى وعلى فكرة انا دخلت اليوم على صفحتكم اعجبت شديد الاعجاب بما تقدموه انت والاخ عصام ابو خبر وباقى الزملاء واخر موضوع عن حرب اكتوبر والصور الرائعة واشكرك يا امير مرة اخرى . |
|
#13
27-12-2010, 01:18 PM
|
||||
|
||||
|
1ث فيزياء
امتحانات فيزياء للصف الأول الثانوي
ما عليك هو أن تضغط علي اسفل علي الملفات المرفقة وستظهر نافذة التحميل |
|
#14
27-12-2010, 11:21 PM
|
||||
|
||||
|
شكرا مستر رفعت على امتحان التاريخ ونرجو باقى المواد من حضرتك
__________________
..يــا إِلَهِى.. لا تدعني أُصَاب بِالغرور إذا نَجَحْت.. وَ لا باليأس إذا فْشلت... بَل ذكّرني دائِـماً أن الفَشَل هَو التجَارب التي تسْـبِق النّجاح
|
|
#15
27-12-2010, 11:25 PM
|
||||
|
||||
|
هذا امتحان لغة فرنسية لاولى ثانوى
Gouvernorat de Gharbia Zone de Tanta Ouest Ecole Secondaire de Mahalette Marhoum mixte Examen de Français, Janvier 2009 2ème langue 1ère année Durée : 1h. 30 I- Lis bien ce document puis, réponds aux questions: Mostafa est en première année secondaire. Il est le premier dans l'école primaire et l'école préparatoire. Il organise bien son temps. Il participe aux activités scientifiques et sportives. Il a un frère et une sœur. Son frère "Rami" a 10 ans et sa sœur "Dina" est encore petite. Sa mère est bibliothécaire et encourage ses enfants à lire beaucoup de livres. Son père est comptable, il aime le contact avec le public. Mostafa souhaite devenir un médecin fameux comme son oncle.Un élève idéal - idéal مثالي - temps وقت (A -VI ماذا تقول بالفرنسية في المواقف الآتية :A) Choisis le bon groupe et complète les phrases: 1- Ce document est ……………….. a) une lettre b) une carte scolaire c) un article 2- Mostafa a …………………… a) 15 ans b) 10 ans c) 20 ans 3- Son oncle travaille dans …………….. a) un garage b) un hôpital c) une école  Écris (Vrai) ou (Faux) d'après le document:1- Mostafa aime les sciences. 2- Il n'est pas sportif. 3- Sa mère travaille à la maison. 4- Son père aime les chiffres. 5- Sa sœur est une étudiante. C) Réponds aux questions d'après le document: 1- Est-ce que Mostafa va à l'université? 2- Qu'est-ce que Mostafa organise? 3- Quelle profession Mostafa préfère-t-il être? II- Qui parle? 1- La leçon commence, ouvrez votre livre et écoutez. 2- Je veux voir le médecin maintenant. III- Où peut-on lire ces phrases? 1- Résultats satisfaisants dans l'ensemble. 2- Moubarak est en France. IV- Complete avec le mot qui convient: 1- Salma veut être professeur ……… elle est petite. (comme - aussi - mais) 2- Samir n'a pas ……… sœurs. (des - une - de) 3- Ali et sa sœur vont ……… même lycée. (le - la - au) 4- Tu veux ……... un chocolat. (prends - prend - prendre) V- A) Replace "Sami" par "Mona et Maha": - Sami est doux, patient et sérieux. Complète les phrases suivantes:1- Chaque matin, mon père …………………… 2- L'examen …………………………………… 3- Le matin, moi et mon frère ………………… 4- En France, les jours de congé ……………… 1- تخبر صديقك أن أخاك ضعيف في الرياضيات واللغات. 2- تسأل صديقك عن أسباب دراسته للطب. 3- تخبر صديقك أن منزلك قريب من المدرسة. (B اكتب في هذا الموضوع : - قابلت أحد الأصدقاء الفرنسيين ، حدثه عن أنشطتك المختلفة خلال 4 أيام من أيام الأسبوع في 4 جمل مختلفة.
__________________
..يــا إِلَهِى.. لا تدعني أُصَاب بِالغرور إذا نَجَحْت.. وَ لا باليأس إذا فْشلت... بَل ذكّرني دائِـماً أن الفَشَل هَو التجَارب التي تسْـبِق النّجاح
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:54 AM.
