|
#1
|
||||
|
||||
يوجد عدد لا نهائي من الارتفاعات لمتوازي الاضلاع على كل قاعدة وهي كل الاعمدة الساقطة على القاعدة من الضلع المقابل لها .
وتكون الارتفاعات متساوية اذا كان متواي الاضلاع معين
__________________
مدرس رياضيات اعدادي
|
#2
|
|||
|
|||
عدد لا نهائى
اذا كان طول ضلعين متتالين متساويين |
#3
|
||||
|
||||
الاجابات الثانية والثالثة صحيحة يابرنس
__________________
اللهم إنك عفو غفور تحب العفو فاعفو عنا مدرس أول رياضيات معهد الحاج "حامد الطحان الأزهري" |
#4
|
|||
|
|||
متوزى الاضلاع له عددلانهائى من القطع العمودية
طول القطعة العمودية هو الارتفاع لاان الارتفاع عد والقطع العمودية التى فى اتجاه واحد تمثل بعد فهو له ارتفاعان |
#5
|
|||
|
|||
اشكرحاضراتكم جميعاً على الرد
جزاكم الله كل خير |
#6
|
|||
|
|||
عدد لا نهائى
اذا كان طول ضلعين متتالين متساويين 0 |
#7
|
|||
|
|||
مضاعفات العدد 4
لمدرسي الرياضيات
مضاعفات العدد 4 هل تبدأ بالصفر أرجو الرد |
#8
|
||||
|
||||
خلاصة موضوع رقم المحمول هل ينتمي ل ط ام لا شيء واحد فقط
اسال نفسك هل يمكن تمثيل رقم المحمول علي خط الاعداد ام لا طبعا لا ملاحظة هامه مجموعة الاعداد الطبيعية لابد ان يتم تمثيلها علي خط الاعداد كل ما لا نستطيع تمثيله علي خط الاعداد لا يكون عدد طبيعي و ايضا في منهج العام القادم للصف السادس كل ما لا نستطيع تمثيله علي خط الاعداد لا يكون عدد صحيح
__________________
لا تقلق من تدابير البشر فاقصي ما يستطيعون فعله معك هو تنفيذ ارادة الله
|
#9
|
|||
|
|||
اغيثونا بباقي المنهج
أين باقي وحدات الرياضيات
|
#10
|
||||
|
||||
أستاذ جمال ها هو لينك به مذكرة شاملة لمنهج الصف الخامس تيرم تانى بالكامل http://www.thanwya.com/vb/showthread...69#post2016869 ورابط أخر للمنهج تيرم تانى كامل أيضا ولكن ببرنامج البوربوينت http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=190690 وهى من أعمال اخونا الفاضل /S2N55 جزاه الله عنا كل خير خالص تحياتى لحضرتك
__________________
آخر تعديل بواسطة الأستاذة أم شاهندة ، 01-04-2010 الساعة 07:45 PM |
#11
|
|||
|
|||
الشكر الجزيل للأخت الفاضلة / أم شاهندة
هل يوجد أي برنامج لتحويل ملفات الPdf إلي ملفات Word أفيدونا وفقكم الله |
#12
|
||||
|
||||
للأسف مفيش برنامج حقيقى يقدر يحول من pdf الى word
__________________
|
#13
|
|||
|
|||
سبحان الله وبحمده
سبحان الله العظيم |
#14
|
||||
|
||||
حل المعادلات التالية
3 + س = 8
ص - 4 = 20 4س = 40
__________________
فارس مغوار معلم اول ( أ )
|
#15
|
|||
|
|||
بص أحسن طريقة لتعليم الرياضيات بالنسبة للمعادلات في الابتدائي كالتالي
+ يروح بره = - والعكس ÷ يروح بره = × والعكس بالتالي تتحل المسألة بمعني 3 + س = 8 س = 8 - 3 = 5 * ص - 4 = 20 ص = 4 + 20 = 24 * 4 س = 40 س = 40 ÷ 4 = 10 مع الشكر |
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
أنفراد وحصرى |
|
|