|
#1
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
ارجو ان تتفضل بتنزيل ملف الجدول من المرفقات وتتأكد من اسماء المواد فربما نسيت مادة. هل المدرسون متخصصون ، اعني كل مدرس يدرس مادة تخصصه فقط ، ام ان المدرس شامل يدرس كل المواد . فيما لو كان المدرس يدرس تخصصه ارجو ان تذكر لي عدد مدرسي كل تخصص لكي اسميهم (عربي١ - عربي٢ - ..) او زودني باسماء وهمية لكل تخصص. وشكرا لك. بالنسبة للاكسل : ﻻ يمكن استيراد البيانات من الاكسل ، كما انك لن تحتاج لذلك ، ﻻن ادخال البيانات يكون لمرة واحدة في العمر ، ثم نقرة زر واحدة في كل عام لتحصل على جدول جديد.
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
الاخوة الكرام الذي شرفوني بتعليقهم على موضوعي بالشكر أو الدعاء لي لهم مني جزيل الشكر وخالص الود وجزيل الدعاء ، جزاهم الله خيرا وبارك فيهم.
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#3
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
وجزاك الله بالخير نظير صنيعك الطيب لايوجد مرفقات يوجد تخصص بالصفوف من الرابع الى السادس
__________________
![]() |
#4
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
لقد وضعت الملف المرفق ، لكن سأعيد ارفاقه الان بما ان التخصص ﻻ يشمل جميع المدرسين ، اذا دعنا نتعامل مع المدرسين كافراد وليس تخصصات ، ارجو ان تكتب لي اسم اول مدرس مع ذكر اسماء المواد والفصول التي يدرسها بهذا الشكل : علوم (اولى١ ، اولى٢، اولى٣) ، رياضيات (اولى١ ، اولى٤ ، ...) ، وهكذا بالنسبة لجميع المواد التي يدرسها هذا المدرس. سنبدأ بواحد ثم نزيد العدد إلى ٥ مدرسين في كل مرة. في انتظار ردك الكريم.
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#5
|
||||
|
||||
![]() ![]()
__________________
![]() |
#6
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخي الطيب الكاند هلوي شكرا لما تقوم به من عمل قريد وماثا عن نظام الفترات فى المحلة الاعادية . أى أن معظم الموادنظام الفترة أى ساعة ونصف للفترة والقليل منها نظام الحصة أى نصف فترة مثل "المكتبة". أرجو توضيح الخطوات لعمل الجدول على نظام الفترات رجاء خطوة خطوة بالتفصيل . وبارك الله فيك ولك المثوبة من الخالق . |
#7
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
سعدت بمشاركتكم ، بالعموم البرنامج يعمل مع الحصص ويعمل مع نظام الساعات او الفترات. حصة = نصف فترة = 45 دقيقة حصتين متصلتين = فترة = 90 دقيقة (ساعة ونصف) يمكن اخي ان تطلع على الشرح في المشاركة رقم ٣١ في هذا الموضوع ، وسوف نتعاون معا ان شاء الله في عمل الجدول ، بمجرد انتهائي من جدول الاخ ahmed12345 . اذا صعب عليك شئ ، فيسعدني توضيحة لك. وتقبل تحياتي
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
عدد المهام الاسبوعيه اليست عدد الحصص للمادة في الاسبوع
عدد حصص اللغه العربيه 12 والبرنامج لايقبل عدد زيادة عن10 فما العمل ؟ مامعنى استيراد من ملف csv ? وشكرا
__________________
![]() |
#9
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
عدد حصص اللغه العربيه 12 والبرنامج لايقبل عدد زيادة عن10 فما العمل ؟
__________________
![]() |
#10
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخي الكاند هلوي اليك ملفا إن شاء الله سيكون طيبا وارجو ان تكون موجودا (( الساعه العاشره مساء اليوم الثلاثاء )) والف شكر
__________________
![]() |
#11
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
عفوا كيف استطيع جعل القائمة مرتبة حسب المدرس، بمعنى حصص كل مدرس متتالية؟ كما لم افهم العمودين الاخيرين من الجدول: مزدوجة / مفردة عدد حصص الماده في الاسبوع المدرس المادة الفصل المادة المدرس بالترتيب هل تقصد ان الطلاب مقسومين الى مجموعتين وكل مجموعة تدرس مادة مختلفة في نفس التوقيت؟
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
ممكن خط المهند بدون ضغط
__________________
محمد أنور معلم أول رياضيات ![]() |
#13
|
|||
|
|||
![]()
تفضل اخي الكريم
قمت بتحميله لك من احد المواقع ولم اجربه. وتقبل تحياتي
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
شكرا اخى العزيز على مجهودك
__________________
محمد أنور معلم أول رياضيات ![]() |
#15
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
__________________
![]() |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|