معلومة جديدة ــ من مصدر موثوق ــ واقتراح هام لكل معلم متميز

[محمد عبد العظيم وسية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yasmin_port

أخي الفاضل
كيف لاتوجد ميزانية بالمدرسة
من الواضح إن مدرستك لا تسع للتقدم والتطوير وللعلم يوجد بكل مدرسة على مستوى الجمهورية ميزانية خاصة بمجلس الامناء التى تساعد لتطوير المدرسة تصل لحد 15 ألف جنيه لمن يسعي للموافقة من الجهات المختصة وموافقة مجلس الامناء اللى أنتم تختاروهم
ابحث ودور شوف مين بيسرقها عندكم أو يتركها تبعث أمانات لأنها متجددة كل 3 سنوات
وأخيرا من يسعي للتطور وتحسين التعليم يسعى بجد لذلك ولا يثبط من عزيمة الآخرين

شكرا يا أيتها المعلمة الفاضلة .. على توضيحك للأمور ودور مجلس الأمناء وميزانية كل مدرسة

[sarwat roshdy]

استاذ محمد اشكرك على كلماتك الرقيقه وانا فى اتم الاستعداد لخدمة اعضاء هذا المنتدى الرائع ونشر ثقافة الجوده
ونتعاون سويا لتحقيق الجوده فى كل اداءاتنا

[محمد عبد العظيم وسية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarwat roshdy

استاذ محمد اشكرك على كلماتك الرقيقه وانا فى اتم الاستعداد لخدمة اعضاء هذا المنتدى الرائع ونشر ثقافة الجوده
ونتعاون سويا لتحقيق الجوده فى كل اداءاتنا

سوف أرسل لك ( إيميلي الخاص ) في رسالة خاصة .

كي ننسق ونتواصل بإذن الله .

فأنت إنسان مخلص محترم متعاون ـ وأنا لا أعطي إيميلي لأحد ..
لأنه من أسراري العسكرية .

[omar1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عبد العظيم وسية

سوف أرسل لك ( إيميلي الخاص ) في رسالة خاصة .

كي ننسق ونتواصل بإذن الله .

فأنت إنسان مخلص محترم متعاون ـ وأنا لا أعطي إيميلي لأحد ..
لأنه من أسراري العسكرية .

أعتقد أنه من حق كل إنسان أن تكون له خصوصياته ولكن لماذا لاترد على كل من يريد منك رأى أو كلمة تشجيع أو حتى لوم أو تقريع؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!

[ayadooo]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omar1

أعتقد أنه من حق كل إنسان أن تكون له خصوصياته ولكن لماذا لاترد على كل من يريد منك رأى أو كلمة تشجيع أو حتى لوم أو تقريع؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!

واضح شخصيه الاستاذ محمد العظيمه فقط هو يرد علي المجاملات بس ولا يستمع للراي الاخر اطلاقا كحكومه الحزب الوطني وجمله( من الاسرار العسكريه) عندما تحدث عن e mail
توحي لك انه ضابط في الداخليه او علي الاقل كان ضابط احتياط
عالم تاني يعني
وتصبحوا علي خير
عياد

[محمد عبد العظيم وسية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omar1

أعتقد أنه من حق كل إنسان أن تكون له خصوصياته ولكن لماذا لاترد على كل من يريد منك رأى أو كلمة تشجيع أو حتى لوم أو تقريع؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!

والله يا أستاذ عمر ... إني أخجل كثيرا من كلمات الشكر وأحاول أن أهرب منها ولا أكررها ..

لأنني دائما أذكر سيدنا عمر بن الخطاب ــ عندما يقول : أحب الناس إلي من أهدى إلي عيوبي ..

ولكني كلمت الأستاذ ثروت على وجه الخصوص لأننا سنعمل سويا في التوعية بالجودة الشاملة

لأنه لا وقت للجدال هنا ...

وفي الحقيقة

إنني أشكرك كثيرا على كلماتك الرقيقة وإخلاصك ووفائك للتعليم والمعلمين .

وأعتز جدا والله بمعرفتك وصداقتك

[ayadooo]

تصبحوا علي خير الاخوه الافاضل والتلاميذ الاعزاء جعلكم الله ذخرا لمصر وبباسلام ولعلي اكون مخطأ لو اسأت واذأ كان الامر كذلك اعتذر وتصبحوا علي خير بالنسبهقلت مالدي والموضوع خرج عن نطاقه وتحول الي مجاملات ولعل اكون مخطأ تركت الحزب الوطني وجأت اليك وجأت اليك اليك فظننت اني لن اجد الحزب الوطني هنا جات اليك اليك وخرجت وانا خائب الرجا من الحزب الوطني ومنك واليك
عياد
( يا عم مش حنتقدم صدقوني)
لا بيد ولا باثنان ولا بثلاثه ولا بصف ولا اثنان ولا بثلاثه
ايها الاخوه الافاضل جميعا تصبحوا علي خير
واسف لو اسات لاحد
عياد

[elshahidy]

ربنا يخليك دايما رافع راس الشراقوة
كان نفسى اكون معاكم بس..........
انا مدرس تربيه رياضيه

[محمد عبد العظيم وسية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elshahidy

ربنا يخليك دايما رافع راس الشراقوة
كان نفسى اكون معاكم بس..........
انا مدرس تربيه رياضيه

بالعكس جدا جدا ...

أنت كمدرس للتربية الرياضية أكثر قربا للطلاب .. فهم دائما يتمنون رضاك ..

وأنت أكثر تأثيرا فيهم ..

وبالمناسبة ..

أكثر من 80% من مدرسين وإداريين بمدرستي يعتقدون أنني مدرس تربية رياضية ..

لأني دائما أجلس معهم ، ودائما أشاركهم الأنشطة ، وهم جميعا أصدقائي .

وعدد قليل يعرف بالمدرسة أنني مدرس للغة العربية .

لأننا كمدرسين للغة العربية دائما مشغولون بالحصص والدروس والمواعيد .. ولا نجد متسعا من الوقت كي نتواصل سويا ..

فهنيئا لك مدرسا للتربية الرياضية ... وأكثر الله من أمثالك .

[رجاء فكرى ابراهيم]

الاخ و الابن الفاضل الاستاذ محمد تعجبنى جدا موضوعاتك فهى بعيدة عن كل شىء غير مجدى وهى مفيدة و دائما فى توقيتها بارك الله فيك

[محمد عبد العظيم وسية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رجاء فكرى ابراهيم

الاخ و الابن الفاضل الاستاذ محمد تعجبنى جدا موضوعاتك فهى بعيدة عن كل شىء غير مجدى وهى مفيدة و دائما فى توقيتها بارك الله فيك

أشكرك شكرا عظيما .. يا أستاذي

وأشرف بردك الجميل على الموضوع .

ونحن نتعلم منكم دائما .

[kasem]

رائع الافكار رائع الاخبار يا استاذ محمد

[محمد عبد العظيم وسية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kasem

رائع الافكار رائع الاخبار يا استاذ محمد

رائع مرورك ـ رائع تعليقك

[تهامي]

بار ك الله فيك وأكثر من أمثالك

[almoalem]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عبد العظيم وسية

بصفتي عضو في فريق الجودة بمدرستي العريقة الزقازيق الثانوية العسكرية ــ

عقد اجتماع لنا اليوم ، وتمت مناقشة الخطط الجديدة الزمنية المصاحبة للكادر .. ومنها :

1ـ ملف إنجاز لكل معلم ـ مثل الطالب ـ هذا الملف يشبه التقرير السري القديم ، ولكن ملف الإنجاز يسجل فيه كل ما يقوم به المعلم من عمله الأساسي إلى جانب أنشطته بالمدرسة وتعاونه مع إدارة المدرسة في خدمة العملية التعليمية ــ

وبناء عليه سيتم من خلال هذا الملف تعيين مديري ووكلاء المدارس وفق هذا الملف ، وليس وفقا للسن أو سنوات الخبرة ..

وقانون الكادر الجديد ينص على الترشيح لمنصب مدير عام مدرسة أو مدير إدارة مدرسة أو وكيل سيبدأ من معلم أول أ .
ومعنى ذلك أن كل من اجتاز الكادر وهو على المرحلة الأولى معلم أول أ حاليا فهو مرشح لمنصب مدير أو وكيل ..
وطبعا هذا تشجيع للشباب في تولي قيادات الدولة كما فعل رسولنا الكريم محمد صلى الله عليه وسلم ، في تولية أصغر قائد في الإسلام أسامة بن زيد قائدا لجيش المسلمين ..
ولكن ـــــــــــــــ أشك في أن يكون هذا مقصدهم ... لأن مقصدهم من تولية الشباب زمام الأمور له أبعاد أخرى ........................ (((( ماااااااااااااااااا علينا )))))
المهم .

كل مدرسة يجب أن تأخذ اعتماد الجودة ((( الأيزو ))) ..

ومعنى ذلك أن كل معلم ليس على قدر المسئولية وليس له دور فعال في عمله سيحال إلى عمل إداري .

وبالفعل ـ بدأت عندنا في مدراس مجاورة لجان لمتابعة الجودة تمهيدا لتطبيق هذا تفصيليلا خلال خمس سنوات .

لأن كل مدرسة ستأخذ مهلة خمس سنوات لتطبيق جودة التعليم فيها ..

مر من هذه السنوات الخمس حوالي سنتان .

وجودة التعليم تعتمد على خمس محاور بالترتيب التالي :
الطالب ــ المعلم ــ الإدارة ــ الأنشطة ــ المنهج .

ــ ونحن بفضل الله في مدرستنا نعمل قلبا وقالبا منذ سنين في هذه الجودة قبل ظهور الكادر أو غيره ...

ومقصدي ـــ أن من يعمل لوجه الله ، ويرعى ( المرتب الحكومي ) وإن كان قليلا ، ويتحرى الحلال فيه .. سوف يبارك الله له في هذا القليل ، وسيحفظ ماء وجه من سؤال الناس .

ــــــــــــــ المهم .. المرحلة المقبلة جد خطيرة ومؤثرة ..

وإن كنا ننظر إلى نصف الكوب الفارغ بالنظرة التشاؤمية المعروفة ــ
فإني أدعوكم إلى أن ننظر إلى نصف الكوب المملؤ ... أي إلى مزايا كادر المعلم .

ومن هذا المنطلق ..

أقترح على حضراتكم ...
كل من يدخل هنا ـ يقدم باختصار بعض طرق تدريسه لطلابه .. لعلنا نستفيد منه ، وسيكون جزاؤه عند الله عظيما .

وأبدأ بنفسي :
فإني أقسم الفصل إلى أربع مجموعات كل مجموعة لها اسم .. فمثلا : هذا فريق عمر بن الخطاب ، وذاك فريق الأقصى ........ وهكذا .

وفي نهاية كل حصة .. أقوم بعمل مسابقة للفرق الأربعة عن طريق أسئلة عن الدرس ، وأحيانا معلومات إسلامية أو عامة .

وصدقوني هذا الأسلوب له أثره العظيم ـ بفضل الله ــ في نفوس الطلاب .

ويجعلهم ينتظرون حصص اللغة العربية بفارغ الصبر .. ويحزنون كثيرا عندما يقترب ميعاد انتهاء الحصة .. ودائما يطالبون بحصص إضافية .

أيها السادة المعلمون الأفاضل .

كل طالب وكل طالبة في هذه السن الخطيرة ( الثانوية أو حتى الإعدادية ) به طاقة هائلة ..
ودورنا هو استغلال هذه الطاقة في الحلال والمفيد للطالب ..
وإلا سيستغلها الطالب في سلوكيات أخرى مرفوضة .. ( طبعا فاهمين ...... )

وادعوا جميعا معي هذا الدعاء ..

اللهم وفق معلمي مصر إلى ما تحب وترضى .

اللهم سدد خطاهم .

واكتب لهم الخير أينما كانوا .

وعليك بأعدائهم في الداخل والخارج .

هل انت معى فى ان الجودة وموضوعها الان فى المدارس هومجرد اعمال اداريه تشمل ملىء بطاقات وعمل تفريغ وحسابات دون النظر الحقيقى للتطوير يعنى فى النهاية ورق فى ورق