|
#1
|
|||
|
|||
![]()
_اى من المواد الغذائية الممتصة لاتصل الى الدم بصورة مباشرة .....
(الجلوكوز _ الاحماض الامينية _ الاحماض الدهنية _ الفيتامينات التى تذوب فى الماء ) _اكتب الصطلح العلمى ...كائنات حية تبنى مواد عضوية من مواد غير عضوية.هلهى الكائنات غير ذاتية التغذية |
#2
|
||||
|
||||
![]()
عشان الاحماض الدهنيه بتمتص عبر الطريق الليمفاو ى وبعدين بتروح القلب عن طريق الوريد الاجوف العلوى
فعشان كد هى التى لا تصل الى الدم بصورة مباشرة |
#3
|
||||
|
||||
![]()
الكائنات ذاتية التغذية
|
#4
|
||||
|
||||
![]()
عشان هى بتاخد ماء واملاح معدنيه وco2(موادغير عضويه)
وبتحولهم فى عمليه البناء الضوئى الى برويتنات وكربوهيدرات وددهون(موادعضويه) |
#5
|
|||
|
|||
![]()
طيب مالاحماض الامينية والفيتامينات بتمتص ايضا عن طريق الخملات
|
#6
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
![]() |
#7
|
|||
|
|||
![]() ![]() ![]() ![]() |
#8
|
|||
|
|||
![]()
يا جماعة حد يجاوبنى لو سمحتم
|
#9
|
|||
|
|||
![]()
هل لك ان تكتبهم لاني لا استطيع اقراءها
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
اختار :
استمرار انتقال الماء من التربية إلى الجزر يتطلب ............ أ - تردجا فى الضغط الاسموزى ب - أن تكون الورقية حية ونشطة ج - درجة حرارة عالية ونسبة رطوبة عالية فى الجو أ و ب صحيحتان كلم ما سبق الاجابة : كل ما سبق انا عارف ان النتح عملية نشطة وتتأثر ب رقم ج بس ليا سؤال فى سؤال الدليل اللى بيقول لو غلينا جزور النبات كان بيمتنع عن امتصاص الاملاح وبردو هيستمر فى امتصاص الماء طب هل السبب هيبقى بردو النتح بس ولو تم غلى النبات بالكامل هل يتوقف امتصاص الماء ولا لا معلش تلميح تانى هو عند غلى الجزور يتوقف النقل النشط لكن فى سؤال الدليل لما يوضح هل انتقال الاملاح بنقل نشط ولا بطرق اخرى يبقى قصده ان كل الطرق اللى بتنتقل بيها الاملاح تتطلب طاقة وخلية حية معلش على التطويل |
#11
|
||||
|
||||
![]()
بالنسبة للسؤال الاول معنى كده ان النبات مش بيمتص الماء الا عند درجات الحرارة العالية
على ما اعتقد هى ا و ب فقط بالنسبة للسؤال التانى فالاجابة هى لن يتوقف امتصاص الاملاح بالانتشار لانها عملية لا تحتاج الا طاقة حتى بعد قتل خلايا النبات والدليل على كده ليمون المخلل المغلى بعد الغلى والنقع فى الماء المملح بيتشرب الملح
__________________
![]() |
#12
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لو سمحتم انا محتاجة حد يساعدنى شويه فى الاحياء انا بذاكر اول بأول بس المشكلة انى حاسة انى مش متمكنة من المادة كلها يعنى ناسية الى فات ساعات لما بسمع حاجة من القديم بحس انى معرفش اى حاجة فياريت لو حد يساعدنى طريقة مذاكرة ازاى اراجع الى فات مع الجديد واحل امتحانات من دلوقتى ولا اعمل ايه ؟؟؟؟؟؟؟؟ وسورى لو كنت طولت عليكم متشكرة جداااااااا للاعضاء الى هيردوا والى عنده معلومات ومردش ربنا يسامحه بقى |
#13
|
|||
|
|||
![]()
انا عندي نفس المشكله بجد نفسي حد يرد بس يكون مجرب يعني يا ريت لو حد مخلص ثانوي وكان واخد احياء و جاب فيها مجموع كويس يقولنا طريقة مذاكرتها وايه الاحسن في مراجعة الحاجات القديمه دلوقتي اننا نحل امتحانات ولا نراجع جزء جزء؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
انا عندي نفس المشكلة بالضبط حتى اصحابي لما بسئلهم بيقلولى كده (الاحياء مجننة كل الطلبة)
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
اكيد كلنا عندنا نفس المشكلة بس احسن حاجة كل واحد يقترح طريقة معينة وممكن نفيد بعضنا
وجزاكم اللة كل خير |
![]() |
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
التغذية والهضم والنقل, طاقة اكبر |
|
|