|
#1
|
|||
|
|||
![]()
مش ممكن
ده أنا لما باحط امتحان أولى اعدادى فى مدرستنا براجعه مرات ومرات فما بالكم بامتحان الجمهورية كلها بتشوفه ازاى الناصح ما يعرفش ان both & none بيستخدموا مع الفعل الجمع !! |
#2
|
||||
|
||||
![]()
both is the right answer because there's the comparative older which is commonly used with the affirmative case
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
بالنسبة لآخر نمرة في التصحيح الخطأ في along والصح a long way لأن كلمة way = distance in longman active page 753 definition No 5
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
Sma mon : 100%
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
مينفعش will be .. لازم would been دي حاجة طبيعية لأنها بدأ بـ promised و من سابع المستحيلات انها تكون جوا الاين دايركت فعل مضارع .. لا يمكن يعني :O
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
ازاى indirect ومحولش tomorrow
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
هى will be
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
ya gd3an ely hasl hasl nfaker fe ely gy we homa insha2 alah ywz3o el drgat bto3 el as2la ely feha 5laf
|
#9
|
|||
|
|||
![]()
ربنا يخليكوا يا رب دخلتوا فى قلبي الفرح بعد الحسرة فى العربي مع ان الامتحان كان سهل
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
to sail صحيحة
|
#11
|
||||
|
||||
![]()
اتصلت باحد الزملاء من الاسكندرية منتدب لاعمال التصحيح وقال لى ان will be هى اللى فى نموذج الاجابة
وسنوافيكم بالاخبار اول باول بالاخبار
__________________
لاإله إلا الله محمد رسول الله |
#12
|
||||
|
||||
![]()
بالنسبه ل a long
__________________
![]() |
#13
|
||||
|
||||
![]()
شكرا لحضرتك والله بطمن قلبنا
__________________
![]() |
#14
|
||||
|
||||
![]()
شكرا لحضرتك ياريت باقي الامتحان
|
#15
|
||||
|
||||
![]()
بدأت لجان تصحيح امتحانات الثانوية العامة فى العاشرة من صباح اليوم الأربعاء، تقدير درجات طلاب المرحلة الثانية فى امتحان مادة اللغة الإنجليزية، والتى تعد أكثر مادة اشتكى الطلاب من أسئلتها منذ بداية الامتحانات السبت الماضى وحتى الآن.
يأتى ذلك فى الوقت الذى أبدى فيه مصححو المادة اعتراضهم على 4 جزئيات واردة بنموذج الإجابة الذى تسلموه صباح اليوم، لتقدير الدرجات على أساسه، حيث اعترض المصححون على إجابة الجزئية الثالثة فى السؤال الثالث "الاختيار من متعدد"، وأكدوا أن النموذج اختار لهذه الجزئية الإجابة"B" رغم أنه من المفترض أن تكون "D" حسب قولهم، مضيفين أن الطلبة اعتادوا طبقا لما درسوه خلال السنة وضع فعل ماضى بعد الفعل "يعد"، فى حين اختار نموذج الإجابة وضع الفعل فى حالة المستقبل بعده. كما اعترض المصححون على إجابة الجزية "6" فى السؤال الخامس "إيجاد الأخطاء"، وأوضحوا أن واضع الامتحان وقع فى خطأ حينما كتب كلمة "litre" بالطريقة الأمريكية "liter" وهو ما اعتبره الطلبة خطأ لغويا قاموا بتصحيحه باعتباره إجابة السؤال الذى يطلب استخراج الأخطاء، فى حين نص نموذج الإجابة على اعتبار هذه الكلمة غير خطأ واختار كلمة أخرى فى نفس الجملة . كما قال المصححون إن الجزئية "5" فى القطعة الأولى والجزئية الاختيارية فى القطعة الثانية من خارج المنهج، وأكدوا أن نموذج الإجابة يلزم الطلاب بهاتين الجزئيتين فى إجابة معينة، فى حين أن الطلاب لم يدرسوها وهو ما يرى المصححون أنه من اللازم مراعاة ذلك فى نموذج الإجابة، كما قرروا رفع اعتراضاتهم إلى المشرفين على لجان تصحيح المادة من أجل تعديل نموذج الإجابة. منقول من اليوم السابع
__________________
لاإله إلا الله محمد رسول الله |
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
بوابة الفارس التعليمية, mona_ promised |
|
|