مستشارك القانونـى

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمود ماس

سوف تقوم المدرسة بالتدريس للطلاب 3 أيام و3 أيام وبذلك يقسم الفصل على مرتين وبذلك تلغى إجازة السبت ويتضاعف عدد الحصص التي سوف يدرسها المعلم فإذاكان يدرس 15 حصة أبحت 30 وبذلك يتعدى النصاب القانوني فهل هذا قانوني وشكراً

نحن فى ظروف خاصة ومجندين للمصلحة العامة
مديرو المدارس فتحوا مدارسهم يوم العيد
أعانكم الله

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمود ماس

شكراً للرد وجزاكم الله خيراً

وأشكرك على تواصلك الكريم

وفقك ربى

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة salmaa222

اشكرك حصرتك على الرد الف شكر على اهتمام حضرتك بالرد

عندى استفسار انا معرفش حد من موجهين ابتدائى ولا هما كمان يعرفونى كمان انا معرفش انا بدى ايه فى ابتدائى اساسا اعمل ايه وامضى ورقى من اى موجه وهما هيوفقوا يوقعوا التقرير على اى اساس .
اسفه بجد على اسئلتى الكتيره بس بجد انا مش عارفه اعمل اية

وشكرااااااااااااااااااا جدااااااااااااااااااااااا كمان مره على ردك جزاك الله خيرااااا

ما هو عملك بالمدرسة حتى يمكن إفادتك بمعنى
ماهو المؤهل ؟؟ وما هو قرار تعيينك ؟؟؟؟

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mido92mashakel

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أرجو من سيادتكم ... ......

إخبارنا بكشف بأسماء معلي البحيرة و الذين تقدموا بطلب للعلاوة التشجيعية هذا العام ..

سيفيدك الأخوة العارفين من محافظة البحيرة

[osamaabdsalam]

[quote=salmaa222;1635350]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة osamaabdsalam

ما هو عملك بالمدرسة حتى يمكن إفادتك بمعنى
ماهو المؤهل ؟؟ وما هو قرار تعيينك ؟؟؟؟

[/quotاولا شكرا للاهتمام بموضوعى

ثانيا / انا اساسا مدرسه فلسفه بالثانوى منذ كنت اعمل بالحصه اما الان اول سنه تعاقد فى العقد مكتوب مدرسه فصل ومضيت العقد فى 1/1/2009 ولكنى فى ول اسبوعين للدراسه درست كل حاجه عربى حساب موسيقى العاب انشطه حتى جاء قرار الندب واصبحت منتدبه 5 ايام فى الاسبوع للتعليم الثانوى واليوم السادس بيكون فى الابتدائى علشان اراعى مصالحى فيها زى ما قالولى من قبض واجازات وكده يعنى . وانا مؤهلى ليسانس اداب فلسفه واعمل بمؤهلى منذ تخرجى من فتره طويله .

بنتى الزميلة الفاضلة
أنت أساسا الآن مدرسة فصل بالمرحلة الابتدائية وأما الندب للتعليم الثانوى فهو مؤقت لسد العجز ويمكن بعد مضى الوقت أن يكون ندب كلى إذا كان توجيه الثانوى فى حاجة إليك ومع ذلك تكونى أيضا تابعة أصلا للتعليم الابتدائى مدرسة فصل ويستمر هذا الوضع مهما طال ..... إلا بأمرين
أحدهما : النقل النهائى للتعليم الثانوى وعلى قوته إذا وافق توجيه الثانوى غلى ذلك
ثانيهما : عودتك للتعليم الابتدائى مدرسة فصل إذا تم سد العحز بالتعليم الثانوى بالذين تم تعيينهم للمرحلة الثانوية

وأما من ناحية الأوراق والمرتبات والأجازات ....الخ (على وضعك الآن ) فأنت تتبعين للتعليم الابتدائى

ابنتى
وفقك الله

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sabasaba

الاخ الفاضل اغيثوني من فضلكم
اسال سيادتكم عن حقوق المعلمفي المدارس الخاصة حيث خدمت في احدي المدارس 35 عاما من العمل المرهق وزميلي فيالمدارس الحكومية بدرجة مدير مدرسة وانا محللك سر اقوم بنفس المجهود ولا اعرف ليحقوق مادية او ادبية فهل لي حقوق ماديه وادبية كزميلي في المدارس الرسميه المناظره؟ وما هي ؟ وكيف اطالب بها ؟ وما هي الاسانيد القانونيه المنظمة ؟ وكيف احمي نفسيمن تعسف المدرسة اذا طالبت بها ؟ مع العلم ان المدرسة ارهقتني في العمل وكلفتنيباعمال تفوق الطاقة من اعمال التدريس والادارة المدرسية وغيره حتي اصبت بخشونة فيالمفاصل ومياه زرقاء مزمنه والام نفسيه للشعور بعدم التقدير لاعماليومجهودي
افيدوني اقاكم الله ومتعكم بالصحة والسعاده ولكمعظيم التقدير علي الخدمه الانسانيه جعلها الله في ميزان حسناتكم
ايمن محمد علي

أخى الزميل

سبق الرد على سياتك فى هذا الموضوع

فيوجد إدارة خاصة بالتعليم الخاص بكل مديرية تعليمية

إذهب إليها وستجد الاجابة على أسئلتك فهم أهل الذكر والمعرفة

[osamaabdsalam]

[quote=salmaa222;1636078]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة osamaabdsalam

شكرااااا جدااااا على الاهتمام جزاك الله خيرااا وجعله فى ميزان حسناتك

انا عايزه ابقى تابعه للتعليم الثانوى مش معقول يجيبوا حد جديد بعد كل هذه السنوات 7 سنوات التى قضيتها فى التعليم الثانوى .و ليه العقد مكتوب فيه مدرس فصل وليس فلسفه انا اساسا مدرسه فلسفه من 7 سنين معقول كل السنوات دى تروح كده وابداء من جديد مدرسه فصل
وليه يسدوا العجز بحد جديد مبتدىء متهيقلى ان ده حقى بعد السنوات التى قضيتها فى الثانوى
وحضراك قولت أحدهما : النقل النهائى للتعليم الثانوى وعلى قوته إذا وافق توجيه الثانوى على ذلك ارجو التوضيح
كيف يحدث ذلك
اخيرااااا اسفه جداااااااا على الاطاله وكثره الاسئله جزاك الله خيرااااا وشكرااااااااااا

هكذا حال الندب وعيوبه
مثل الراقص على السلم لاطالع ولانازل
أعرف زميلا تم تعيينه فى التعليم البتدائى وانتدب مدرسا فى التعليم الاعدادى عام 1987 يعنى 22 سنة
ومنذ بضعة أيام تقرر عودته للتعليم الابتدائى لأن التوجيه استغنى عنه

ابنتى ....
حاولى بهدوء مع موجه الفلسفة لتثبيتك بالتعليم الثانوى أو ندبك كليا كمرحلة أولى

وفقك الله

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mmeegypt

استاذ اسامة /

هل المتعاقدين لهم علاوة تشجيعية على الدبلوم الخاص

لأن المديرية عندنا بتصرف بس حافز الاثابة للماجستير ( 100 جنيه )
اما العلاوة التشجيعية عن الدبلوم الخاص بترفض تعطيها للمتعاقدين الحاصلين اثناء الخدمة على الدبلوم الخاص فى التخصص

فهل هذا قانونى

الدبلوم الخاص الذى مدته سنتان والذى يتناسب مع طبيغة العمل له علاوة من علاوات الدرجة

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد السيد وجدي قباري

السلام عليكم وجزاك الله خير علي مجهودك الرائع والذي لايستطيع ان يكافئك عليه غير الله
سؤالي هو
1- انا مدرس متعاقد علوم وخريج قسم طبيعة وكيمياء عام
2- تم تسكيني علوم ابتدائي (ندب كلي لمدرسة اعدادي)
3- عند التقديم في الأكاديمية قمت بتسجيل نفسي مدرس علوم اعدادي
ولكن كل الزملاء يأكدوا لي انه ده تصرف خطا وانه المفروض امتحن ابتدائي لان التسكين عليه والعقد يعتبر عليه وانه بكده حتسبب في اعادة الأمتحان وان العبره بالتسكين و العقد وليس الندب افيدني
هل اغير التخصص الي مدرس ايتدائي علوم علشان معدش الأمتحان ؟ ولا امتحن علوم اعدادي زي ما انا شغال علشان اتسكن عليه بعد الأمتحان ؟
ربنا يكرمك

العبرة بالبيانات المعتمدة بقسم الاحصاء والمبلغة للأكاديمية

وعلى كل حال

خذ رأى توجيه العلوم فى هذا الموضوع

[osamaabdsalam]

[quote=salmaa222;1640385]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة osamaabdsalam

استاذى الفاضل اولا أشكر لك تواصلك الكريم وردك على موضوعى .
ثانيا : الموجه مقتنع بيا جدا وعايزنى ثانوى على طول بس مش عارف يعمل ايه ممكن اعرف ايه المطلوب من الموجه وايه الخطوات والاوراق المطلوبه لكى انتقل الى ثانوى على طول وايه الجهات التى يخاطبها الموجه ارجو التوضيح . وهل رئيس التعليم الابتدائى له دوره فى هذا وكيف ذلك ارجو التوضيح .
ملحوظه: انا كتب طلب وكنت ناويه ابعده للوزير بس ده حل اخير لما معرفش اوصل لحل هبعد طلبى لوزير التعليم وع شهادات خبره طوال السنوات التى عملت بها فى الثانوى .

جزاك الله خيراااااااااااااااااااا جزيلا وجعله فى ميزان حسناتك

إذا حصلت على تأشيرة من الوزير بالموافقة سيوفر الكثير
أما إذا اتبعت الشكل الروتينى فيجب
أولا طلب بموافقة التعليم الابتدائى بالنقل النهائى للتعليم الثانوى ( ربما تجدى صعوبة فى ذلك لعدم الجرأة )
ثانيا إذا حصلت على الموافقة تقدمى بطلب لادارة التعليم الثانوى بالمديرية ويرفع الطلب من توجيه الادارة معتمد من الدير بالموافقة

وفقك الله

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mmeegypt

شكرا للرد يااستاذ اسامة

بس المديرية رافضة انها تعطى علاوة تشجيعية للمتعاقدين اللى حصلوا على الدبلوم الخاص اثناء الخدمة بحجة انهم مؤقتين فما قانونية ذلك

المديرية التعليمية هى أدرى وأعرف بنوع التعاقد

وفقك الله

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mmeegypt

جزاكم الله خيراااااااااااااااااااااااااااا

وأشكر لك تواصلك الكريم

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال عبد الناصر عيد

الاستاذ الفاضل / اسامه
أرجو من حضرتك النصيحه في موضوعي هذا
1 _ يوجد قانون رقم 155 لسنه 2007 ماده تنص علي استناء المدرسين المساعدين الشاغلون للوظيفه من المؤهل التربوي لدخول الاكاديميه فهل لنا الحق بالمطالبه بهذا ؟
2 _ اداره البدرشين التعليميه التابع لها تمتنع عن اعطائنا نسخه العقد المبرم بيننا 2006 نحن الدفعه الاولي في العقود _ ماذا نفعل؟
3 _ هل من حقنا المطالبه بالتعيين طالما مر علينا ثلاث سنوات متصله في العمل بدون انقطاع _ حسب قانون العمل ؟
ما هي الطرق التي اتبعها للمطالبه بحقوقي ؟ دلني وجزاك الله كل خير

إبنى الفاضل

أهم شىء ولب الموضوع هو تثبيت المتعاقد فى وظيفة معلم مساعد
فمتى تثبيت المعلم فى وظيفة معلم مساعد أصبح له كل حقوق وامتيازات الوظيفة

والفرج من عند الله قريب

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamika

الاخ الفاضل لو سمحت عايزة اعرف متى يتجاوز المعلم الاجازة المرضية وكيف يتم الخصم من المرتب وهل يمكن احتساب ايام تجاوز العارضةمن الاجازة الاعتيادية ولكم جزيل الشكر

تنص المادة 66 من قانون نظام العاملين بالدولة على أن : يستحق العامل كل ثلاث سنوات
" 1- ثلاثة أشهر بأجر كامل
2- ستة أشهر بأجر 75%
3- ستة أشهر بأجر 50% ..................
ويجوز تحويل الإجازة المرضية إلى إجازة إعتيادية إذا كان له وفر منها

كما يجوز إحتساب الإجازة العارضة بعد الاستنفاد إلى إجازة إعتيادية إذا كان له وفر منها

لك احترامى

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رأفت المطراوى

بسم الله الرحمن الرحيم
السيد الفاضل / مشرف قسم مستشارك القانونى
تحية طيبة وبعد .،
اولا جزاك الله خيرا على كل عمل تقوم وجعله الله فى ميزان حسناتك
ولى طلب ارجو من سيادتكم ان توضحه لى لان كل من اسأله فى هذا السؤال يرد بأجتهادات شخصية .
فأنا اعمل مدرس تربية رياضية ومدير المدرسة عندى متخيل ان مدرس التربية الرياضية ( سوبر مان ) وكل طلب يطلبه منى يقول لى هذا من صميم عملك فأنا اريد ان اعرف بالضبط ما هى واجبات مدرس التربية الرياضية القانونية وليس العرف السائد بأن مدرس التربية الرياضية منوط له كل الاعمال فى المدرسة بجانب حصصه فى الجدول لقد كرهت هذه المادة ونفسى اشتغل اى حاجة غير هذه المادة فأنا فى المدرسة مطالب بالاتى :
1- حضور طابور المدرسة الصباحى قبل كل المدرسين بنصف ساعة على الاقل للترتيب للطابور من رش ارض الطابور و تخطيطها وتجهيز الاذاعة المدرسية وتنظيم الطابور واداء مراسم الطابور من القرآن الكريم حتى تحية العلم وانصراف الطلبة للفصول كلها تحت اشرافى .
2- تجميع الطلبة المتأخرين عن الطابور وعمل تمرينات شاقة لهم عقابا على التأخير .
3- الذهاب الى الملعب وتجهيزه للحصص واستقبال حصص التربية الرياضية طبقا للجدول .
4- فى نفس وقت الحصص مطلوب منى الاشراف على ارض الطابور و الملاعب وعدم تواجد اى طالب بها الا من عنده حصة تربية رياضية .
5- لو حضر اى ضيف للمدرسة مطلوب منى تجهيز طلبة لتكون فى استقبال هذا الضيف و ما يتبع ذلك من تعليق لوحات الترحيب و شراء المشروبات للضيوف و الذى منه .
6- تنظيم مسابقات رياضية لشغل الطلبة فى الفسحة بالاضافة لتأمين جميع الطلاب فى الفسحة .
7- بعد انتهاء اليوم الدراسى كل المدرسين تنصرف ما عدا مدرس التربية الرياضية مطلوب منه تأمين المدرسة قبل الانصراف من عدم تواجد اى طالب بالمدرسة يعنى اول من يفتح المدرسة وآخر من يخرج منها مدرس التربية الرياضية .
8- هذا بالاضافة لاعمال اخرى كثيرة مثل الاشراف على المجموعات المدرسية ، معاقبة الطلبة المخالفين ، الاشراف على نظافة الملاعب و المدرسة كلها ، الخروج مع الفرق الرياضية المشاركة فى البطولات خارج المدرسة ، الاشراف على الطلبة فى الرحلات الخارجية ، المراقبة فى الامتحانات ، العمل فى الكنترول للمدرسة ، كأنه لا يوجد غير مدرس التربية الرياضية فى المدرسة .
فماذا افعل ارجو الافادة و جزاك الله خيرا .

الأستاذ الفاضل رأفت
أولا : كلنا نقدر مدرس التربية الرياضية ونحترمهم فهم يمثلون العمود الفقرى بالمدرسة والمدرسة بدون معلم للتربية الرياضية لاطعم لها ولافائدة
ثانيا : كل الأعمال التى ذكرتها أنت أهل لها وأقدر ولكن هناك أمورا بالفعل تخرج عن اختصاصك مثل الاشراف على المجموعات المدرسية ومعاقبة الطلبة المخالفين وشراء المشرويات للضيوف فهى مبالغ فيها بعض الشىء

وفقك الله