|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: WHAT IS YOUR OPINION | |||
BAD | 0 | 0% | |
GOOD | 3 | 23.08% | |
VERY GOOD | 4 | 30.77% | |
EXCELLENT | 6 | 46.15% | |
إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 13. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#751
|
||||
|
||||
__________________
|
#752
|
||||
|
||||
زمن المستقبل التام
زمن المستقبل التام الملف المرفق
Future Perfect tense
__________________
لا اله الا الله محمد رسول الله اللهم إني أستغفرك لكل ذنب خطوت إليه برجلي أو مددت إليه يدي و تأملته ببصري أو أصغيت إليه بأذني أو نطق به لساني...أو أتلفت فيه ما رزقتني
|
#753
|
|||
|
|||
I 'd like to thank you for your good wrok you have saved my time
|
#754
|
||||
|
||||
Great effort
__________________
تحيــــاتي وتقــديري للجمــــيع <CENTER></CENTER><CENTER></CENTER> |
#755
|
||||
|
||||
Great effort
__________________
تحيــــاتي وتقــديري للجمــــيع <CENTER></CENTER><CENTER></CENTER> |
#756
|
|||
|
|||
جزاك الله خيرا
__________________
مستر / أحمـد رفعـت مدرس اللغة الانجليزية
|
#757
|
||||
|
||||
جزاك الله خيرا
__________________
أحمد عبد الجواد عطية البسيونى معلم خبير فى اللغة الانجليزية بمدرسة صهرجت الصغرى الثانوية المشتركة - أجا - الدقهلية |
#758
|
|||
|
|||
شكرا جزيلا للرائع مستر سمير معبد اليك منى كل احترام وتقدير شكرا
|
#759
|
|||
|
|||
والله وحشتنا .............................ايوة كدا نورنا ايها الكريم
|
#760
|
|||
|
|||
اقتباس:
طيب ارفعها هنا لو ممكن |
#761
|
||||
|
||||
greatttttttttttttttt
__________________
Gamal zidan Orman 2nd for boys -Giza |
#762
|
|||
|
|||
أخى الكريم بارك الله فيك وكما قال لك الزملاء فى انتظار الباقى وفقك الله لما يحبه ويرضاه
__________________
(إن لله عباداً اختصهم بقضاء حوائج الناس،حببهم إلى الخير،وحبب الخير إليهم،هم الآمنون من عذاب الله يوم القيامة)
|
#763
|
|||
|
|||
شكرا جزيلا لحضرتك مستر خالد اليك منى كل احترام وتقدير شكرا
|
#764
|
|||
|
|||
ألف شكر جزاك الله كل خير.
|
#765
|
||||
|
||||
الف شكررررررررررررررر
|
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مستر, يعقوب, style, test unit two, the present, علي, units, units 1-2-3-4-5 |
|
|