#61
|
|||
|
|||
اقتباس:
سعدت كثيرا بتفضلكم بالتعليق على موضوعي . انا اشرح على نفس البرنامج لكن الذي يختلف هو الثيم او السمة theme وهي المظهر الخارجي للبرنامج ، وهو غير مرتبط بالبرنامج ولكنه مرتبط بنظام التشغيل ، فكلما غيرت ثيم نظام تشغيلك (ويندوز او لينكس) ستتغير الوان البرنامج ومظهره ، لكن القوائم والخيارات لن تتغير ، التغير في شكل الاطار الخارجي والالوان فقط ، فضلا الاطلاع على هذا الموقع : تفضـــــــــــــــــــــــل . البرنامج من هنا (النسخة رقم ٢ الخاصة بويندوز) : تفضـــــــــــــــــل وتقبل تحياتي.
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#62
|
|||
|
|||
اقتباس:
ما رايك ان تساعدني في هذا ؟ فضلا اذكر لي عدد مدرسي كل تخصص في مدرستك لكي اقوم بعمل جدول لمدرستك وفي نفس الوقت يستفيد منه الجميع. سأسمي المدرسين : عربي١ ، عربي٢ ، .. كيمياء١ ، كيمياء٢ ، وهكذا بالنسبة لبقية المدرسين.
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#63
|
|||
|
|||
اقتباس:
فكرة جميلة جدا اتمنى ان تتفضل بالاطلاع على الكتاب الموجود في هذا الموضوع(مشاركة رقم 10) : تفضـــــــــــــــــــــــل
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#64
|
|||
|
|||
من يريد أن اعمل جدول لمدرسته ؟
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#65
|
|||
|
|||
اقتباس:
هل يمكن ان ترفق ورقه اكسيل بها جدول به البيانات التي نحتاجها في ملأ برنامجنا لكي يخرج الجدول مضبوطا وشكرا
__________________
|
#66
|
|||
|
|||
اقتباس:
ما رايك ان نبدأ من معا من اول نقطة : ارجو ان تذكر لي عدد مدرسي كل تخصص في مدرستك؟ ثم نكمل بقية البيانات بعد ذلك.
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#67
|
|||
|
|||
شكرا اخي
عدد الفصول اجمالي 36 الصف الاول 5 فصول الصف التاني 6 فصول الصف الثالث 6 فصول الصف الرابع 6 فصول الصف الخامس 6 فصول الصف السادس 7 فصول اسماء المواد عربي - دين - مكتبه - موسيقى- رياضيات - حاسب آلي -رسم - العاب - انجليزي - علمي - عملي التربيه الديتيه تنقسم الى دين اسلامي ودين مسيحي وساكمل الباقي تباعا ان شاء الله
__________________
|
#68
|
||||
|
||||
اخي العزيز
جزاك الله خيرا |
#69
|
|||
|
|||
اسماء المواد الخاصة
بالصف الاول والثاني والثالث هي ماذكر من اسماء المواد في المشاركة السابقة اما اسماء المواد الخاصة بالصفوف الرابع والخامس والسادس هي عربي - دين - مكتبه - موسيقى - دراسات - رياصيات - علوم - حاسب - رسم - العاب - انجليزي - مجال حصة المجال مقسمة مجال صناعي ومجال زراعي واقتصاد منزلي عدد مدرسي اللغة العربيه 36 لكل فصل مدرس يعطي العربي والدين طبعا يوجد معهم مدرس اخر مسيحي يعطي الدين المسيحي عدد مدرسي الرياضيات 36 في الصفوف الثلاثة الاولى يعطي مع الرياضيات الموسيقى والمكتبه والرسم والالعاب والعلمي والعملي هل لك طلبات اخرى
__________________
|
#70
|
|||
|
|||
هل بالامكان ادخال البيانات بالاكسيل
نضع بياناتنا على ورقة اكسيل ثم يتم تصديرها للبرنامج
__________________
|
#71
|
|||
|
|||
اقتباس:
ارجو ان تتفضل بتنزيل ملف الجدول من المرفقات وتتأكد من اسماء المواد فربما نسيت مادة. هل المدرسون متخصصون ، اعني كل مدرس يدرس مادة تخصصه فقط ، ام ان المدرس شامل يدرس كل المواد . فيما لو كان المدرس يدرس تخصصه ارجو ان تذكر لي عدد مدرسي كل تخصص لكي اسميهم (عربي١ - عربي٢ - ..) او زودني باسماء وهمية لكل تخصص. وشكرا لك. بالنسبة للاكسل : ﻻ يمكن استيراد البيانات من الاكسل ، كما انك لن تحتاج لذلك ، ﻻن ادخال البيانات يكون لمرة واحدة في العمر ، ثم نقرة زر واحدة في كل عام لتحصل على جدول جديد.
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#72
|
|||
|
|||
الاخوة الكرام الذي شرفوني بتعليقهم على موضوعي بالشكر أو الدعاء لي لهم مني جزيل الشكر وخالص الود وجزيل الدعاء ، جزاهم الله خيرا وبارك فيهم.
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#73
|
|||
|
|||
اقتباس:
وجزاك الله بالخير نظير صنيعك الطيب لايوجد مرفقات يوجد تخصص بالصفوف من الرابع الى السادس
__________________
|
#74
|
||||
|
||||
__________________
|
#75
|
|||
|
|||
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخي الطيب الكاند هلوي شكرا لما تقوم به من عمل قريد وماثا عن نظام الفترات فى المحلة الاعادية . أى أن معظم الموادنظام الفترة أى ساعة ونصف للفترة والقليل منها نظام الحصة أى نصف فترة مثل "المكتبة". أرجو توضيح الخطوات لعمل الجدول على نظام الفترات رجاء خطوة خطوة بالتفصيل . وبارك الله فيك ولك المثوبة من الخالق . |
العلامات المرجعية |
|
|