#61
|
|||
|
|||
ماهى مهام نائب المدير ؟ |
#62
|
|||
|
|||
أجمل مافى قانون الكادر هذا أنه به عدة مواد يحفظها الوزير عن ظهر قلب قبل توليه الوزارة بالأمر ويهمل البنود الأخرى تماما وطبعا تعرفون ماهى هذه البنود !!!!!!!!!!!!!!!! هذا هو حالنا وحال الوزراء الذين يتشرفون بقيادة نهضة التعليم فى مصر !!!!!!!!!!!!!! نهضة ب90% من المعلمين مش ناهضين يعيشوا زى باقى الخلق !!!!!!!!!!!! حسبنا الله ونعم الوكيل ولا زلنا نبحث عن كيفية احتساب الأقدمية فى قانون كادر العار؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!! شكرا جزيلا
__________________
الحمد لله |
#63
|
|||
|
|||
ممارسة العمل الفعلى او استلام العمل
|
#64
|
||||
|
||||
لا يوجد معى مدرسين حاصلين على نفس المؤهل العالى سواى فى مادة المجال الصناعى وانا الأحدث فى التعيين والذى يعمل معى معلم أول بمؤهل متوسط هل يتساوى معى رغم اختلاف المؤهل ورغم اننا على نفس الدرجة المالية الثانية ووظيفة الكادر واحدة معلم أول ومع العلم بان الموجه يعتبرنى الأحدث وينندبنى خارج المدرسة فى حالة وجود عجز بالمادة
أرجو الافادة وللجميع الشكر |
#65
|
|||
|
|||
أنا مدرس ابتدائي لغة إنجليزية تربوي تقدمت بطلب لتغيير المسمى الوظيفي من معلم ابتدائي إلى معلم إعدادي وبالفعل تم تغيير المسمى الوظيفي وتم نقلي لمدرسة إعدادية ثم تم ندبي إلى مدرسة ثانوية تجارية وسؤالي هو : هل المتعاقد على نفس المرحلة يكون أقدم مني ؟!
|
#66
|
|||
|
|||
جزاكم الله خير الجزاء
|
#67
|
||||
|
||||
ممارسة العمل الفعلى او استلام العمل
__________________
|
#68
|
||||
|
||||
جزاك الله خيرا
__________________
|
#69
|
|||
|
|||
مشكووووووووووووووووووووور
|
#70
|
|||
|
|||
مشكوووووووووووووووووووووووووور
|
#71
|
|||
|
|||
مشكووووووووووووووووووووووووووووور
|
#72
|
|||
|
|||
اقتباس:
أنا أعرف أن اللى اتعين فى الإبتدائى لا يغير مساره إلا إذا فى مدرسة تعليم أساسى وأيضا ينتدب لسد العجز ولأنك فريد من نوعك نريد توضيح أكثر لو تكرمت ؟؟ شكرا كثيرا
__________________
الحمد لله |
#73
|
|||
|
|||
لو سمحتم اى مسئول يوصل نداء المعلمين لتنفيذ الكادر الجديد
|
#74
|
|||
|
|||
لو سمحتم اى مسئول يوصل نداء المدرسين اتفعيل الكادر الجدسد قبل الامتحانات
|
#75
|
|||
|
|||
يحصل علي كل المميزات المالية مثل المؤهل العالي ولكن تقف مسؤلياته فلا يصل الي وظيفة وكيل أو مدير لان الشرط واضح (المؤهل )
|
العلامات المرجعية |
|
|