#61
|
|||
|
|||
لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا ومليون لا |
#62
|
|||
|
|||
لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا
|
#63
|
|||
|
|||
سيادة الوزير كان املنا في الله ثم فيك كبيرا ولكن حسبي الله ونعم الوكيل سيادتك مش فاهم وبعيد جدا عن موضوع الكادر لبئس الكادر اللي عمل بروبجاندا ملهاش لازمة واساس الموظف في التربية والتعليم معدم يعني يفضل علي الدرجة منذ تعيينه لمدة 12 سنة بسبب الكادر ومرتب الموظف منذ 12 سنة هو 600 جنيها يعيش ازاي بيهم دول وتقولي كادر ودرجة منكم لله مش حاسيين بالدنيا ولا بمعاناه المواطنين وعشان كده مش هينصلح احوال البلاد وهتفضل مصر في ادني الدول بسبب الرواتب المعدومة حسبي الله ونعم الوكيل في كل من يتولي امرنا ولا يشعر بنا
|
#64
|
|||
|
|||
أكد الدكتور أحمد جمال الدين موسى، وزير التربية والتعليم، أنه لن يكون هناك تطبيق لنظام الدرجات الموجودة فى القانون 47 لسنة 78 - الخاص بالعاملين المدنيين بالدولة - على من تم تسكينهم على درجات كادر المعلمين 155 لسنة 2007، مستشهداً بعدم حصول أساتذة الجامعات وغيرهم ممن يتمتعون بالكوادر الخاصة على درجات القانون 47.
وأوضح الوزير، خلال لقائه مساء أمس الخميس مع 60 معلماً من الـ 29 محافظة، أن جميع ما يحصل عليه المعلم فى إطار الكادر سيدخل فى حساب معاشه، وقال "ليس صحيحا ما يقوله البعض عن عدم حساب البدل فى المعاش". وتعهد "جمال الدين" بتطوير أكاديمية المعلمين لتقوم بمهمتها فى تدريبهم ليرتقوا بمرونة على درجات الكادر بدلا من الاكتفاء بعقد امتحانات لا تقيس الكفاءة المهنية الحقيقية للمعلم وقد تسىء إليه معنوياً. وفيما يتعلق بنظام التقويم الشامل أكد المعلمون للوزير، أنه يواجه عقبات فى التطبيق، منها أن يشعر المعلم بعبء ثقيل عليه فى التحضير والتقويم الشفوى ورصد الدرجات، وفى بعض الأحيان لا يؤمن المعلم أصلاً بما يقوم به من نشاط أو لا يفهم النشاط الذى يكلِّف به الطالب، هذا فضلاً عن صعوبة سؤال الطالب فى ملف الإنجاز فى ظل ارتفاع كثافة الفصول، كما انتقد المعلمون الذين حضروا الاجتماع، عدم قيام الموجّهين بدورهم فى تدريب المدرسين على هذا النظام وإفادتهم وقالوا إن الموجّهين فى بعض الأحيان يكونون غير قادرين على استيعاب المفهوم الحديث للتقويم. وذهب بعض المعلمين، خلال لقائهم مع الوزير، إلى أن نظام التقويم الشامل لم يستوعب الأنشطة المدرسية -كما كان مخطَّطاً له عند تصميمه وبدء تطبيقه فى عام 2005 - لأنه أخذ حيزا كبيرا من الوقت المخصص لها، هذا فضلاً عن أن المناهج الدراسية الحالية لا توجد بها أنشطة ملائمة للتقويم يمكن للطالب تنفيذها، ومن جهته وعد الوزير المعلمين بتكرار هذه اللقاءات معهم لتحقيق التواصل بين الوزارة وهيئات التدريس حسبنا الله ونعم الوكيل اللهم خذ درجتة واسلبه ملكه كما اخذ درجتنا اين المعلم من اساتذة الجامعة التى يقارنا بهم خلاص المعلم انتهى من حسابات الوزير الجديد |
#65
|
|||
|
|||
كل سنه وانتم طيبين انتم عملتم مظاهرة تأييد للدكتور العظيم احمد جمال والحكومة قالت طالما المعلمين العباقرة عيزينة خلاص ادهلهم والحمد لله وصل المنقذ وانتم السبب اتهم واسكتم شويه حسبى الله ونعم الوكيل فيكم كلكم عايزين وزير من التعليم شاف الى شفناه من عيشه هنيه وفلوس ملهاش عدد وراحه وكرامممممممممممممممه عالية ومحدش بيبص لدروس
خليكم فى العسل شوفم انتم هتختاروا مين يروقم تانى |
#66
|
|||
|
|||
لا للوزير احمد جمال الدين نريد وزير يحس بمشاكل المعلم
|
#67
|
||||
|
||||
بعد ثورة 25 يناير قالو لابد ان تكون اولى اولوياتنا التعليم والنظر الى المعلم ولابد ان له وضع اجتماعى ومادى مميز
والنظر الى المناهج وووو كلام كتير اننا عشان نتطور لازم نبدأ بالتعليم فين الكلام ده دلوقتى اتبخر وانتهى وقته ورجعنا زى زمان
__________________
|
#68
|
||||
|
||||
لا لا لا لا لا لا لا لا
__________________
|
#69
|
|||
|
|||
يبدو أن وزير التعليم من كوكب آخر فهو عندما يقارن المعلم باستاذ الجامعة فأنة يتجاهلأ المعلمين الذين يتحدث عنهم لهم أبناء فى الجامعة والأساتذة المحترمين يبيعون لهم الكتب بالورقة عارف يعنى أيه بالورقة؟ يعنى الكتاب يامحترم 100ورقة يساوى 100 جنية... 100جنية
دا طبعا غير الكورسات اللى بآلاف الجنيهات والا البديل أبناؤنا لا يتعلمون...هو ده اللى أنت عاوزة؟ والنبى بلاش تتشدد أوى كدة الحكاية مش ناقصة. يامعالى الوزير ياللى جيت الوزارة علشان العدالة الاجتماعية أنت بقيت وزير وأحنا مش من حقنا درجة بستة جنيهات... ربنا يسامحك...وربنا يرحم شهداء الثورة |
#70
|
|||
|
|||
اللى تفتكره موسى يطلع فرعون
|
#71
|
|||
|
|||
لا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لالا لا لا لا
|
#72
|
|||
|
|||
انتوا نسيتوا أنه كان وزير سابق فى عهد مبارك وأقاله يعن الطبع غلب التطبع وهذا متطبع من أيام مبارك والجمل وأنتوا عارفين العلاقة بين هؤلاء وبكل صراحة لايصلح لهذة الوزارة لنه ابتدى يسكنا ويضحك علينا
|
#73
|
|||
|
|||
لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا
|
#74
|
|||
|
|||
لا وأ لف لا انتم نسيتوا ان هذا الوزكير هو من أبلانا بالتقويم الشامل وهو صاحب فكرة كادر المعلم اللي زنقونا فيه عشان لنترقي ولا نطالب بأي حقوق تانية حتي الحوافز والمكافأت اللي بالشهر اللي بمناسبة مولد النبي واللي من غير مناسبة اللي نازلة ترف علي ديوان الوزارة والاداريين الأيام دي تيجي لحد المدرس ويقولو نصف شهر عشان واخد الكادر ولو جت أصلا ده اللي حصل عنا في دمياط
|
#75
|
|||
|
|||
هما أساسا جابوه تاني بالغيظة في سوزان عشان هيا اللي شالته لكن مش كفاءة ولا حاجة
|
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
المساعد, الحزب, الوزير, تغير |
|
|