|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة بعد التغيرات السياسية | |||
نعم سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة | 62 | 30.24% | |
لا لن يتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة | 131 | 63.90% | |
لا اعرف | 12 | 5.85% | |
المصوتون: 205. هذا الإستطلاع مغلق |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#631
|
||||
|
||||
الأخ الفاضل / صفصف الشرملسى
مع احترامى وتقديرى لشخصك تجنيت على الجودة بدون أى معلومات عنها تجنيت على ادارة المدرسة بناتك حصلوا على امتياز كما قلت الفضل لإدارة المدرسة وجودة الأداء كون أن المدرسة تحصل على الأعتماد فهذا فخر لك ولبناتك موضوع الخمسة جنيه انت قلت متهمنيش الفلوس اكيد فيه مشروع بتقوم به المدرسة بالجهود الذاتية الجودة يأخى الفاضل تعنى الصدق والشفافية المحاسبة مش تقول انهم مسنودين ومبيهمهمش طالم المدرسة دخلت الجودة فنحن على يقين من نجاح ادارة المدرسة نصيحتى اشترك فى مجلس الأمناء أو فريق المشاركة المجتمعية وأقرب من ادارة المدرسة وذلك للصالح العام مش بس لصالح بناتك لاء والبنات الأخريات احتمال كبير كلامى ميعجبكش ما اطلبه منك مراجعة نفسك شكرا جزيلا لك فى انتظار ردك
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
#632
|
||||
|
||||
تحية طيبة وشكر علي مجهودك العظيم أما بع
فأنا قائد الرؤية والرسالة بالمدرسة وقبل الجودة كان بالمدرسة وثيقة للرؤية والرسالة قام بإعدادها وكيل وحدة التدريب وكانت موجودة علي لوحة خشبية وطبعا لم يشارك في صياغته أي أحد من المدرسة وبعد ذلك عملت مقابلات مع أولياء الأمور والمعلمين وكلهم قالو أننا لم نشارك . وعند الملاحظة طبعا قولنا أنها موجودة في مكان واحد. وبعد ذلك عملنا رؤية ورسالة جديدة للمدرسة شارك فيها الكل ومطلوب مني الأن أعمل تقييم فهل أقيم علي أساس الوثيقة القديمة ولا علي أساس الرؤية الجديدة أرجو الأفادة كما أرجو معرفة الأوراق المطلوبة بالضبط لهذا المجال وكيفية كتابة التقرير وخطة التحسين ولسيادتكم جزيل الشكر
__________________
[ **من لا يحب صعودالجبال يعش طوال العمر بين الحفر** **مستر حسن سالم**
|
#633
|
||||
|
||||
اقتباس:
بداية موفقة انشاء الله
قيم على الرؤية والرسالة الجديدة خاصة أن جميع الأطراف شاركوا بها
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
#634
|
|||
|
|||
كيف أستطيع الحصول علي دورة مراجع خارجي ؟ ومدى توافرها الان ؟ وما مميزاتها ؟
|
#635
|
|||
|
|||
قامت الهيئة بارسال تقرير الزيارة إلي المدرسة ويحتوي علي نقاط قوة كثيرة وقليل من نقاط الضعف القليلة جدا ما معني ذلك
أرجوا الردهل هذا يعني اعتماد أم لا |
#636
|
||||
|
||||
اقتباس:
عليكم بعمل خطة تحسين لرفع نقاط الضعف
وهذا يسمى ارجاء
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
#637
|
||||
|
||||
شكرا لمجهودك الملحوظ ولكن ماذا تعني أن الهيئة لها ثلاث زيارات قبل اعلان النتيجة ؟.
مع العلم أن فريق المراجعة الخارجية يزور المدرسة وتكون الزيارة لمدة أربعة ايام يقوم خلالها بفحص ومراجعة كل كبيرة وصغيرة بالمدرسة وبعد الزيارة بستين يوم تقوم الهيئة القومية لضمان الجودة باعلان المدرسة بنتيجة الزيارة . ارجع في ذلك للائحة التنفيذية للقانون 82 لسنة 2006 |
#638
|
|||
|
|||
مجهود رائع أستاذ محمد و لي طلب ، أريد أكون المجال الخامس ماذا أفعل ؟ و بالله عليك بسرعة و مستوفي كل شيء
|
#639
|
|||
|
|||
ارجو معرفة مكونات ملف المناخ التربوى
|
#640
|
||||
|
||||
اريد الافادة
انا مدرس رياضيات ومسؤول الحكومة الاليكترونية او مسؤول المعلومات ياريت حد يقولى ما هى واجبات مسؤول المعلومات ما له وما عليه
|
#641
|
|||
|
|||
الإعتماد التربوى لمرحلة رياض الأطفال
اخوتى
انا بحاجة الى مجالات و ممارسات الجودة لمرحلة رياض الأطفال. شكرا |
#642
|
||||
|
||||
الأخوة الأفاضل
المجال الخامس ملف المناخ التربوى مجالات و ممارسات الجودة لمرحلة رياض الأطفالجميع استفساراتكم مجاب عنها سابقا التمس التكرم بقراءة باقى المشاركات ستجدون الأجابة أعتزر جداُ وذلك لعدم التكرار
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
#643
|
||||
|
||||
ممكن لو سمحت أي أخبار عن نتيجة الاعتماد ومتي ستظهر ؟
|
#644
|
||||
|
||||
الى الاستاذة الدكتورة امال
الملاحظ فى الجودة انها موجهة معظمها الى المرحله الابتدائيه والاعداديه -الايوجد تعلم نشط فى المدارس الثانويه-اعلم اننا لم نصل فى المرحله الثاتنويه اليها-ولكن السادة اللذين يقومون بالتوجيه لنا فى الجوده يقولون اننا لا بد من وجود تعليم نشط -طيب كيف وما الطريقه ولعلمى ان لسيادتكم الباع الطويل فى ذالك ولاخواننا فى المنتدى -فرجائى توضيح ذالك ولكم جزيل الشكر-رجائى الاهتمام بالمرحله الثانويه فى الجودة فاننا نتعامل مع شباب ينضج ويضع طريق شخصيته فى مرحلتنا الثانويه ولكم منى جزيل اهتمامى
__________________
مجمود صبرى شحاته
|
#645
|
||||
|
||||
اقتباس:
بداية من رياض الأطفال - المرحلة الأبتدائية - المرحلة الأعدادية - المرحلة الثانوية - التعليم الجامعى - المؤسسات التعليمية الخاصة
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
العلامات المرجعية |
|
|