|
|
|
#1
05-01-2011, 04:01 PM
|
||||
|
||||
اقتباس:
ميرسيه جداا جميل جدااا |
|
#2
05-01-2011, 12:10 PM
|
||||
|
||||
الكشف في المعجم هذا الدرس من أسهل الدروس في النحو ولكنه يحتاج الي بعض الفهم
اولا ما هو المعجم المعجم عبارة عن كتاب ضخم يحوي عدداً لا حصر له من المفردات بمعانيها المختلفة تبعاً للسياق الكلامي الذي تقع فيه ونظراً لكثرة هذه المفردات لم يجعل علماء اللغة عملية الكشف في المعجم عملية عشوائية وانما وضعوا قواعد تسهل الكشف عن هذه الكلمات وذلك من خلال الرجوع الي اصل هذه الكلمات والمعجم كتاب منظم جدا ينقسم الي ابواب مرتبة حسب الترتيب الهجائي بداية من الهمزة ووصولاً الي الياء فباب الهمزة مثلا يشتمل علي كل الكلمات التي يبدأ اول حرف في اصولها بالهمزة مثل أكل أرخ في الكشف عن كلمة تاريخ مثلا وهكذا وداخل الابواب فصول وهي عبارة عن الحرف الثاني من الاصول وهي ايضا مرتبة حسب الترتيب الهجائي ملحوظة هامة الالف في المعجم ليس لها باب او فصل فان وقعت مع الاصول فاعلمي ان أصلها الياء أو الواو بمعني انها لاتذكر مطلقاً في هذا الدرس فلا اقول باب الالف او فصل الالف يقول العلماء إن أصول الكلمات اما ثلاثية واما رباعية والاصل يعرف برد الكلمة الي فعلها الماضي الثلاثي اوالرباعي ان كان الاصل رباعياَ فمثلا كلمة احتمل فعلها الماضي الثلاثي حمل اذن مادة الكشف هي في حمل باب الحاء فصل الميم مع اللام وكلمة زلزل فعلها الماضي زلزل لانها مجرد رباعي كيف نكشف في المعجم 1- رد الكلمات الي أصلها الثلاثي بعد حذف احرف الزيادة وهذا في الافعال وأغلب الاسماء فكملة استخرج في مادة خرج ,انطلق في مادة طلق, انشرح في مادة شرح ,استقر في مادة قرر بعد فك التشديد ,احتال في مادة حال ثم ترد الالف الي اصلها الياء فتصبح حيل ,قال مادة قوَلَ,باع مادة بيع ,ويعرف أصل الالف من خلال المضارع قال يقول ,باع يبيع, او المصدر نام نوم, دعا مادة دعو كلمة العمل في مادة عمل , الأمل مادة أمل باب الهمزة فصل الميم مع اللام, هد مادة هدد ,شد مادة شدد ,اختار مادة خير , محمود مادة حمد ,احتاج مادة حوج ,استشار مادة شير, استفهم مادة فهم ,استقال مادة قيَلَ,احتار مادة حير, اضطرب مادة ضرب ,تاريخ مادة أرخ باب الهمزة ,استعداد مادة عدد ,استحقار مادة حقر,كلمة دحرج مادة دحرج لانها اصل رباعي لكن الكشف يكون في الثلاثة الاولي 2-الكلمات الجمع ترد الي المفرد فكلمة ميادين مفردها ميدان والمادة مَدَنَ ,مصابيح مادة صبح , كنائس مادة كنس,مساجد مادة سجد,معابد مادة عبد,صحائف مادة صحف 3- اذا كانت الكلمة المراد الكشف عنها بها الف لام أوتاء مربوطة تحذفان مباشرة مثل الصفة نحذف ال والتاء تصبح الكلمة صف واذا كانت الاصول حرفان فاعلمي أن هناك حرف ناقص هذا الحرف غالبا الواو وهو قد يكون اول حرف او اخر حرف بحسب استقامة المعني فكلمة صفة مادتها وصف ام صفو طبعا وصف ,كلمة لغة ولغ ام لغو طبعا لغو ,كلمة الثقة وثق ام ثقو طبعا وثق , كلمة سمة مادة وسم الخ--------------- 4- هناك بعض الكلمات التي يكون ثانيه تاء غلبا مايكون اصل التاء واو مثل يتصف اواتصف مادة وصف ,اتسم او يتسم مادة وسم, اتجه أو يتجه مادة وجه 5- قلنا سالفا ان الكشف يكون في ثلاثة احرف فلو كانت الكلمة حرفان نرد الاصل الناقص وغالبا الواو فكلمة أب مادة أبو باب الهمزة فصل الباء مع الواو ,كلمة ام مادة أمو ,كلمة أخ مادة أخو , كلمة ابن في مادة بنو لان الالف وصل لاوجود لها في المعجم 6- يمكن الكشف عن الكلمات من خلال الميزان الصرفي فكلمة احتمل علي وزن افتعل وبمقابلة الاصول بالاصول نجد ان الفاء تقابل الحاء والعين تقابل الميم واللام تقابل اللام اذن المادة حمل ,كلمة انشرح علي وزن انفعل مادة شرح ,كلمة استعداد علي وزن استفعال مادة عدد ,محمود مفعول مادة حمد سؤال المعجم يكون هكذا اكشف في المعجم عن كلمة التفاؤل مادة فأل باب الفاء فصل الهمزة مع اللام وأسأل الله -عز وجل لك ولهم النجاح الباهر ولاتنسونا من صالح دعائكم
__________________
"رَبِّ اجْعَلْنِي مُقِيمَ الصَّلاَةِ وَمِن ذُرِّيَّتِي رَبَّنَا وَتَقَبَّلْ دُعَاء" أ\ عبدالله نصر مدرس لغة عربية مدرسة دندرة الثانوية المشتركة بقنا |
|
#3
05-01-2011, 04:03 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
جزاك الله خيرااااااااااااا 
|
|
#4
03-01-2011, 07:12 PM
|
|||
|
|||
|
سؤال محتاج تفكير :)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته * ما العلاقة بين:-أهلا يا أبناء الثانوية كان في سؤال في كتاب المدرسة علي درس آيات العلم .  والجهل يخفض أمة ويذلها ----> كيف سمت بهم تلك العلوم؟ سؤالين مش من ك.م :- *آيات--->الكشف عن المعجم؟ *انسان--> ممنوعة من الصرف؟ وشكراً.........
|
|
#5
03-01-2011, 11:00 PM
|
||||
|
||||
|
[quote=mshforever;2974385]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أهلا يا أبناء الثانوية كان في سؤال في كتاب المدرسة علي درس آيات العلم . * ما العلاقة بين:- والجهل يخفض أمة ويذلها ----> كيف سمت بهم تلك العلوم؟ سؤالين مش من ك.م :- *آيات--->الكشف عن المعجم؟ *انسان--> ممنوعة من الصرف؟ وشكراً.........
هى ممكن تكون تعليل انسان مش ممنوعة عشان هى مش علم |
|
#6
03-01-2011, 11:07 PM
|
||||
|
||||
|
وايات فى مادة ا ي ا
|
|
#7
04-01-2011, 10:18 AM
|
||||
|
||||
|
أنا أقول انها علاقة تضاد لأن العبارة الأولي فيها الجهل يخفض من شان الأمم
بينما العبارة الثانية المقصود بها العلم لأن العلم هو الذي يسمو بالأمم فالعلاقة بينهما تضاد.................وشكرااا |
|
#8
04-01-2011, 10:22 AM
|
||||
|
||||
|
آيات في :- ايت
الأنسان ليست ممنوعة لكنها مصروفة |
|
#9
03-01-2011, 11:07 PM
|
|||
|
|||
|
محتاج مساعدة لو سمحتوا
ياجماعة ممكن لو سمحتوا حد يجيبلى مواصفات امتحان اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى
|
|
#10
04-01-2011, 10:28 PM
|
||||
|
||||
|
مواصفات الامتحان مادة اللغه العربية عليها 40 درجه 10 تعبير 10 نصوص 10 نحو قراءة 5 -7 خط 5 -2
اولا التعبير ينقسم الي ثلاثة اقسام الاول اجباري تعبير وظيفي 5-2 درجة كالبرقية واللافتة والرسالة تعبير ابداعي وهو التعبير المطول اختيار موضوع من اثنين 5- 7 بدرجة الاملاء فدرجة الاملاء ستحسب علي دقة الاملاء في التعبير بمعني ان التعبير الابداعي شامل الاملاء ثانيا القراءة السؤال الاول اجباري قصة طموح جارية 5-3 درجة والسؤال عبارة ثلاث نقاط أ ب ج السؤال أ- يقيس التذكر 1 درجة ب-يقيس الفهم 5-1 درجة ج- مستويات عليا 1 درجة وسؤال التذكر كأسئلة المرادف والمضاد والجمع وأسئلة الفهم هي الاسئلة التي تكون علي القطعة وتدل علي فهم الطالب اما المستويات العليا فهي التي تبرز الطالب المتفوق من غيره كالاسئلة العامة علي القصة اوسؤال ما رأيك في كذا أسئلة متعلقة بالحفظ كما في النصوص وأسئلة التطبيق كالاسئلة المتعلقة بمظاهر الجمال الخ----------- السؤال الثاني موضوعات القراءة المتعددة موضوعان نختار واحد 4 دراجات وهو عبارة عن ثلاث نقاط أ ب ج أ- يقيس التذكر 1 ب-فهم 5-1 ج-مستويات عليا 5-1 السؤال الثالث النصوص السؤال الاول اجباري (نثر) 5 دراجات والنصوص النثرية في الكتاب هي( عباد الرحمن ,فضل العلم حفظ),(رحمة ومحبة ,من دروس الحياة للمازني دراسة) سيأتي من الاربعة واحد فقط اجباري أ- تذكر 5-1 ب-فهم 1 ج-تطبيق 1 د-مستويات عليا 5-1 السؤال الثاني موضوعان (شعر) نختار منهم واحد 5 دراجات والنصوص الشعرية في الكتاب هي ( كن جميلا,ايات العلم دراسة) (الكتاب , نداء للشباب حفظ) وسيأتي من الاربعة اثنان نختار منهم واحد أ-تذكر 1 ب-فهم 5-1 ج تطبيق 1 مستويات 5-1 رابعا النحو 10 دراجات وينقسم الي أ- اعراب 4 كلمات ب-استخراج 5 مطاليب كالمنادي والبدل والممنوع والمدح والذم مع امكانية الاتيان في الاستخراج باستخراج يتعلق بالسنوات الماضية ج-مستويات عليا 3 نقاط كالاسئلة الاتية 1- ادخل كلمة مساجد في جملتين بحيث تكون مجرورة بالفتحة مرة وبالكسرة مرة اخري مررت بمساجدَ ,مررت بالمساجدِ 2-ذم المتكاسلين وامدح المجتهدين في جملتين من انشائك وهذا السؤال اذا طُلب مني دون تحديد فعليك اختيار حبذا ولا حبذا ضمانا لعدم الوقوع في الخطأ نقول لاحبذا المتكاسلين ,حبذا المجتهدين 3-اكشف في المعجم -------صوب الخطأ خامسا الخط 5-2 درجة ونسألكم الدعاء بالهداية والزوجة الصالحة
__________________
"رَبِّ اجْعَلْنِي مُقِيمَ الصَّلاَةِ وَمِن ذُرِّيَّتِي رَبَّنَا وَتَقَبَّلْ دُعَاء" أ\ عبدالله نصر مدرس لغة عربية مدرسة دندرة الثانوية المشتركة بقنا |
|
#11
04-01-2011, 07:52 PM
|
|||
|
|||
|
بعد إذنكم
لو سمحتوا بس عندى استفسار بخصوص الدرجات
مثلا لو واحد جاب 395 + 17 نشاط = 412 وواح جاب 393 + 20 نشاط = 413 مين كدا يبقى الاول ؟؟ |
|
#12
05-01-2011, 12:09 AM
|
|||
|
|||
|
مفيش ردود خالص
|
|
#13
05-01-2011, 02:02 AM
|
||||
|
||||
|
نشاط ايه بس
النشاط وملفات الانجاز والحجات ده مش بتتضاف عالمجموع |
|
#14
05-01-2011, 12:48 PM
|
||||
|
||||
|
الانشطه مش بتتضاف للمجوع هو احنا بنعملها بس علشان ننجح فى ملف الانجاز علشان نقدر ندخل الامتحان
المجموع بيجى مجموع الدرجات بتاع الامتحان بس |
|
#15
05-01-2011, 05:22 PM
|
||||
|
||||
|
بصى انتى بتختارى مادتين بتعملى فيهم نشاط كل ماده ليها نشاطين
والنشاط عليه 5 درجات يبقى كل ماده ليها 10 درجات دول بس الى بيضافو للمجموع نص السنه |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:29 AM.
