شلال متدفق وسيول منهمرة من الأسئلة ... اتفضل ادخل

[ahmed amen]

والله ولي التوفيق

[ahmed amen]

مع أطيب تمنياتي بدوام التوفيق والنجاح

[SAMSAMAH]

مشكووووووور

[جني محمد شعبان]

نماذج امتحانات علي الباب الأول علوم بيئة
النموذج الأول
السؤال الأول
أ‌- علل لما يأتي:
1- ساق النبات منتحي ضوئي موجب
2- يطلق علي الكائنات المحللات حارسة الطبيعة
3- تحتل الهائمات حلقتين في سلاسل الغذاء البحرية
4- ملوحة البحر الأحمر عن بحر الشمال
من خصائص النظام الايكولوجي تعدد المكونات اشرح العبارة
ّّّّّّّّّّ$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$

السؤال الثاني: ا-اكتب المصطلح العلمي
1. الحيز الذي توجد به حياة
2. حاله سكون تلجا إليها البرمائيات عند انخفاض الحرارة
3. ظهور نباتات حولية عقب سقوط الإمطار ثم تلاشيها صيفا
4. انتقال مجموعة من الحيوانات خلال أوقات من مكان إلي أخر
5. حالة سكون تلجا إليها البكتريا عند عدم ملائمة البيئة لها


السؤال الثالث
أ‌- صوب ماتحتة خط
1- تنتشر العوالق في الطبقات العميقة للمياه
2- يعود سبب الهجرة اليومية والموسمية للحيوان إلي تأثير الحرارة
ب‌- فسر العبارة الآتية علميا
جذور النباتات الصحراوية تمتد في أعماق التربة أو أفقيا تحت سطح التربة

السؤال الرابع
أ‌- تكلم عن اثر الضوء في النظام الايكولوجي علي كل من
عملية البناء الضوئي نشاط الحيوان
ب‌- أكمل مايأتي
1- يعتمد توزيع الكائنات الحية في الماء علي 0000
2- تتغير درجة حرارة المياه السطحية حسب 0000و0000
3- من الحيوانات التي لأتقرب الماء طيلة حياتها 00000
4- التوقيت الضوئي العلاقة بين فترة000 وفترة 000 بالتعاقب كل 000 ساعة
5- المنظومات الرئيسية الثلاث هي 000و000و000
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

السؤال الخامس: تخير الإجابة الصحيحة:
أ‌- أعظم عمق للغلاف المائي (13-21-11)
ب‌- تكون الطحالب البنية غذائها علي عمق ( 10- 15- 25) متر
ت‌- تدور الأرض حول نفسها بسرعة ( 465-0.456- 400) كم/ث
ث‌- ينمو نبات القمح خضريا إذا زرع خلال شهري (أكتوبر ونوفمبر- فبراير ومارس – مارس وابريل )
ج‌- أعظم عمق للغلاف المائي في المحيط الهادي يقدر ( 7-8-9-11 كم)
ح‌- عند ارتفاع درجة الحرارة تلجا الرخويات إلي ( الخمول الصيفي – التكاثر – الهجرة – البيات الشتوي )
2-- وضح برسم تخطيطي كائنات ومكونات النظام الايكولوجي وعلاقتها بسريان الطاقة ودوران المواد
------------------------------------------------------------------




النموذج الثاني
- علل لما يأتي :

1- الإنسان ليس مثلث التفاعلات
2- تنعم المناطق الساحلية بالدفء والاستقرار الحراري
3- زيادة النشاط الجنسي في الطيور في الربيع
4 – زرقة مياه البحر
5- يتم إهدار نسبة كبيرة من الطاقة في سلاسل الغذاء البحرية


س2- تكلم عن اثر الضوء في النظام الايكولوجي علي كل من
الإزهار في النبات هجرة الحيوان
ب-أكمل :
1. لاتتواجد نباتات خضراء بعد عمق 500م تحت سطح البحر بسبب -
2. تركيز الأملاح المذابة في البحار يتوقف علي –و—
3. يزداد الضغط بمعدل ضغط جوي واحد لكل ---من عمق الماء

$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$

س3- صوب ماتحتة خط :
1. يمتص الكلوروفيل الموجات الضوئية التي تقع أطوالها بين 930: 970 نانومتر
2. يعود سبب الهجرة اليومية والموسمية للحيوان إلي تأثير الحرارة
3. تعتبر الفطريات والبكتريا الرمية من الكائنات المنتجة للغذاء
4. يشترك الإنسان مع غيرة من الكائنات في البيئة الاجتماعية
5. لساق النبات انتحاء سالب

ت‌- اكتب نابذة مختصرة عن:

الغلاف الحيوي – التواقيت الضوئي

س4 – تخير الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
1. تكون النباتات الوعائية علي عمق ( 10- 15- 25 متر )
2. سمك الغلاف الحيوي ( 100- 1400 – 15- متر )
3. تتباين استجابة الحيوانات المائية للهجرة حسب ( الحالة الفسيولوجية – عمق الماء النمو- كل ماسبق )
ب-اكتب نبذة مختصرة عن : -------- الكائنات المحللة
------------------------------------------------------------------------

س5- اكتب المفهوم العلمي
1. المسافة بين اكبر عمق في البحار به حياه واعلي ارتفاع في الجبال به حياه
2. العلاقة بين الإضاءة والإظلام التي يتعرض لها النبات خلال 24ساعة
3. حالة سكون تلجا إليها الرخويات عند ارتفاع درجة الحرارة
4. ظهور نباتات في الصحراء عقب سقوط الإمطار ثم تلاشيها بحلول الصيف
5. كائنات مائية دقيقة الحجم تنتشر في الطبقات السطحية في البحار
6. الحيز الذي توجد به حياة علي الأرض
7.
ت‌- قارن بين المنظومات البيئية الرئيسية

ث‌- تكلم عن اثر الضوء علي كل من : نشاط الحيوان - توزيع الكائنات الحية في الماء


**************************************************
النموذج الثالث
س1 اكتب المفهوم العلمي :

أ‌- حركة موقعيه دون انتقال الجسم نتيجة للنمو في اتجاه يحدده موقع المؤثر
ب‌- الجزء الغازي المحيط بالأرض
ت‌- نباتات تمثل قاعدة الغذاء في النظام الايكولوجي
ث‌- غطاء متناثر يتميز إلي كساء خضري مؤقت ودائم

ب‌- من خصائص النظام الايكولوجي استخدام الفضلات –ناقش

----------------------------------------------------------------------------
س2- علل
1) البيئات الأرضية أكثر تنوعا من البيئات المائية
2) لايقرب اليربوع الماء طيلة حياته
3) استقرار النظام الايكولوجي
4) ارتفاع الملوحة في الخليج العربي
5) تحتل الهائمات حلقتين في سلسلة الغذاء البحرية
6) بعض الحيوانات الصحراوية لأتقرب الماء طيلة حياتها
7) لاتموت الأسماك في المناطق المتجمدة
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
س3-تكلم عن اثر الضوء في النظام الايكولوجي علي كل من

الانتحاء في النبات توزيع الكائنات الحية علي اليابسة

ب- أكمل
1) عند انخفاض الحرارة تلجا الاميبا إلي ----- والبكتريا إلي ---------
2) من العوامل الفيزيائية التي تؤثر علي النظام الايكولوجي ----و----و---
3) من أسباب تعقيد في النظام الإيكولوجي –و—و—
4) من العوامل التي تؤثر في حركة الماء -----و-------و---------
5) جوانب البيئة الرئيسية هي ----و----و--------
================================================== =========
س4-:قارن بين الإنتاجية الأولية والإنتاجية الثانوية

ب- ضع علامة صح أو خطا إمام العبارات الآتية
1) الطحالب الحمراء تكون غذائها علي عمق 15متر
2) تبلغ مساحة الغلاف اليابس بالنسبة للأرض 38%
3) نسبة الملوحة في الخليج العربي 40جرام /لتر ___

س5: من عوامل اختلال التوازن البيئي – تغير العوامل الطبيعية –ناقش ذلك

ت‌- تخير الإجابة الصحيحة من بين الأقواس :
ث‌-
1) تزيد الملوحة في البحر الأحمر والخليج العرب بسبب ( ارتفاع الحرارة –نقص الإمطار – بحر شبة مغلق –لانصب به انهار –كل ماسبق )
2) يغطي الغلاف المائي من سطح الأرض (25- 50- 75%)
3) تتوافر في المياه السطحية ( النترات – الفوسفات – الاثنين معا )
4) يقل نشاط الحيوانات النهارية في فترة ( الفجر – النهار – الغسق – الليل )
5) عندما تنخفض درجة الحرارة تلجا الضفدعة إلي ( البيات الشتوي – الخمول الشتوي – التجرثم – التحوصل – الإنبات )
6) من الحيوانات اللاتي لأتقرب الماء طيلة حياتها (الثعالب – الضفادع – اليرابيع )
---------------------------------------------------------------------------
النموذج الرابع

س1: ضع علامة صح أو خطأ إمام العبارات الآتية
1. ساق النبات منتحي ضوئي موجب
2. عند ارتفاع الحرارة تلجا البرمائيات إلي الخمول الصيفي
3. يؤثر القمر علي إحياء الشواطئ
4. أذان ثعلب ألفنك كبيرة لتجميع الأصوات

س2 أكمل:
1. من العوامل التي تواجه مسار تيار المياه ---و---و---
2. عند عمق 100متر يتحمل الإنسان ضغطا قدرة ---ض.ج
3. الطحالب المثبتة في القاع تكون غذائها حتى عمق ---
4. متوسط الملوحة في البحار ---جرام /لتر

ب- عرف كل من :-الغلاف الحيوي – بيئة الإنسان – الكساء الخضري المؤقت –الانتحاء


س4 اكتب المفهوم العلمي

1. منظومة تتكون من الحيز الزى يوجد به الحياة
2. إحياء دقيقة مجهريه تنتشر في المياه السطحية
3. كل ماصنعة الإنسان وإقامة في حيز المحيط الحيوي

ب- قارن بين علم البيئة الطبيعية وعلم البيئة الشاملة
555555555555555555555555555555555555555555555

س5: علل

1. ظاهرة الزحف الصحراوي علي حدود الصحراء ألكبري
2. وفرة المغذيات في منطقة بحرية مؤشر علي وفرة الأسماك بها
3. تلجا الحيوانات للهجرة
4. المياه السطحية للبحار اعلي إنتاجية من مناطق الأعماق

ب- اذكر أهم مميزات البيئات الأرضية


س6 قارن بين كل من:- الهجرة اليومية - الهجرة الموسمية

الكساء الخضري - المؤقت والدائم

س9- ما المقصود بالإنتاجية الثانوية

س10- اكتب نبذة عن النظام الايكولوجي البحري

س11 – مااثر الضوء علي توزيع الكائنات الحية





نماذج امتحانات علي الباب الثاني
النموذج الأول

س1- صوب ماتحتة خط
1. تعتبر الشمس من الموارد غير المتجددة في البيئة
2. تبدأ الدورة الغازية في الطبيعة من وجود العنصر في حالة رسوبية
3. سوف تتوقف الشمس عن العمل عندما يشكل الهليوم 35%من وزنها
ب- وضح بالرسم دورة الفسفور في الطبيعة
222222222222222222222222222222222222222222222
س2- اكتب المفهوم العلمي
1. موارد تظل متواجدة في البيئة لقدرتها علي الاستمرار والتجدد
2. دورات خاصة بالعناصر التي يستمدها النبات
3. مفاعل نووي ضخم يوجد في الطبيعة
4. دورة تبدأ في وجود العنصر في حالة غازية
ب- علل
1. طاقة الشمس طاقة نظيفة
2. يعتبر استخدام البترول كوقود استنزاف لمورد بيئي هام
333333333333333333333333333333333333333333333
س3- أكمل العبارات الآتية :
1. من الموارد المتجددة –و—ومن الموارد غير المتجددة –و—
2. من طرق تحسين ظروف معيشة الحيوان –و—و—
3. الدورات البيوجوكميائية ---و---و---و---
ب- يري بعض العلماء إن استخدام طاقة الشمس أفضل من استخدام الوقود الحفري –ناقش
444444444444444444444444444444444444444444444
س4- اختر من العمود ا ما يناسب العمود ب
ا ب
1-مصدر المخلفات
2-من الدورات الغازية في الطبيعة
3- طاقة الشمس 1- غازات وسوائل وأجسام صلبة
2- الفسفور والكالسيوم
3- النشاط البشري في الزراعة والصناعة
4- الأكسجين والنتروجين وثاني أكسيد الكربون وبخار الماء
5- دائمة لعمر الإنسان
قارن بين كل من:
1. الدورة الرسوبية والدورة الغازية
2. الطاقة الشمسية والمائية
ج‌- لاستقبل الأرض من خارجها إلا الطاقة الشمسية – اشرح العبارة
555555555555555555555555555555555555555555555
ضع علام صح أو خطا إمام العبارات الآتية
أ‌- الوقود الحفري من الموارد المتجددة
ب‌- الطاقة الشمسية لاينتج عنها مخلفات
ت‌- الموارد المتجددة في زيادة مستمرة
ث‌- الفلزات موارد غير متجددة
ج‌- يعتبر الكبريت من الفلزات اللازمة للإنسان
ح‌- أي وقود يستخدم لتوليد الطاقة يتخلف عنة مواد ملوثة
ب- اكتب نبذة مختصرة عن حدود استيعاب المخلفات
---------------------------------------------6666666666--------------
س7- يجب عند إنشاء أي مشروع أن يؤخذ في الاعتبار الطرق السوية لتخلص من الفضلات – ناقش
س8 – عرف المصطلحات الآتيات:
أ‌- الطاقة النظيفة
ب‌- موارد غير متجددة
ت‌- دورة بيوجوكيميائية

النموذج الثاني
س1- اكتب المفهوم العلمي
1. موارد مؤقتة سوف تختفي من البيئة أم عاجلا أو أجلا
2. صناعة كيميائية أساسها البترول ومشتقاته
3. كل ما يوجد في الطبيعة من مكونات لأدخل للإنسان في وجودها
4. طاقة لاينتج عنها أي إخلال بالبيئة
5. تغيرات خاصة للعناصر والمركبات لإعادتها مرة أخري إلي توازنها
ب- علل
1. الشمس فرن نووي ضخم
2. سوف تتوقف الشمس عن إنتاج الطاقة يوما ما
3. تصنيع البترول أفضل من استخدامه كوقود
4. هناك حدود لتجدد الموارد
5. الفحم والبترول والغاز تتناقص من البيئة
6. هناك توازن بين الأكسجين وثاني أكسيد الكربون
7. حجم الماء ثابت
8. وجود مركبات نتروجنية في التربة الصالحة للزراعة
9. تعتبر فضلات الإنسان في الصناعة مصدرا للتلوث
10. الطاقة الشمسية طاقة نظيفة
333333333333333333333333333333333333333333333
س2: أكمل العبارات
1. ازدهار الثروة النباتية يتوقف علي ---و---
2. ازدهار الثروة الحيوانية يتوقف علي ---و---
3. من وسائل تحسين الصفات الوراثية للحيوان ---و—و—
4. المورد البيئي هو كل ما يوجد في البيئة من مكونات لادخل 0000 في وجودها
5. الماء له دورة في الحياة تتم نتيجة 000 مياه البحار
6. البترول من الموارد غير المتجددة الذي يستخدم في إنتاج --------
7. يؤدي النشاط البشري إلي العديد من المخلفات الغازية أو -----
ب- يمكن اعتبار طاقة الشمس دائمة بعمر الإنسان ولكن عمليا غير ذلك – ناقش
س3 اذكر مجالات الطاقة الشمسية
اختر من أ ما يناسب ب
أ ب
1-الموارد المتجددة
2- صناعة البتر وكيماويات
3- دورة الفسفور
4- الموارد غير المتجددة 1- تنتج من النشاط البشري
ب- مثل النبات والحيوان
ج- موارد مؤقتة تختفي أجلا أو عاجلا
د- صناعة كيميائية مشتقي من البترول
و- دورة رسوبية
س4= اكتب نبذة مختصرة عن الدورات البيوجيوكيميائية
ب-تخير الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
1. من الموارد غير المتجددة ( الفحم – البترول – الغاز الطبيعي – كل ماسبق )
2. من الدورات الرسوبية ( النتروجين – الفسفور – الغاز الطبيعي –كل ما سبق)
3. سوف تتوقف الشمس عن العمل عندما يصبح الهليوم ( ربع – نصفا –
4. يمكن الحصول علي الطاقة النظيفة من ( الرياح – الشمس – المياه – كل ماسبق )
ث‌- اشرح بالتفصيل دورة الفسفور في الطبيعة مع رسم تخطيطي لها
س5- كان لازما أن تكون هناك دورات لمكونات البيئة حتى تستمر الحياة – اشرح العبارة
س6- ما الفرق بين الموارد المتجددة وغير المتجددة مع ذكر أمثلة
س7- كيف يمكن الحصول علي اعلي عائد اقتصادي في كل من الإنتاج النباتي والحيواني
س8- كيف يمكن الانتفاع بالموارد المتجددة في الزراعة والصناعة
س9- اشرح كيف تتولد الطاقة الشمسية ؟ وكيف يمكن الاستفادة منها في مصر ؟
س10- ما هي انسب الحلول لارتفاع نسبة التلوث في المدن الصناعية
س11- قل ما تعرفه عن
أ‌- حدود تجدد الموارد
ب‌- الأهمية الاقتصادية للموارد
-----------------------------------------------------

نماذج امتحانات علي الباب الثالث
النموذج الأول
س1 أكمل :
أ‌- انسب مصادر الطاقة في مصر00و0000
ب‌- ترشيد المياه العذبة يؤدي إلي ----
ت‌- من أهداف المحمية الطبيعية إكثار الأنواع 000حتي تتوافر أعدادها
ث‌- تعتبر البيئة الاستوائية ---والتي يؤدي إزالة أجزاء منها إلي ---
ج‌- قامت الدولة بإنشاء – في الأراضي الصحراوية لعلاج الزحف العمراني
ح‌- ترجع أسباب ال*** الجائر والصيد الجائر ألي –-----و------
علل
1. تفضل الأسمدة العضوية علي الأسمدة الكيميائية
2. اختفاء الزواحف منذ حوالي 70 مليون سنة
3. استخدام الوقود النووي محدود
4. من الخطأ تعميم الزراعة وحيدة المحصول
5. يفضل زراعة كثير من الأشجار في المناطق الصناعية
6. من الصعب تدمير النظام البيئي المركب
س2= كيف يمكن ( استخدام البدائل – وإعادة الاستخدام ) في حل مشكلة نقص الموارد في مصر
ب- اكتب المفهوم العلمي :
1. إزالة الطبقة السطحية لتربة
2. استخدام نفايات الصناعة والزراعة في أوجهه نافعة في الحياة
3. حدائق وطنية مفتوحة للحفاظ علي البيئة
س3وضح الأضرار التي تنجم عن زراعة المحصول الواحد علي نفس التربة ولسنوات متعددة
س3 –تخير الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
1) النظام الايكولوجي البسيط قليل الأنواع ( يصعب تدميره – يستحيل تدميره –يسهل تدميره )
2) من الحيوانات المهددة بالانقراض ( الغزال المصري –ثعلب ألفنك – الحمار البري – كل ما سبق )
3) يتسبب الرعي الجائر ( التصحر – التوازن البيئي – زيادة الإنبات )
4) استخدام البلاستك بدل المعادن يسمي ( إعادة استخدام – ترشيد الاستهلاك – استخدام بدائل )
5) من الأسباب الرئيسية لاستنزاف التربة الزراعية ( استخدام الأسمدة العضوية – زراعة محصول واحد في نفس التربة – الري بالرش )
6) من الحيوانات المنقرضة في مصر ( ثعلب ألفنك – النمر ألسنائي – الحمار البري )
ب- ما المقصود بالانقراض وما هي عوامل الانقراض
ج- لماذا يتحتم علينا في مصر ترشيد الاستهلاك للمياه وكيف يتم ذلك
----------------------------------------------------------------------------
س4: صوب ما تحته خط
1) تتسبب الزراعة وحيدة المحصول زيادة خصوبة التربة
2) تعمل الأشجار كمصفاة لغاز النتروجين في المناطق الصناعية
ب- يري البعض تحويل الغابات إلي أراضي زراعية لسد حاجة السكان من المحاصيل - ناقش هذه العبارات
1-يعتبر البترول مولدا للطاقة وأساسيا لكثير من الصناعات الكيمائية – وضح ذلك
2-اشرح العلاقة بين الانقراض الطبيعي والتطور مع ذكر أمثلة
س5: اذكر وسائل حماية الحياة البرية في مصر ؟
ب- ضع علامة صح أو خطا أمام العبارات الآتية مع تصحيح الخطأ
1) الانقراض الطبيعي يحدث ببطء وبالتدريج
2) تعديل البيئة يؤدي إلي القضاء علي النباتات والحيوانات
3) يشكل الماء العذب 6% من المياه علي الأرض
4) تزيد استهلاك الفرد للطاقة بمعدل 9%سنويا
5) الدبال يغذي التربة ويحافظ علي خصوبتها
6) يفضل استخدام الوقود النووي بدل البترول
7) قطع الأشجار لزراع المحاصيل
س6- ثبات التوازن البيولوجي في أي نظام يرتبط بتعدد الأنواع – فسر ذلك
س7- من الخطا استبدل الأسمدة العضوية بالكيميائية- وضح ذلك
س8- من الواجب تربية النشء علي أهمية الأشجار وضح ذلك في ضوء ما درست
س10- الإفراط في استخدام المبيدات الحشرية والفطرية ينجم عنة :
1) ---------------------------
2) ----------------------
3) --------------------------

النموذج الثاني

س1- ماهي الوسائل التي يمكن بها مواجهة مشكلة تناقص الموارد البيئية
ب- أكمل :
1. يؤدي تجفيف البحيرات إلي -----
2. اختفاء الزواحف العملاقة أدي إلي ظهور -------
3. من أمثلة المحميات الطبيعية في مصر---و---
ج‌- اكتب المفهوم العلمي
1. بقاء الكائنات القادرة علي التعايش مع الظروف البيئية وهلاك الكائنات غير القادرة
2. حدث طبيعي في التطور إذا كان من صنع الطبيعة
3. فقد إفراد النوع الواحد نهائيا بطريقة لاتعوض
4. مساحة من الطبيعة محاطة بحيز عازل لحمايتها من التقلبات الجوية
5. استخدام المخلفات المعدنية بعد صهرها
-------------------------------------------------------------------------
س2- قارن بين كل من
1. الوقود النووي والحفري من حيث المستقبل لهم
2. تعديل البيئة وتلوث البيئة
ب- ما هي المحمية الطبيعية وما هي أهدفها
ج- علل
1. اختفاء نبات البردي وطائر أبو منجل من البيئة المصرية
2. يفضل استخدام البترول عن الفحم
3. فقد البكتريا العقدية لمميزتها الشكلية والوظيفية
س3-صوب ماتحتة خط
1. يشكل الماء العذب 11% من الماء علي الأرض
2. اختفاء الزواحف العملاق منذ 20 مليون سنة
3. استخدام الأسمدة الكيمائية أدي إلي خصوبة التربة
ب- تكلم عن ترشيد الاستهلاك
ح‌- ضع علامة صح أو خطا مع تصويب الخطأ
1. استخدام الوقود النووي أفضل من استخدام الوقود الحفري
2. نصيب الفرد من المعاد\ن يزداد بسرعة هائلة
3. القطع الجائر للأشجار يؤدي إلي انجراف التربة
4. تفضل الأسمدة الكيمائية عن العضوية
5. ظهور عوامل التعرية نتيجة الرعي الجائر
6. الدبال يغذي التربة ويحافظ علي خصوبتها
7. يتحتم استخدام الوقود الحفري بدلا من البترول
8. قطع أشجار الغابة لزراعة الأراضي
ب- تلوث البيئة ينجم عنها انقراضا لكثير من الأنواع وضح ذلك
ت- اكتب نبذة عن ظاهرة التنوع البيولوجي
ج- تؤدي الأشجار خدمات عديدة للبيئة التي توجد بها –ناقش






نماذج امتحانات علي الباب الرابع
النموذج الأول
س1اكمل:
1. حفاظا علي طبقة الأزون يجب عدم استخدام مادة 00000
2. وحدة قياس الإشعاع 000

ب- اذكر التأثيرات الضارة علي الإنسان من الإشعاع

ج- علل
1. القانون وحدة لايكفي لحماية البيئة
2. تنوع مركبات غاز الخردل
----------------------------------------------------------------------------
س2: اجب عن الأسئلة الآتية:
1. صف 3 طرق لمكافحة تلوث الهواء
2. قارن بين التلوث في الدول النامية والمتقدمة
3. لايقل التلوث الإشعاعي عن الكيمائي في طبيعته التراكمية
----------------------------------------------------------------
س3- تخير الإجابة الصحيحة
1. الغاز أللذي يعيق الدم عن أداء وظيفته هو ( أول أكسيد الكربون – ثاني أكسيد الكربون – ثالث أكسيد الكربون )
2. يسبب البنزوبرين مرض ( السرطان – التيفود – الصمم- الحرق )
3. التلوث في مصر ( بيولوجي – كيمائي – الاثنين معا)

ب- اذكر ثلاثة مصادر مختلفة للإشعاع وتأثير الإشعاع علي جسم الإنسان

ج- كيف نعيد للنيل مكانته المقدسة لدي المصريين
------------------------------------------------------------------
ضع علامة صح أو خطا إمام العبارات الآتية
1. تعمل الشجار كمصفاة لغاز ثاني أكسيد الكربون في المناطق الصناعية
2. التلوث في الدول المتقدمة بيولوجي
3. غاز الأعصاب من الغازات الخانقة
4. التربية البيئية هي إعداد الفرد لتعامل مع البيئة والانتفاع بها

ب- قارن بين التلوث الكيمائي والبيولوجي
----------------------------------------------------------------------------
س5- اكتب المفهوم العلمي :-
1. منظفات صناعية غير قابلة للتفكك الحراري في الماء
2. بعض أنواع الإحياء المائية التي تتغير سلوكها بأي تغير في الماء
3. زيادة الفوسفات النترات في الماء وزيادة الطحالب
4. وحدة قياس الإشعاع

ب- ما اثر كل من علي الكائنات الحية
1. اكاسيد الكبريت

خ‌- يقوم بعض المزارعين بإضافة الأسمدة النتروجينية بكميات تزيد عن حاجة المحاصيل ماذا تتوقع أن يحدث نتيجة لذلك بيئا

د‌- كان الصابون يستخدم في التنظيف ولكن ظهر في الأسواق احد نواتج التكنولوجيا وهي المنظفات الصناعية – هل كانت هذه المواد نقمة أم نعمة ولماذا



النموذج الثاني

اكتب المفهوم العلمي :
1) غاز خانق له رائحة القش المعفن


س3 : تخير الإجابة الصحيحة

1) من أهم عناصر التلوث لمياه النيل إلقاء ( نفايات صناعية – زراعية – صناعية – كل ماسبق )

س4- صوب ما فوق الخط
1) يتحد غاز ثاني أكسيد الكربون مع هيموجلوبين الدم مكونا كربوكسي هيموجلوبين
2) وحدة قياس الإشعاع الفولت

ب-اكتب نبذة مختصرة عن
1) كرات القار
2) ظاهرة التشبع الغذائي

س5- علل
1. يؤدي التلوث إلي ظاهرة الصوبة الزجاجية

ج- حب الوطن من الإيمان ترجم هذه العبارة إلي واقع علمي في المحافظة علي البيئة

ب- قارن بين كل من :
1. أشعة التلفزيون وأشعة اكس
2. الأشعة الحمراء والبنفسجية


س7- تحتوي بعض العبارات علي أخطاء علمية صحح هذه الأخطاء إن وجدت

1. يأخذ التلوث في مصر تابعا بيولوجي
2. التلوث في أوروبا كيميائي
3. تستقبل رئة الإنسان يوميا 5كجم من الهواء الجوي
4. نسبة ثاني أكسيد الكربون في الهواء 3%
5. اكاسيد الكبريت تكون الضباب ألدخاني
6. سيانيد الهيدروجين يعطل اكاسيد الأكسدة
7. غاز الأعصاب يوقف نشاط إنزيم كولينستريز
8. غاز الفوسجين من الغازات السامة
9. الأشعة فوق البنفسجية لها تأثيرا حراريا


النموذج الثالث

س1 قارن بين الأسلحة الكيمائية والبيولوجية

ب-: تخير الإجابة الصحيحة
1. من أسباب تكون المطر ألحامضي ( غاز الميثان – الأوزون – الأعصاب – اكاسيد النيتروجين )
2. من المواد التي تسبب السرطان في السجائر ( النشادر – البنزوبرين – القطران )

ج- علل-
1. غاز الأعصاب اخطر الأسلحة الكيمائية
2. استخدام المداخن العالية في المصانع

---------------------------------------------------------------------------
س2: اذكر وسائل مكافحة تلوث نهر النيل

ب- اكتب المفهوم العلمي
1. تسمم غذائي ناتج عن تعليب السمك تعليب بدائي

ذ2ج- صوب ماتحتة خط :

أ‌- ظاهرة التشبع الغذائي زيادة الكربونات والكبريت


س3-ماذا تتوقع أن يحدث عندما:

1. الفقر والجهل
2. وجود بكتريا لاهوائية في الفسيخ
3. تأكل طبقة الأوزون


ب-أكمل العبارات الآتية :

1) تسبب—تأكل المباني والآثار
2) تسمي التربية البيئية في المد\ارس ------ وفي الإعلام -----
3) يسمي التسمم الغذائي القاتل -----






النموذج الرابع
س1-: أكمل
1. إمراض الدم والأنسجة بسبب التلوث ---------------
----------------------------------------------------------------------------
ب- علل :
1. تتفوق سم بعض البكتريا علي غاز الأعصاب
2. غاز أول أكسيد الكربون شديد السمية للإنسان
----------------------------------------------------------------------------
ب- اذكر المصطلح العلمي
1. غاز له رائحة البصل والثوم
2. كائنات حساسة لأي تغير في الماء
3. حالة مرضية نتيجة الصوت العالي فل المصانع والمطارات
4. ظاهرة تحدث لارتفاع ثاني أكسيد الكربون في الهواء

ج- وضح دور المخصبات الكيمائية والمنظفات في تلوث نهر النيل
----------------------------------------------------------------------------
س4- صوب ماتحتة خط

1. زيادة تعرض الآنسات للموجات الكهرومغناطيسية تصيبه بسرطان الجلد
2. وحدة قياس الإشعاع الديسيبل
3. وحدة قياس الضوضاء الريم

ب- اكتب نبذة مختصرة عن :
1. ظاهرة التراكم البيولوجي

ح‌- قارن بين غازي ثاني أكسيد الكربون وأول أكسيد الكربون

خ‌- تخير الإجابة الصحيحة :
1. الحد الافصي لتعرض الإنسان للإشعاع يوميا هو ( 8- 7- 6- 5) ريم



=======محمد شعبان 8050894=======

[ahmed amen]

(( والله الموفق )) .

[ahmed amen]

(( نسأل الله النفع لنا ولكم ))

[ahmed amen]

الله الموفق

[ahmed amen]

نسأل الله أن يوفق اخواننا الطلاب لمافيه فلاحهم ونجاحهم .

[SAMSAMAH]

شكرا احمد على هذا الامتحان

[SAMSAMAH]

جزاك الله كل خير

[SAMSAMAH]

جزاك الله كل خير
وربنا يجعله فى ميزان حسناتك

[SAMSAMAH]

شكرا على هذا الامتحان

[SAMSAMAH]

شكرا على ها الامتحان

[baky]

مرسي على المجهود يا أستاذ/ أحمد

[سيد سعد غباغبي]

<div class='quotetop'>إقتباس(charming_girl55 @ Jun 12 2007, 09:42 AM) [snapback]325178[/snapback]</div>

مرسي على المجهود يا أستاذ/ أحمد
[/b]

شكراااااااا على المجهود يا أستاذ/ أحمد ويا إليفاز نظمي

تحية إجلال واحترام للقائمين على موقع وزارة التربية والتعليم من مبرمجين ومهندس ووجميع العاملين ووفقكم الله