|
#1
|
|||
|
|||
ياريت ادارة المنتدى ترفع لنا كل النشرات الخاصة بحجرات التطوير و العمل بها و عمل الأخصائى
|
#2
|
|||
|
|||
ما بنعمل كدا والتوجيه بيجى يتكلم معنا احنا مش مع المدرسين ولو المدير مش بيفهم بيجيب اللوم على الواحدوكمان شغل المدرسة كله بيبقى على الاخصائى اى شغل فيه كمبيوتر وبعدين انا مش كويس اوى فى الكمبيوتر بس الحمد لله مستويا افضل من مدرس الحاسب اللى عندى فى المدرسة بس الواحد مش عارف يعمل اى حاجه فى شغل المعمل وكمان المدرسين اغلبيتهم مش بيحب ينزل المعمل وكله بيتحجج انه مضيعه للوقت والواحد بيدخل الفصل مش بيلاقى المدرس اساسا الا من رحم ربى والواحد كتير حاول يغير حاسب الى بس كل المحاولات فشلت انا تعيين /3/2011
|
#3
|
|||
|
|||
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووررررررررررر
|
#4
|
|||
|
|||
السلام عليكم رحمه الله وبركاته
انا سعيده جدا لتواجدي معكم في هذا المنتد وارجو ان استفيد منكم اولا اريد وضع نقاط منظمه بحقوق الاخصائي في المدرسه وما له وما عليه وانا اعمل في مدرسه اعدادي وفيه معملين ومشاكلي كتيره جدا مع الموجه ودايما يقولي ان انا مسؤله عن الاتنين في حيث انه في مدرس مكتوب عهده الحجره التانيه باسمه وبيصرف له حوافزه واقوله شوف بقي شغل الحجره يقولي انا مدرس ولي حصصي وانت المسؤله وطلبت من المدير ان يعمل خطاب طلب مدرسه زميله فاضيه تمسك معي الحجره رفض بشده وقال انتي موش هتعرفيني شغلي طب اشتكي من لمين ؟؟ والكل مايل انا عايزه اعرف كل حقوقي عشان اعرف اشتكيهم |
#5
|
|||
|
|||
للاسف جدا
اصبح دور أخصائي تك التعليم قاصرا علي سجلات يتم التعامل معها تدني مستوي تك التعليم ( الكمبيوتر) سد العجز في الأخصائي بمؤهلات (ناس مبيعرفوش في الكمبيوتر والله ) |
#6
|
|||
|
|||
مدارس البروباند
السلام عليكم
انا اخصائى بمدرسة يوجد بها مشروع البروباند حيث يوجد معمل أوساط متعدده يوجد به 30 جهاز و3 أجهزة لاب توب وبعض الأجهزة الأخرى كما يوجد ايضا معمل مناهل المعرفة بالمدرسة و يوجد لى زميل اخصائى مثلى لكن مسئول عن مناهل المعرفة وانا مسئول عن معمل الأوساط المتعددة المهم هل يحق لى ان استعمل معمل الأوساط المتعددة كحجرة مناهل المعرفة حيث فى نفس الوقت تستخدم الأوساط فى حصص الحاسب الآلى لعدم وجود معمل حاسب آلى بالمدرسة فأرجو استفسار هل اشغلها كمعمل مناهل المعرفة فى غير أوقات حصص الحاسب الآلى أم لا ايضا ارجو استفسار عن كيفية استعمل اجهزة المحمول بالمدرسة وشكرا |
#7
|
|||
|
|||
بصراحة يا جماعة اخصائي التكنولوجيا ده وظيفة مش كويسة خالص لدرجة ان في مدرسين في المدرسة مش عارفين انت اصلا بتعمل ايه في المدرسة والمفروض الشغلانة دي تتلغي خالص من الوزارة ويتحول كل اخصائيو التكنولوجيا الى مدرسين حاسب الي
يا جماعة ده انا دوخت علشان اسافر ولما في المقابلة يعرفو اني اخصائي تكنولوجيا خلاص المقابلة بتنتهي فورا مع العلم بأن مستواي في الكمبيوتر كويس لكن بيقولك انت مش بتدرس حاسب الي احنا عايزين مدرس حاسب الي وبياخدو ناس مع احترامي ليهم مدرسين حاسب الي بصراحة مستواهم بيكون اقل مني بكتيير بصراحة وظيفة بالنسبة لي مش كويسة خالص مع اني اخصائي تكنولوجيا من 2000/8/19 |
#8
|
|||
|
|||
ياجماعة المفروض ان كل واحد معاه ورقة مكتوب فيها مهام اخصائى التطوير ولو مش موجوده معاكم ان شاء الله هصورها لكم اوهنقلها لانى عانيت كتير اوى من موضوع ان اى شغل للكمبيوتر فى المدرسه انا اللى اعمله سواء احصاء او شئون طلبه
|
#9
|
|||
|
|||
على مااجيبها من المدرسه يوم السبت واصورها هقولكم المختصر بتاع مهام الاخصائى
واللى هيا باختصار عمل الجدول وتعليقه على الحائط وتنفيذ الجدول ده على ارض الواقع وعمل السجلات واللى عددهم تقريبا 11 لكن فعليا بنعمل منهم اللى هو سجل التشغيل والنت ده وتسجيل شرايط فيديو للمواد التعليميه والدخول على الحصص التخيليه اللى على موقع الوزراه وتنزيلها ده باختصار مهمة الاخصائى بالنسبة بقى لمشكلة المدرسين اللى مش عاوزين يدخلوا براحتهم جدا وعشان نخلص نفسنا من المسؤولية دى المفروض بنعمل جدول بالحصص فى ورقة ونمضى المدرسين على حصصهم ويتختم من الناظر وكمان نعمل ورقة نطالب فيها الناظر تبلغ المدرسين بضرورة حضور حصصهم وعمل اسطوانات للمواد ده بالنسبة للمدرسين الحاصلين على الانتل ويمضيها الناظر ويختمها الموضوع ده قاله لنا مدير التطوير بنفسه لانه عارف ان اخصائيين التطوير بيعانوا من مشاكل كتير زى دى واهم حاجة انكم تخلوا مسؤوليتكم بطريقة ذوق متخلكوش تخسروا حد |
#10
|
|||
|
|||
الحمد لله لقيت نسخه معايا فى البيت من مهام الاخصائى
|
#11
|
|||
|
|||
مهام أخصائى تكنولوجيا التعليم وأخصائى العلوم المطورة ومسئول مناهل المعرفة
__________________________________________________ ___________ 1-ضرورة تواجد الاخصائى المسئول عن التشغيل(تكنولوجيا تعليم-علوم مطوره)وفى حالة عدم تواجده يكون هناك مدرس او فنى وسائل مدرب على التشغيل كبديل لتشغيل الحجرة 2-استكمال الدفاتر والسجلات الخاصة بالتشغيل فى حجرة مناهل المعرفة وعددهم 13 سجل )ومعامل العلوم المطورة 3-استكمال واستعواض الناقص والتالف من الشرائط والاقراصcd والمعامل ولوزام تشغيلها من خامات وخلافه وعمل لوحة بعدد الاسطوانات الخاصة بكل مادة وتعليقها بمكان واضح 4-تجهيز واعداد خطة تشغيل حجرة مناهل المعرفة ومعامل العلوم المطورة ووضع الجداول الخاصة بذلك 5-الدخول على موقع الوزراة كل يوم خميس لاستعراض جدوال الفصول التخيلية والدخول على الحصص فى المواعيد المقررة بالنسبة للمدارس الاعدادى للتعليم الالكترونى والتاكد من رقم المجموعة الخاصة بالمدرسة 6-التاكد من تمام صلاحية الاجهزة ومعامل العلوم المطورة وابلاغ عن اى عطل فور حدوثه وافادة مركز التطوير بالادارة فور اصلاحه 7-تجهيز حجرات مناهل المعرفه ومعامل العلوم المطورة والتاكد من نظافتها وصيانتها وتجهيزاتها 8-ارسال التقرير الشهرى فى كل شهر بانواع الاجهزة وعددها ورقم كل جهاز مع ورق الحوافز وفى حالة التاخير فى الارسال نحملكم المسؤولية 9-ضرورة التنبيه على المدرسين بتحضير الدروس على برنامج الباوربوينت ووضع الدرس على جهاز الكمبيوتر الخاص بالمدرسة لعرضه على الطلاب |
#12
|
||||
|
||||
انا سعيد ان فى منتدى الاخصائى التكنولوجيا
|
#13
|
|||
|
|||
وايه بقى اللي مخليك سعيد كده
|
#14
|
|||
|
|||
الحكومة الالكترونية مسؤلية من اخصائى التكنولوجيا ام الحاسب الالى ام مدرس من المدرسة ام ماذا وارجوا الافادة بمستند للاهمية وشكرا لكم
__________________
الى كل معلم تفانى في رسالته فكان رسولاً حمل ونقل الرسالة... الى مصباح الشباب في طريقه المظلم... الى جسر العبور للأجيال الى المستقبل المشرق الزاهر.. إلى الأستاذ , المعلم , المربي... هنيئاً لك هذا الدور وهذه الرسالة السامية ياصانع الرجال وقائد الأجيال... بوركت استاذي الفاضل , بوركت جهودك وبورك عطاؤك المثمر. تحية لكم أيها ا المعلمون و لكم منا كل الحب والتقدير و الاحترام |
#15
|
|||
|
|||
موضوع الحكومة الالكترونيه هو ده نفس سؤالى
|
العلامات المرجعية |
|
|