|
الكليات التربوية و الأدبية ( التربية والآداب - الألسُن واللغات - الحقوق - الإعلام - الآثار - الإقتصاد والعلوم السياسية -السياحة والفنادق ) |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
uyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuyuy
__________________
|
#2
|
|||
|
|||
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عندي سؤالين الأول هل هناك مواد بقسم التاريخ باللغة الأنجليزية الثاني كيف أقوم بكتابه بحث شكرا لجهودكم
__________________
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
|
#3
|
|||
|
|||
أنا عاوز بحث عن الأسرة الأولى فى تاريخ مصر الفرعونى ضرووووووووووووورى بسرعة مشكوراً
|
#4
|
||||
|
||||
هل يوجد فى المتحف المصرى تدريب ارشاد سياحى ؟ نعم /لا
|
#5
|
|||
|
|||
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة .... فى البداية أحب أحيى كل المشاركين فى هذا الموقع المتميز جداً وكذلك كل العاملين به وعندى سؤال مهم جداً ياريت لو أى معلومات عن السنة التمهيديه للماجستير قسم التاريخ للطلبة الحاصلين على تقدير عام مقبول
|
#6
|
|||
|
|||
انا اداب تاريخ السنه دى عاوز اعرف كام مادة هدرسها فى اولى وايه هما ولو جدول محاضرات القاهرة اداب تاريخ يبقى فل اوى
|
#7
|
|||
|
|||
مساء الخير استاذ مينا بالرجاء الافادة اذا توافرت لديكم معلومات عن هذا الامر حيث اني حاصل على ليسانس اداب وتربية قسم تعليم اساسي الحلقة الابتدائية شعبة دراسات اجتماعية عام2003 واريد اكمال دراستى فى التاريخ من كلية اداب للعمل كمدرس اعدادي او ثانوي ما هي الاجراءات التى يتم اتخاذها حيال ذلك وهل اذا التحقت بكلية الاداب قسم تاريخ ادرس مباشرة من السنة الثالثه والرابعه فقط؟ وشكرا لكم
|
#8
|
||||
|
||||
ممــكن مساعدة لو سمحتم ضرورى جــدا كنت عايزة اعــرف المنهج المقرر على الفرقـة الاولى اداب تـاريخ الفصل الدراسى الاول + الثـانى فى جامعة أسـوان او " جنوب الوادى فرع أســوان " وشــكراً
__________________
Good FRIENDS are hard to find
harder to leave ! and impossible to forget |
#9
|
||||
|
||||
ضــرورى لــو سمحتم !! ^ ^
__________________
Good FRIENDS are hard to find
harder to leave ! and impossible to forget |
#10
|
||||
|
||||
مييييييييييييييييييييييييين هنا فى جامعة حلوان كليييييييييييييييييية اداب تارييييييييييييييييييخ
|
#11
|
|||
|
|||
هو مفيش اى حد بيرد على المواضيع ولا ايه
|
العلامات المرجعية |
|
|