#46
|
|||
|
|||
الوسيلة التعليمية مهمة جدا فى توصيل المعلومة الى التلاميذ ولكن الوسيلة مرتبطة بنوع المادة التى يقوم المعلم بتدريسها والوقت والموارد المتاحة للتدريس |
#47
|
|||
|
|||
جميل جداً ان نرى تلك الوسائل
|
#48
|
||||
|
||||
موضوع رائع الواحد بيحتار فى تصميم الوسائل لانها بصراحه هى دى اساس الفهم عند التلاميذ
__________________
اللهم احفظ ابنائى واجعلهم صالحين واقرب منا اليك يا ارحم الراحمين |
#49
|
||||
|
||||
الي استاذ سعد الشيخ
اختار الدرس والصف وانا اعمله لك وهل انت مدرس لغة انجليزية في مدارس تجريبي او حكومية
ممكن اعمل لك دروس وايت بورد exam بحيث يكتب الطالب الحل بالقلم وايت بورد ويعاد مسحها ممكن اعمل لك درس oclock ساعة وعقارب متحركة باليد وافكار اخري بس قولي منهجك ايه وصفوفك ايه والسعر حسب الطلب والمقاس 01148054570 |
#50
|
|||
|
|||
أنا مدرسة إنجليزي استخدم الوسيلة الشاعة Flash cards وتعجيب الصفوف الأولى جدا لأنها غير معتادة وكان يعجبهم أيضا رسمي على السبورة ولكن وجدت الكروت أوفر وقتا وأكثر تأثيرا
كذلك أستخدم العرائس المتحركة وأغير صوتي واطبق المحادثات ويسعدون بها جدا جدا ويتفاعلون معها لأنني أجعلها تكلمهم هم هناك وسائل أخرى أبتكرها مثل صندوق المفاجآت وهذا بداخله كروت عليها صور وأوراق عليها كلمات وعلى الطلاب أن يجد كل صاحب صورة الكلمة مع زميله |
#51
|
|||
|
|||
ةلبءبفللللللللللللللللل
|
#52
|
|||
|
|||
مشككككككككككككككككووووووووووور
|
#53
|
|||
|
|||
انا مدرسة علوم ابتدائى ولان مدرستنا مبيرضوش اشغل الكمبيوتر للاسف فانا بعمل مع لاولاد مجسمات وبنشتغل عليها
|
#54
|
|||
|
|||
مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور
|
#55
|
|||
|
|||
انا مدرسة رياضيات
و استخدم مثﻻ في شرح درس الضرب بعض الكروت علي شكل تفاح و صناديق صغيرة لتوضيح مفهوم الضرب |
#56
|
|||
|
|||
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووور
|
#57
|
|||
|
|||
نننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن نننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن نن
|
#58
|
|||
|
|||
تمااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااام
|
#59
|
|||
|
|||
جميلللللللللللللللللللللللللللل
|
#60
|
|||
|
|||
اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااا
|
العلامات المرجعية |
|
|