#46
|
||||
|
||||
اقتباس:
بالتوفيقـ//
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#47
|
|||
|
|||
نفسى اعرف يا سيدى السادة المسؤلين لية بيتفننوا وبيتفلسفوا بهذة الطريقة تصور ان هناك العديد من المدرسين والوكلاء والمشايخ واعضاء كنترولات المعاهد مش فاهمين حتى الان الفرق بين امتحان ابريل وامتحان اعمال السنة فكيف يفهمه الطالب ثم حد يقوللى ازاى نرصد نتيجة الطالب اللى عنده امتحان فى ابريل مع الطالب اللى ليس له امتحان فى ابريلالمنشور ذاكر نوعين من الشيتات لا تقل لى هذا موضح فى المنشور الاخير هذا المنشور غامض ويحتاج الى منشور اخر ليوضحه نحن العاملين فى الازهر تعبنا من اسلوب هؤلاء المسؤ لين الازهر محتاج 200 سنة حتى يلحق بنظام التربية والتعليم الحالى حد يفهمنا الله يريحكم
|
#48
|
||||
|
||||
اقتباس:
ليس لهم حق دخول اختبار ابريل فقط يتم اختبارهم اعمال سنة على الترم الأول أما بخصوص الشيت هناك شيت منفصل لاختبارات ابريل ( سطر وسطر ) يرصد فيها نتيجة ابريل فقط ثم يتم عمل مسودة و هي شيت اخر لكل الطلاب بمن فيهم الطلاب في ابريل و لكن ترصد لهم نتيجة ابريل بدلا من نتيجة الترم الأول و من خلال هذه المسودة و بعد رصد نتيجة الترم الثاني فيها يتم عمل شيت للنتيجة لهذا العام و لكن بعد فرز الناجحين منهم عن العام >>>في بداية شيت النتيجة من يستحقون الدور الثاني ( من رسب في 4 مواد فقط )>>>بعد الناجحين من رسبوا هذا العام ( من رسب في 5 مواد او اكثر ) >>>بعد من سيدخلون الدور الثاني أتمنى تكون وضحت الامور و المنشور هو تأخر بالفعل جدا جدا و لكنه وضح اغلب الحالات لكنها تحتاج لدراسة متأنية اما بخصوص اان الازهر يحتاج لوقت بالفعل ليصل لنظام التربية و التعليم و انا اتفق معك ولكن ليس في نظام الامتحانات فقط بل في اشياء أكثر من ذلك منها مثلا تطوير الابنية التعليمية و المعاهد الحالية لكن اعتقد أن الامور لن تطول لـ 200 سنة طالما هناك أمانة في العمل و جهد و فكر تطويري
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#49
|
||||
|
||||
اقتباس:
انا اريد اسال عن شيت ابريل هل يتم رصد درجات الثقافى فقط ام باقى المواد العربيه والسرعيه كذلك هل يتم رصد الترم الاول والثانى به ام الترم الاول فقط ونكمل باقى النتيجه فى الشيت الرئيس
__________________
طارق حسام |
#50
|
||||
|
||||
اقتباس:
تكتب نتيجة الترم الأول كما هي و ترصد أعلاها نتيجة اختبارات ابريل للمواد الثقافية فقط ( مع الاعتبارات المذكورة بالمنشور عند الرصد ) لا يتم رصد نتيجة الترم الثاني به لأنه لا يضم جميع التلاميذ لكن عقب الانتهاء من اختبارات ابريل يتم عمل مسودة ( شيت جديد ) لجميع الطلاب بنفس ترتيبها في الفصل الدراسي الأول ثم يتم رصد نتيجة ابريل فيه ، و التي هي تمثل نتيجة الترم الأول الجديدة و ايضا نتيجة الترم الثاني و ترك شيت ابريل و الذي لا يسلم للمنطقة لكن يتم الاحتفاظ به تحسبا لأي زيارة بالتوفيق لحضرتكـ،
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#51
|
||||
|
||||
اقتباس:
__________________
طارق حسام |
#52
|
||||
|
||||
لو سمحت يااستاذى الفاضل
كيف سيتم تصحيح مواد تخلف ابريل فى المعهد من خلال مدرس المادة ولا هتكون فين ارجو الافادة وجزاكم الله خيرا |
#53
|
||||
|
||||
اقتباس:
و لا تعلن النتائج ولكن ترصد فقط بالتوفيقـــــ،،
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#54
|
|||
|
|||
اقتباس:
وهل سيتم اعتماد نتيجة تخلف ابريل قبل حفظها
ام تحفظ من غير اعتماد او مراجعة لان يوجد كلام كثير و خلط بين الحالات المذكورة بالمنشور وهل يمكن حفظ جميع طلاب التخلف فى كشف واحد حيث ان عددهم لا يتخطى 10 طلاب من جميع الصفوف ام كل صف منفصل فى كشف مستقل و كتابة نتيجة التخلف من اصل + صورتين ام اصل فقط ارجوااااااااااا التوضيح ولك كل الشكر |
#55
|
|||
|
|||
درجات دور ابريل
ارجو من سيادتكم التوضيح هل سيتم رصد الدرجة التي حصل عليها الطالب في ابريل كما هي ام سيأخذ ربع الدرجة فقط كما هو الحال في اختبارات الدور الثاني
|
#56
|
|||
|
|||
اقتباس:
المادة التي من 16 ترصد له 4 درجات فقط اما إذا كان الطالب متخلف ترصد درجته كاملة مع مراعاة أن هناك أنواع متخلفة عن الامتحانات وليس لهم أعمال سنة في هذه الحالة تعامل المادة التي من 16 من 20 وتحسب له الدرجة كاملة
__________________
سامح مقلد |
#57
|
||||
|
||||
اقتباس:
لذا شيت ابريل نسخة واحدة فقط فقط بدون اي صور منها و مهما كان عدد الطلاب يتم رصد كل صف على حدى حى لو ورقة لكل صف مع العلم أن شيت ابريل ( سطر و سطر )
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#58
|
||||
|
||||
اقتباس:
http://www.thanwya.com/vb/showpost.p...0&postcount=45 بالتوفيقـ
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#59
|
||||
|
||||
بالنسبه للطالب الذى انقطع الفصل الدراسى الثانى ولم يحضر امتحانات اعمال السنه فى الترم الثانى هل يعتبر راسب فى جميع المواد الثقافيه ؟
__________________
طارق حسام |
#60
|
|||
|
|||
شكرا وجزاك الله خير الجزاء
|
العلامات المرجعية |
|
|