#511
|
||||
|
||||
شكرا جزيلا على مرورك وجزاك الله بمثله تحياتي |
#512
|
||||
|
||||
يخوضُ أناسٌ في الكلامِ ليوجزوا … وللصَّمْتُ في بعض الأحايين أوجزُ
إِذا كنتَ أن تحسنَ الصمتَ عاجزاً … فأنتَ عن الإِبلاغِ في القولِ أعجزُ - ابو العتاهية |
#513
|
||||
|
||||
قد يحسبُ الصمتُ الطويلُ من الفتى … حلماً يوقَّرُ وهو فيه تخلفُ
المعري
|
#514
|
||||
|
||||
لاتتعاطف مع أشخاص فشلو في الاحتفاظ بك فلا تصدق ان غفرانك للزلات يزيد من حجمك في أعينهم فقد انتهى زمن الكريم الذي اذا أكرمته , ملكته: .......!!
|
#515
|
||||
|
||||
ستعلّمك الحياة أن أكبر خطأ,, يصدرُ منّا حينما نكونّ كالكتاب المفتوح قد يقرأّنا كّل من اقترب.. فالبعض يستهين بالسطور, والبعض الأخر يسيء الفهم,. والبعض الأخر لايفهم بتاتاً..
|
#516
|
||||
|
||||
|
#517
|
||||
|
||||
|
#518
|
||||
|
||||
* ثقافة (العيب) أشد علينا من (الحرام) ومبدأ (الخصوصية) ألزم من مبدأ (نصرة المظلوم ) ، نحن مجتمع نخاف من الخلق أكثر من الخالق .
واقع |
#519
|
||||
|
||||
لا لا لا تســــافر الى الصحـــراء بحثــــاً عن الاشجــــار الجميلــــــــه |
#520
|
||||
|
||||
اكتشفت أن مصيبتي
هي في كوني لستُ أُمِيَّةٌ ... فكم من الأشياء قد تحدث لنا بسبب ما ... نقرأ أحلام مستغانمي |
#521
|
||||
|
||||
قلت للجني : أبدِل كل أصحاب الصروح الفاسدة قال لي : ما الفائدة ؟.. سوف يأتي مثلهم أو ربما أكثر منهم مفسدة إنما تختلف الأسماء لكن المعاني واحدة قلت : مالحل اذاً ؟ قال : بسيط لو غدت آمالكم في ذاتكم منعقدة واذا لم تطلبوا من ماردٍ تخليصكم من مَرَدَةٍ أيها الإنسي .. لا حل سوى ان تصبحوا اُناساً فلن تعتدل القمة حتى تستقيم القاعدة أحمد مطـر |
#522
|
||||
|
||||
ان من أصعب دروس الحياة أن يتعلم الانسان كيف يقول وادعاً
وبعض شقاء الانسان ينجُم عن عجزه عن ان يقولها في الوقت المناسب لمن يحب ويتقبل النهاية بشجاعة نفسية عبد الوهاب مطاوع |
#523
|
||||
|
||||
إذا كنت لا ترى إلاّ ما يظهره النور ... ولا تسمع الا ما تعلنه الاصوات فأنت بالحقيقة لا ترى ولا تسمع جبران خليل جبران |
#524
|
||||
|
||||
الإنسان يجب أن ينظر الى نفسه جيّدا ... قبل مُحاكمة الآخرين الكاتب الفرنسي موليير |
#525
|
||||
|
||||
الحُرِّيَّةُ لاْ يُمْكِنْ أَنْ تُعْطَىْ عَلَىْ جُرْعَاتٍ ... فَإِمَّاْ أَنْ تَكُوْنَ حُرَّا أَوْ لاْ تَكُوْنْ
أحمد شوقي |
العلامات المرجعية |
|
|