للعام الدراسي 2009 2010 انت تسأل ونحن نجيب

[ميس هوبا]

بسم الله الرحمن الرحيم

الاستاذ الفاضل / سيف سالم
شكرا علي رد حضرتك وبرغم ان لسه خبرتي في التدريس وبالذات مادة فيجوال بيسيك دوت نت بسيطه الا انني سأسعي جاهدة علي المشاركة مع حضرتك ومع باقي الاساتذه الافاضل
اما عن الخطأ لي استفسار بخصوص مثال ( 2 - 6 ) صـ25 ــ بالكتاب المدرسي وللعلم كتابي طبعة العام الماضي ومن الممكن ان يكون رقم الصفحه قد تغير وسأذكر المثال
ارسم خريطة تدفق لحساب مجموع الحدود الاكبر من او تساوي 0.01
حل الخريطة وحل المثال بالكتاب n=1
والمفروض ان n هو عداد لعد الارقام او الحدود التي سيتم جمعها في البرنامج او عداد يحدد عدد مرات تكرار البرنامج حتي يتوقف عند القيمه المراد ايجاد المجموع عندها وهنا وكما ذكرت العداد يبدأ في الرسم بواحد وفي الامثله السابقه يبدأ من الصفر ممكن ايضاح هذه النقطه بالمثال هل هو خطأ كما اعتقد حيث ان العدا يجب ان يبدأ بصفر لانه لم يتم بعد تكرار البرنامج ام ان هناك فكره في هذا المثال اجهلها فهل من الممكن ايضحاها لي ؟
ارجو الا اكون قد اثقلت علي حضرتك بسؤالي وانت كنت مخطأه ارجو ان تفيدني بمعلوماتك وخبرتك استاذي بالمشاركه مع باقي الاساتذه الافاضل

ولكم مني جزيل الشكر

ميس هوبا

[jockers]

لدي جزئية لا افهمها
في بداية الفصل الرابع
مقدمة عن البرمجة الشيئية

وهو تختلف البرمجة الشيئية عن لغات البرمجة وهو
ان لغات البرمجة تستخدم الاسلوب التقليدي
وان لغات البرمجة الشيئية لاتتبع الاسلوب المنطقي

ممكن توضح لي الفرق مع التوضيح بمثال لكلا منهما

[ماجدة عمرو]

هل من الممكن رسم خريطة التدفق بالعربى ؟لأننى سمعت ذلك من احد الأساتذة
وهل كتابة السودو كود بهذه الطريقة صحيح ؟

1-Start

2- N = 0
3- N = N + 1
4- Sum = Sum + N
5- If N=100 Then
Go to step 6
Else
Perform steps 3 through 4 until N=100
End If
6- Print Sum

7- Stop Processing

[ne_love_yara]

ارسم خريطة تدفق لحساب متوسط درجات الطاب علما بان الدرجات 12,14,15,17,16,16 ارجو الرد او حتى السودوكود

[مستر ايمن محمد راشد]

شكرا جزيلا

[مستر ايمن محمد راشد]

مفيدة وقيمة جدا

[اسماء وحيد]

ما العمليه المسؤله عن تحويل البيانات الى معلومات؟؟

[سيف سالم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة newcomputerteacher

ياريت توضيح أكثر من حضرتك أخى سيف
المنهج دا موجود معنا من فترة طويلة هو حاجة جديدة

الجديد
هناك بعض التكليفات للطالب لتعلمها ذاتيا
ولن تشرح في الفصل
وكمان تعديل الخطة لتبدأ من شهر اكتوبر

[newcomputerteacher]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم

الجديد

هناك بعض التكليفات للطالب لتعلمها ذاتيا
ولن تشرح في الفصل
وكمان تعديل الخطة لتبدأ من شهر اكتوبر

الملف لا يوضح التكليفات الخاصة بالتلميذ لو سمحت هو فيه حاجة اتحذفت

[ربيع بلال]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يسعدني ويشرفني الانضمام الى الأسرة
لكل من ساهم في هذا الموقع
أخوكم ربيع بلال
مدرس حاسب آلي

[sabagh1974]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسماء وحيد

ما العمليه المسؤله عن تحويل البيانات الى معلومات؟؟

عملية المعالجة

[sabagh1974]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ne_love_yara

ارسم خريطة تدفق لحساب متوسط درجات الطاب علما بان الدرجات 12,14,15,17,16,16 ارجو الرد او حتى السودوكود

اولا لو السؤال بنفس اللفظ يعني فيه ارقام يبقي الحل :

read 12,14,15,17,16,16
calculate average = (12+14+15+17+16+16)/6
print average
end processing

اما لو السؤال احسب متوسط درجات الطالب في ست مواد فيكون

read a,b,c,d,e,f
calculate average = (a+b+c+d+e+f)/6
print average
end processing

[halawa201010]

بعد اذنك التكليفات دى مقرره على الطالب بمعنى هو مطالب بها فى الامتحانات


نرجو الافاده

[عاطف القاضى]

بارك الله فيكم

[عاطف القاضى]

Thank you very much