|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما رأيك فى هذا الأمتحان | |||
| جيد جداَ |
|
1 | 20.00% |
| جيد |
|
2 | 40.00% |
| مقبول |
|
1 | 20.00% |
| أقل من مقبول |
|
1 | 20.00% |
| إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 5. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#2
|
||||
|
||||
|
الف شكررررررررررررررررررررررررررررررررررر
__________________
اسلام سعد العما وي مدرس اول ثانوي لغة انجليزية شبين القناطر
|
|
#3
|
|||
|
|||
|
thank you very much for your help
|
|
#4
|
|||
|
|||
|
Thank you very much
|
|
#5
|
||||
|
||||
امتحان الازهر بالشرقية للصف الاول الثانوي الترم الاول 2013AI- Azhar Al-Sharif الأزهر الشريف Sector of Al-Azhar Institutes قطاع المعاهد الأزهرية منطقة الشرقية الازهرية الصف الاول الثانوي علمي
__________________
Mr.Ahmed El Nemr
English Teacher Elsalehyia Elgidida آخر تعديل بواسطة مستر خالد غباشى ، 18-01-2013 الساعة 08:37 PM |
|
#6
|
||||
|
||||
|
لا اله الا الله
محمد رسول الله
__________________
Mr.Ahmed El Nemr
English Teacher Elsalehyia Elgidida |
|
#7
|
|||
|
|||
|
جزاك الله خيرا
__________________
مستر / أحمـد رفعـت مدرس اللغة الانجليزية
|
|
#8
|
|||
|
|||
|
امتحان حلو
|
|
#9
|
|||
|
|||
|
A really good exam Thank you for your effort
|
|
#10
|
|||
|
|||
|
سؤال البرجراف ناقص لانة لازم موضوعين يختار الطالب واحد
|
|
#11
|
|||
|
|||
|
that's a perfect exam
not easy it's for good students |
|
#12
|
|||
|
|||
|
جزاكم الله كل خير
__________________
mr Ali Elzayyat أبا جاسر |
|
#13
|
|||
|
|||
|
جزاكم الله كل خير
__________________
mr Ali Elzayyat أبا جاسر |
|
#14
|
||||
|
||||
|
جزاك الله كل خير
أمتحان معقول بالنسبة لطلبة الأزهر
__________________
![]() |
|
#15
|
|||
|
|||
|
مشكور و ياريت باقى الاعضاء اللى ادارتهم تمتحن ينزل امتحانها علشان باقى الاعضاء يستفيدوا خاصه اللى امتحانهم فى متأخر شويه
|
| العلامات المرجعية |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مدرسة السليمات ث, امتحان اللغة الانجليزية, الحامول.بنات.محمد.معروف., ثانوية عامة, mido, mido sohagy, newcomer, sohagy, قنا أبوتشت, قنا أبوتشت 2014 |
|
|