|
#1
|
|||
|
|||
![]()
شكرا زيزو 1900 جزاك الله خيرا
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
انا خريج تربية قسم احياء عام1999 بقنا واحب جدا تخصص البيولوجي وعاوز اكمل دراسات عليا في كلية علوم سألت وقالوا ماينفعش لازم تكمل في تربية وانا غير مرتاح للمواد التبية ورغم ذلك قدمت السنة دي في دبلومة خاصة للتربية فهل ينفع اني اكمل في دراسات عليا في علوم باي شكل ارجو الافادة
|
#3
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
لان حتى في العلوم في تخصصات بيولوجى زى قسم الميكروبيولوجى مينفعش اي قسم يحضر ميكروبيولوجى الا لما يكون هو نفسه خريج قسم ميكروبيولوجى او مثلا قسم كمياحيوى مينفعش اي قسم يحضر كمياحيوى الا لما يكون هو نفسه قسم كمياحيوى |
#4
|
|||
|
|||
![]()
بالنسبة للاخت بنوتة اولا هو انتى احصاء وحاسب ولا جيوفيزياء؟
ثانيا ودة الاهم ان انتى لو جيوفيزياء هيكون معاكى كميا وفيزياء ورياضة (جبروهندسة وميكانيكا) دة غير الجيولوجيا وحقوق الانسان بالمناسبة انا بردة جيوفيزياء جامعة المنصورة |
#5
|
|||
|
|||
![]()
متشكرين على المعلومات دي
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
ازاي نخدر الضفادع
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
ياريت يكون الرد بسرعة ,و كمان الضفادع ممكن ناكلها ايه عشان انا اشتريت ضفدع وخايف لسان يموت مني و ماينفعش اشرحه و هو ميت
|
#8
|
||||
|
||||
![]()
لو سمحتو انا عايزة كتب و مراجع عن الانزيمات بس تكون بالعربى مش انجلش
اكون شاكرة جدا لحضراتكم
__________________
|
#9
|
|||
|
|||
![]()
يا جماعه
ممكن اعرف احسن قسم الجيولوجيا الخاصه ام الجيوفيزياء |
#10
|
|||
|
|||
![]()
من وجهة نظري
جيوفزيا ثم جيوكميا |
#11
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
عايز جدول المتحانات m.trem لسنة اولى علوم
|
#13
|
|||
|
|||
![]()
انا فى كليةالعلوم جامعةالقاهرة سنة رابعة بقالى كام سنه ومش عارفة اخلص ممكن حل
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
ممكن جدول امتحانات سنه رابعة كيمياء وفيزياء نظام قديم ضروررررررررررررررررررررى
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
انا خريجة علوم القاهرة كيمياء فيزياء 2004التقدير جيد ولا اجد عمل مناسب ممكن حد يساعدنى فى ايجادالعمل المناسب
وعندى سوال اخر عن كيفية الدراسة فى الدراسات العليا وموعد التقديم وهل لابد من حضور محاضرات وهل لابدمن التفرغ اثناءالدراسةوهل يوجد مواقع تشجع على البحث العلمىوالاطلاع اومكتبة الكترونيةوكيف ادعم قدراتىواكتسب مهارات جديدة شكرا |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|