|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#31
12-07-2009, 02:26 PM
|
|||
|
|||
اسم الفاعل
تــعريفه هو اسم مشتق من الحدث ليدل على من فعل الفعل :- صوغ اسم الفاعل : (1) من الفعل الثلاثى على وزن فاعل : ( علم – عالم )( جمع – جامع ) ( فهم – فاهم ) (2) إذا كان الفعل الثلاثى معتل الوسط ( أجوف ) نقلب حرف العلة لهمزة ( صام – صائم ) ( قال– قائل ) ( نام – نائم ) ( قاد – قائد ) (3) إذا كان الفعل ثلاثى معتل اللام( ناقص ) نحذف حرف العلة إذا كان نكرة فى حالة الرفع والجر وتثبت الياء فى حالة التعريف أو فى حالة النكرة بشرط أن تكون منصوبة ويعوض عن المحذوف بكسرتين سعى ï ساع – ساعيا – الساعى – ساعى البريد حضر ساع اليوم ï محذوف آخره لأنه نكرة مرفوعة والوزن فاع حضر الساعى اليوم ï تثبت الياء لأنه معرف بالإضافة . رأيت ساعيا ï تثبت الياء لأنه نكرة منصوبة . سلمت على ساعٍ ïتحذف الياء لأنه نكرة مجرورة . قضى ï قاضيا - قاضٍ هدى ï هاديا – هادٍ (4) إذا كان الفعل ثلاثى مضعف نفك التضعيف ونأتى به على وزن فاعل : شد ï شادد أو شادّ مدّ ï مادد مادّ (5) إذا كان الفعل ثلاثى معتل الوسط مهموز الآخر جاء ï جاءٍ شاء ï شاءٍ (6) إذا كان الفعل ثلاثى مهموز الأول أخذ ï آخذ أكل ï آكل يصاغ من غير الثلاثى 1- نأتى بمضارعه المبنى للمعلوم . 2- نقلب حرف المضارعة ميما مضمومة 3- نكسر ما قبل الآخر . (استخرج ï يستخرج ï مستخرج ) ( انطلق ï ينطلق ï منطلق ) ملحوظة 1- يقلب اسم الفاعل علامة التعريف والتثنية والجمع المذكر والمؤنث السالم والتأنيث لعب اللاعب – اللاعبان – اللاعبون – اللاعبات – اللاعبة . أسلم المسلم – المسلمان – المسلمون – المسلمات – المسلمة . 2- يعرب اسم الفاعل حسب موقعه فى الجملة . حضر القاضى فاعل مرفوع بالضمة رأيت معلما ï مفعول به منصوب بالفتحة تدريبات 1- استخرج أسماء الفاعلين واذكر فعل كل واحد منهما مما يأتى : 1- العرب عاملون للحرية 2- كان الاستعمار معاديا للحريات . 3- محمد ساع فى الخير 4- التلميذان متقنان عملهما . 5- أنت محسنة إلى الفقراء 6- إن الله قادر على كل شىء 7- أكرمنا الفائزين فى المسابقة 8- ناديت عبسا فاستجابوا بالقنا وبكل أبيض صارم لم ينهل . 9- قال صلى الله عليه وسلم : ( أفضل الجهاد كلمة عدل عند سلطان جائر ) . 10- "ليجزى الله الصادقين بصدقهم ، ويعذب المنافقين إن شاء أو يتوب عليهم إن الله كان غفورا رحيما" 2- حول فيما يأتى الاسم الموصول وصلته إلى اسم فاعل مع الضبط والمحافظة على المعنى : 1- إن الله يحب الذين يتوبون . -الذين يرحمون يرحمهم الله . 2- إن اللاتى يعملن محترمات . - التى تخلص تتقن عملها . 3- أكرمنا الذين فازا فى المسابقة . 3 – صغ اسم الفاعل من الأفعال الآتية : ( انتفع – غفر – أحسن – أقبل – نظم – امتلأ – جاهد – ذهب – استفهم – تقدم ) 4- "لا زال المصرى مثلا أعلى فى العبادة والمعاملة ، فإن عاهد أوفى بعهده ، وإن قاتل كان مقاتلا شجاعا حيثما كان ، وإن رأى انحرافا قاومه بالحكمة والموعظة الحسنة فهو لا يخش فى الحق لومة لائم ، يقضى حياته مكافحا فى سبيل دينه ووطنه ، مستجيبا لدعوة الحق ، وأصدق ما يقال فيه ، إنه راهب بالليل وفارس بالنهار . أ- أعرب ما تحته خط فى العبارة . ب- استخرج من الفقرة كل اسم فاعل وهات فعله . جـ- استخرج من الفقرة ( فعلا جاء مرة تاما – ومرة ناقصا ) . $/$/$/$/$/$/$/$ صيغ المبالغة تعريفهاصيغة المبالغة اسم مشتق يدل على ذات وقع منعها الفعل بكثرة ، فهى بمعنى اسم الفاعل مع المبالغة فى معنى الوصف . تصاغ من الفعل الثلاثى ومن غير الثلاثى نادرا . أوزان صيغ المبالغة : · فعَّال: ( جبار – بسام – مناع – غفار – قتال ) ** مِفْعال : ( مفراح – مقدام – مهذار ) · فَعُول : ( صبور – شكور – غفور – طروب ) ** فعِيل : ( خسر – حميد – عليم – بصير ) · فعِل : ( فهم – يقظ – فرح – حذر ) ** قد تأتى صيغ المبالغة من الفعل الرباعى نادرا( معطاء من أعطى )( نذير من أنذر )(مقدام من أقدم ) . ** تعرب صيغ المبالغة على حسب موقعها فى الجملة رفعا ونصبا وجرا وهى كاسم الفاعل فى الإفراد والتثنية والجمع . تدريبات "1" ولست بمفراح إذا الدهر سرنى ولا جازع من صرفه المتحول . "2" "نبىء عبادى أنى أنا الغفور الرحيم" . "3" المؤمن صوام نهاره ، قوام ليله . "4" الصانع كسوب رزقه من عمل يده . "5" المؤمن صبور شكور لا كذاب ولا نمام . "6" إن الله يحب التوابين ويحب المتطهرين . "7" فقلت استغفروا ربكم إنه كان غفارا . س2 هات من كل فعل مما يأتى اسم فاعل مرة وصيغة مبالغة مرة أخرى : ( ضحك – سمع – أكل – عبد – منع – شرب – خان – سأل ) 3- حول فيما يأتى اسم الفاعل إلى صيغة مبالغة وصيغة المبالغة إلى اسم فاعل . أ- محمد صبار على الشدائد . ب- الله غافر الذنب قابل التوب . جـ- العابد صوام قوام . د- أخوك كتوم للأسرار . هـ- كن حافظا للعهد . و- القارىء يثقف نفسه . 4- ( يمتاز المصرى بأنه صبور عند الشدائد ، بسام للحياة حتى فى أوقات المحن ، مفراح لنعم الله ، حذر من خداع العدو خبير بألاعيب العدو ، فقد كان – وما يزال – بناء للحضارة الإنسانية ، معطاء لكل ما يملك ، وليس بمناع للخير . أ - أعرب ما فوق الخط . ب- استخرج من الفقرة كل صيغة مبالغة وهات فعلها – جملة لا محل لها من الإعراب – فعل مجرد وآخر مزيد ) 5- أيها الأبناء ، أنتم أمل بلادكم ، وشعبنا الصبور يترقب يوما ينزع فيه شمس النصر الذى جاهدت فى سبيله الأجيال المتعاقبة ما دامت الحياة ، وها هو ذا قد انتزع بتضحياته الهائلة نصر أكتوبر وفرض على العالم الاستجابة به لما يبتغون من مطالب فعليكم أيها الأبناء الاهتمام بدور العبادة وكونوا مصابيح هداية ودرة فى جبين التاريخ المكتاب . أ- أعرب ما تحته خط : ب- استخرج من الفقرة ( اسم فاعل من فعل ثلاثى ، وآخر من فعل غير ثلاثى وحدد فعله وزنهما – صيغة مبالغة – همزة وصل وألف قطع – فعل ناسخ جاء نام مرة وأخر جاء ناقص جملة – نعت وجملة حال ) ج- هات مادة كلمتى ( الاستجابة – الاهتمام ) اسم المفعول تعريفههو اسم مشتق من الفعل المبنى للمجهول ويدل على من وقع عليه الفعل . صوغ اسم المفعول من الفعل الثلاثى 1-: 1- إذا كان صحيح العين واللام فهو على وزن مفعول . ( شرب ï مشروب ) ( كتب ï مكتوب ) ( لعب ï ملعوب ) ( فهم ï مفهوم ) 2- إذا كان الفعل ثلاثى ومعتل العبن ( أجوف ) وأصل حرف العلة الواو تحذف واتو مفعول ونستطيع أن نتعرف على أصل الألف عن طريق المضارع أو المصدر . (قال ï مقوول ï مقول ) ( صام ï مصوم ) ( لام ï ملوم ) 3- إذا كان الفعل ثلاثى ومعتل العين ( أجوف ) وأصل حرف العلة الياء تحذف واو مفعول أيضا ( باع ï مبيوع ï مبيع ) ( دان ï مدين ) ( عاب ï معيب ) 4-إذا كان الفعل ثلاثى معتل الآخر ( ناقص ) وأصل حرف العلة الواو تدغم فى واو مفعول . ( دعا ï مدعوو ï مدعو ) ( حشا ï محشو ) ( شكا – مشكو ) 5- إذا كان الفعل ثلاثى معتل الآخر ( ناقص ) وأصل حرف العلة الياء تقلب واو مفعول ياء وتدغم فى ياء الكلمة ( قضى ï مقضوى ï مقضيى ï مقضى ) ( هوى ï مهوى ) ( رمى ïمرمى ) 6- إذا كان الفعل ثلاثى مضعفا فك التضعيف ونأتى به على وزن مفعول ( عد ï معدود ) ( شد ï مشدود ( ( سد ï مسدود ) ثانيا : يصاغ من غير الثلاثى إذا كان الفعل غير ثلاثى يصاغ على وزن المضارع مع إبدال حرف المضارعة ميم مضمومة وفتح ما قبل الآخر ( أكرم ï يكرم ï مكرم ) ( استمع ï يستمع ï مستمع ) ( تقدم ï متقدم ) ( استشار ï مستشار ) لاحظ : 1- اسم المفعول يلحق به علامة التأنيث وعلامة التثنية والجمع وعلامة التعريف. المتقدمة – المتقدمتان ï المتقدمون – المتقدمات معذبون – مختاران – ملعوبة – محترمات – المكرمة 2- يأتى اسم المفعول مذكرا ومؤنثا ومفردا ومثنى وجمعا ويعرب حسب موقعه فى الجملة فيكون مرفوعا أو منصوبا أو مجرورا . 3- الاسم المرفوع بعد اسم يعرب دائما نائب فاعل . تدريبات س1: كان توفيق الحكيم فيما مضى معروفا بأنه عدو المرأة والفقر والبرد ولأنه يخشى البرد فكان بيته محكم مغلق النوافذ موصد الأبواب جسمه مغطى بغطاء بغطاء كثيف ولأنه يخشى الفقر فكان جيبه مغلقا بأكثر من قفل على ما فيه من دفاتر الشيكات وعلى ما فيه من محفظة نقود غير محشوة) ( أ ) أعرب ما فوق الخط ( ب ) استخرج من العبارة كل اسم مفعول واذكر فعل كل واحد منهم . ( جـ ) هات من الأفعال الآتية اسم المفعول مضبوطا بالشكل . ( مضى – يخشى – يشكر ) س2: ضع اسم المفعول من الفعال الاتية واذكر سبب الصورة التى جاء عليها : ( محا – تلا – رعى – ساد – هال – صام – عد – شق – استشار – دحرج – عاقب – منع ) 1- صغ اسم المفعول من الأفعال الآتية : ( محا – تلا – شكا – رعى – نوى – رمى – عاب – ساد – زاد – فاق – عد – وعد – ورث – شق – ارتضى – استقام – ازدهر – ازدهر – استشار –0 أضاع – دحرج ) 2- استخرج اسم المفعول فى الجمل الآتية وأعرب ما تحته خط بها : 1- عين أخى مستشارا . 2- العمال مخلصون للوطن . 2- المجتهد مفضل من أساتذته . 3- إيه عبد الوهاب إنك شاد يطرب السمع والحجا والفؤاد قد سمعناك ليلة فعلمنــا كيف يهوى المعذبون السهادا 4- ومن تكن العلياء همه نفسه فكل الذى يلقاه فيها محبب هات من البيت اسم مفعول ثم ضع اسم المفعول من الفعل ( يلقى ) 5- الوطن الصالح هو الذى يؤدى واجبه ، ويكون عمله متقنا ، فيعيش بين مواطنين ، محفوظ الكرامة ، مصون العرض ، مرجوا لكل خير ، غير معيب من أحد ، ويكون بين أعدائه مرهوب الجانب ، مقضى المطالب ، محمود السيرة . أ- أعرب ما فوق الخط . ب- استخرج من القطعة كل اسم مفعول وحدد فعله . 6- الحب هو السلام والاطمئنان ، بينه أشعر أنى أعيش وأنا واع بكل ما يحيط بى ، وأرى الأمل معلقا على مقربة منى أكاد ألمسه والحقد *** للحياة والغدر منك لم أكن أتوقعه ولكنها الحياة فلنعش بين الحب ، حب الناس والمعانى السامية القديرة على تحقيق الخير . أ- أعرب ما فوق الخط . ب- استخرج من الفقرة : ( اسم فاعل واذكر فعله – اسم مفعول – صيغة مبالغة وحولها إلى اسم فاعل – همزة قطع – ألف وصل – فعل مجرد – فعل ثلاثى مزيد بحرف ) جـ- زن ما يأتى ثم بين كيف تكشف عنه فى القاموس المحيط . ( أعيش – الغدر – أكن – السامية ) د- صحح الخطأ : إن أبناؤنا مجتهدين . - الطالبات يذاكرون دروسهم . تذكر : اسم المفعول يعرب حسب موقعه فى الجملة ويأتى منه المثنى والجمع والمؤنث . اســم الآلــة هو اسم مشتق للدلالة على الأداة التى وقع بها الفعل . صوغ اسم الآلة : · يصاغ اسم الآلة من الأفعال الثلاثية المتعدية على ثلاثة أوزان سماعية . 1- مفعال : ( مفتاح – منشار – مسمار – محراث – مرآة – ميزان ) 2- مفعل : ( مبرد – مغزل – منجل – معول – مقص – مجهر – مثقب ) 3- مفعلة ( مكنسة – مطرقة – ملعقة – مصفاة – مكواه ) · قد يأتى اسم الآلة على غير الأوزان القياسية ( سكين – شوكة – شاكوش – قلم – فأس ) · أجاز مجمع اللغة العربية وزن فعاله ( ثلاجة – غسالة – شوانه – خرامة ) · يعرب اسم الآلة حسب موقعه فى الجملة . تدريبات 1- صغ اسم الآلة من كل فعل مما يأتى : ( خبز – شوى – دفع – جرف – صعد - لعق – حرص – طرق – فك – سار – ذاع – شرط - نفض ) 2- يستخدم النجار المنشار والمبرد والقدوم ليساعده على أداء عمله والتلميذ المسطرة والقلم والفرجار ، والفلاح الفأس والمحراث ، وربة المنزل لا تستغنى عن الثلاجة والغسالة إنهم يحتاجون هذه الأدوات كى ينجحوا فى أداء أعمالهم . أ- استخرج من العبارة كل اسم آلة وحدد وزنه – حرف ناسخ وحدد اسمه وخبره . ب- أعرب ما فوق الخط . 3- الخيل والليل والبيداء تعرفنى والسيف والرمح والقرطاس والقلم أ- أعرب ما تحته خط ب- استخرج أسماء الآلة وبين نوعها . قال تعالى : "إنا أنزلناه قرآنا عربيا لعلكم تعقلون " . ما أروع لغتنا العربية ، إنها لغة الآباء والأجداد لغة يكسبها القلم سعيدا ، فواجبنا أن نعتز بها وتفخر ، ونحترم كل من يقوم بتدريسها كفاها فخرا أنها لغة القرآن الكريم الذى نزل به الوحى المبين على سيد المرسلين لينشر هديه على سائر الخلق أجمعين" . 1- استخرج من الفقرة : ( حرفا ناسخا خبره جملة فعلية – فعلا منصوبا وبين علامة نصبه – اسم فاعل واسم مفعول من فعل غير ثلاثى – اسم آلة – كلمة مبدوءة بألف وصل وأخرى بهمزة قطع – فعلا مجردا وأخر مزيدا ) 2- أعرب ما فوق الخط . 2- أعرب جملة ( أنزلناه ) إعرابا كاملا . 4- مثل لـ ( كان ) التامة فى جملة مفيدة . الأسماء الجامدة · الاسم الجامد : هو ما وضع على صورته الحالية ابتداء أى أنه لم يأخذ من غيره وهو نوعان: · اسم ذات : يدل على شىء محسوس : ( مصر – إنسان – أسد – زهرة - - نمر – صخرة – رجل – غصن – نهر ) · اسم معنى يقوم بغيره ( مصدر ) العلم –الكرم – الشجاعة – السواد – البياض – عدل – قراءة . · أما الاسم المشتق ما أخذ من غيره ويكون له أصل ينسب إليه : ( الغالية – العظيم – المتفوقون ) تدريبات قال تعالى : "يأيها الذين آمنوا إن جاءكم فاسق بنبأ فتبينوا أن تصيبوا قوما بجهالة فتصبحوا على ما فعلتم نادمين ، واعلموا أن فيكم رسول الله لو يطيعكم فى كثير من الأمر لعنتم ولكن الله حبب إليكم الإيمان وزينه فى قلوبكم وكره إليكم الكفر والفسوق والعصيان أولئك هم الراشدون ، فضلا من الله ونعمة والله حكيم عليم". أ- استخرج أربعة أسماء جامدة وبين نوع كل اسم . ب- مشتقين وبين نوع كل وفعله . جـ- أعرب ما فوق الخط . 2- تخير الصحيح مما بين القوسين لما تحته خط : 1- الجهل يهدم صاحبه . اسم ( ذات – معنى – مشتق ) 2- الإيمان نور يهدى . اسم ( ذات – معنى – مشتق ) 3- الحق أحق أن يتبع . اسم ( جامد – مشتق – فعل ) 4- يصل المجتهد صاحبه بمصباحه . اسم ( معنى – مشتق – ذات ) 5- مفتاح العلم المناقشة . اسم ( مشتق – معنى – ذات ) يا غصن نسقا مكللا بالذهب أفديك من الردى بأمى وأبى إن كنت أسأت فى هواك أدبى فالعصمة لا تكـون إلا لنبى أ- استخرج من البيتين اسمين جامدين واذكر نوع كل منهما . ب- أعرب ما تحته خط . 4- ( وما كاد القوم يسمعون صوت النبى صلى الله عليه وسلم حتى تتحول إليه عن الغنى أبصارهم وقلوبهم ، ولكن مصعبا لا يستطيع أن يعرض عنه ، ولابد أن ينساهم ويقبل معهم على هذا البشير النذير ، فيسمع ويعى ، ثن ينهض ، فيه نؤمن النبى صلى الله عليه وسلم ويعلن دخولهم فى الدين الجديد الطاهر ." . أ- أعرب ما فوق الخط فى القطعة السابقة . ب- استخرج من القطعة كلمة تبدأ بـ ( أل ) الشمسية وأخرى تبدأ بـ ( أل ) القمرية – اسم فاعل واذكر نوعه – كلمة تبدأ بهمزة قطع وبين نوعها – فعل مجرد وآخر مزيد . جـ- اكشف فى المعجم الوسيط عن كلمة ( يعى ) مبينا طريقة الكشف . المصدر الصريح تعريفه هو الاسم الذى يدل على الحدث مجردا من الزمان كتب ï فعل ( أى حدث فى زمن بعيد ) كتابة ï مصدر ( أى حدث مجرد من الزمن ) أنواع المصادر 1- مصدر صريح : وهو الذى يأتى صراحة من الفعل مثل ( علم ï علم ) (زرع ï زراعة) 2- مصدر مؤول : وهو الذى يتكون من : 1- أن + الفعل المضارع ( يحترم ï أن يحترم ) يجب أن يحترم الصغير الكبير 2- ما + الفعل الماضى ( كتب ï ما كتب ) يسرنى ما كتبت 3- أن + اسمها وخبرها ( هدفه أنه ينجح ) أقسام المصدر الصريح 1- مصدر الفعل الثلاثى وهى التى تأتى من فعل ثلاثى على وزن ( فعل – فعُل – فعل ) 2- مصادر الفعل الرباعى وهى التى تأتى من فعل رباعى على وزن ( أفعل – فاعل – فعّل – فعلل) 3- مصادر الفعل الخماسى وهى التى تأتى من فعل خماسى على وزن ( تفعلل – تفاعل – تفعل – انفعل – افتعل – افعل ) 4- مصادر الفعل السداسى وهى التى تأتى من فعل سداسى على وزن استفعل ...... ) أولا : مصادر الفعل الثلاثى وهى مصادر سماعية ( أى ليس لها قاعدة نسير عليها أو نقيس عليها ويمكن التعرف عليه بالسماع على أوزان سماعية أشهرها :- 1- فعالة إذا دل على حرفة ( زرع –ïزراعة – كتب ï كتابة – صنع ï صناعة ) 2- فعال إذا دل على امتناع ( أبى ï إباء ) ( جمع ï جماع ) 3- فعلان إذا دل على حركة ( طار ï طيران ) ( هاج ï هيجان ) ( جرى ï جريان ) 4- فعال إذا دل على دار ( زكم ï زكام ) ( سعل ï سعال ) أو إذا دل على صوت ( صرخ ï صراخ ) ( عوى ï عواء ) ( نبح ï نباح ) 5- فعيل إذا دل صوت ( زأر ï زئير ) ( صهل ï صهيل ) أو سير ( رحل ï رحيل ) 6- فعله إذا دل على لون ( حمر ï حمرة ) ( خضر ï خضرة ) أو يأتى على أوزان أخرى ( فعل ) ( نصر ï نصر ) أو فعول ( جلس ï جلوس ) فعل (فرحï فرح ) تدريب على مصادر الفعل الثلاثى يتميز أبناء مصر بالإباء ، فلا يرضون الذلة ، ولا بقاء للمستعمر فى أرضهم وتظل نفوسهم فى غليان حتى يتم رحيله عن بلادهم كما يتميزون بأنهم فى الحرب أهل شجاعة وفى السلم أصحاب رحمة وهم أهل زراعة وصناعة وتجارة . استخرج كل مصدر سماعى واذكر فعله مصادر الفعل الرباعى الفعل وزنه المصدر وزنه ما حدث فى الفعل (القاعدة) بعثر وسوس فعلل فعلل فعلل دحرجة بعثرة وسوسة وسواس فعللة فعللة فعللة فعلال كل فعل على وزن فعلل فمصدره فعلله إلا إذا كان مضعفا فيجوز فى مصدره فعلال زلزل – زلزلة وزلزل هندس – هندسه قلقل – قلقلة أكرم أحسن أعان أقام أعاد أعطى أبقى أفعل أفعل أفعل أفعل أفعل أفعل أفعل إكرام إحسان إعانة إقامة إعادة إعطاء إبقاء إفعال إفعال إفعله إفالة إفالة إفعال إفعال كل فعل على وزن أفعل صحيح العين واللام فمصدره على وزن إفعال مثل أنكر – أسلم – أعلن وإذا كان الفعل على وزن أفعل معتل العين فتحذف ألف إفعال ويعوض عنها بتاء فى آخر الفعل ويكون على وزن إفالة – إفعله – أدان أبان – أمال وإذا كان الفعل على وزن أفعل معتل اللام قلب حرف العلة همزة فى المصدر أنهى – أرضى – أملى كرّم حرّم ربّى زكىّ فعّل // // // تكريم تحريم تربية تزكية تفعيل تفعيل تفعله تفعله إذا كان الفعل على وزن فعّل بتضعيف العين فمصدره على وزن تفعيل كلّم – سلّم – علّم – فهّم وإذا كان الفعل على وزن فعّل معتل الآخر فتحذف ياء تفعيل ويعوض عنها بتاء مربوطة فى آخره على وزن تفعله نمى – أدى ناقش خاطب فاعل فاعل مناقشة نقاش مخاطبة – خطاب مفاعلة فعال إذا كان الفعل على وزن فاعل فمصدره مفاعلة أو فعال ، مثل عامل – سامح – راقب – حارب – قاتل ملخص مصادر الأفعال الرباعية فعلل أفعل فعل فاعل إفعال – إفعلة – إفعال – إفالة تفعيل – تفعلة مفاعلة – فعال الفعل وزنه المصدر وزنه ما حدث فى الفعل (القاعدة) تقدم تقاتل تفعلل تفعل تفاعل تزلزل تقدم تقاتل تفعلل تفعل تفاعل إن كان الفعل مبدوءا بتاء زائدة جاء مصدره على وزن الماضى مع ضم ما قبل آخره مثل تبعثر – تكرم – تعلم – تسامح – تقارب – تسلم – تعاون تفانى تسلى تعادى تفاعل تفعل تفاعل تفانى تسلى تعادى تفاعل تفعل تفاعل وإن كان الفعل مبدوءا بتاء زائدة جاء مصدره على وزن الماضى مع كسر ما قبل الآخر مثل تهادى – تمادى – تراضى – تفانى انكسر اجتمع احمر انفعل افتعل افعل انكسار اجتماع احمرار انفعال افتعال افعلال إن كان الفعل خماسى مبدوءا بهمزة وصل جاء مصدره على وزن ماضيه مع كسر الحرف الثالث وزيادة ألف قبل الآخر انصرف – امتلك – اصفر استخدم استعمر استفعل استفعل استخدام استعمار استفعال استفعال إن كان الفعل سداسيا فمصدره على وزن ماضيه مع كسر الحرف الثالث وزيادة ألف ما قبل الآخر استقبل اعتنى اكتفى انقضى افتعل افتعل انفعل اعتناء اكتفاء انقضاء افتعال افتعال انفعال وإن كان لام الفعل ألفا قلبت فى المصدر همزة (ارتضى – انتهى – اعتدى – استدعى – استرضى – استهدى ) استقام استعان استدار استفعل استفعل استفعل استقامة استعانة استداره استفالة استفعله استفعله وإن كان الفعل على وزن استفعل وكانت عينه ألفا حذفت ألف المصدر وعوض عنها بتاء آخر المصدر استدان – استهان 1- استخرج المصادر من الأمثلة الآتية واذكر أفعالها : أ- قال تعالى : "وما أدراك ما العقبة ، فك رقبة ، أو إطعام فى يوم ذى مسغبة ، يتيما ذا مقربة" . ب- نسمع فى المعركة أزير الطائرات . جـ- للأسد زئير مرعب . د- فى السكوت على الظلم ضياع للحق . هـ- قال صلى الله عليه وسلم : "لو أنكم تتوكلون على الله حق توكله لرزقكم كما يرزق الطير تغدو خماصا وتعود بطانا" و- الجد فى الجد والحرمان فى الكسل فانصب تصيب عن قريب غاية الأمل 2- حول المصدر المؤول إلى مصدر صريح وأعرب ما تحته خط . 1- أن تصنع المعروف شرف لك . 2- ساءنى أن تهمل فى عملك . 3- ما أحسن أن تنتخب من يمثلك . 3- صغ المصدر من الأفعال الآتية : ( نزل – أقام – خاصم – خضر – اخضر – استقام – ربى – ارتضى – استدعى تقدم تفانى – تداعى – استدان – تقاتل – *** ) 4- يا طالبا لمعالى المجد مجتهدا خذها من العلم أو خذها من المال بالعلم والمال يبنى الناس مجدهم لم يبن مجد على جهل وإقلال . أ- أعرب ما تحته خط . ب- استخرج المصادر وهات أفعالها . 5- ( يرى بعض الناس أن مقياس النجاح هو الاستفادة من وقت الفراغ فى تحقيق علم لننهض به نهضة قوية أو لتنمى به المجتمع ولا يجب أن تكون الحياة كلها عملا فالترويح عن النفس محبب إليها ومجدد لنشاطها ولولا الاستفادة من وقت الفراغ ما كان التقدم ." . أ- أعرب ما تحته خط . ب- استخرج من الفقرة ( مصدر لفعل ثلاثى وآخر رباعى – وآخر سداسى – اسم آلة – اسم فاعل – اسم مفعول – اسما جامدا – فعلا مجردا وآخر مزيدا – كان تامة وآخرى ناقصة ) . جـ- كيف تكشف فى معجمك عن الاستفادة س: هات مصدر الأفعال الآتية ثم زن المصدر وبين ما حدث فى الفعل من تغيير أقام – خاصم – اخضر – استقام – ربى – انتخب – ارتضى – تقدم – تداعى – استعان – تعاطى – تقاتل س: حول المصدر المؤول إلى مصدر صريح : 1- أن تصنع المعروف شرف لك 2- أساءنى أن تهمل فى عملك 3- أن تنصر المظلوم مروءة . |
|
#33
13-07-2009, 04:58 PM
|
||||
|
||||
|
الأستاذ الفاضل محمود بارك الله فيك
أعمالك مميزة دوما عرض رائع ونتسيق جميل
__________________
كنا أذلة فأعزنا الله بالإسلام فإن ابتغينا العزة في غيره أذلنا الله |
|
#34
14-07-2009, 05:12 PM
|
|||
|
|||
|
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااا
__________________
الأستاذ / محمد رفعت فضل
معلم اللغة العربيةالسنبلاوين حى السوعة - بجوار مدرسة الشهيد المغاورى |
|
#36
16-08-2009, 11:02 PM
|
||||
|
||||
|
شكرا جزيلا
__________________
 كل عام وانتم بخير تحياتي ^.*
|
|
#37
16-08-2009, 11:44 PM
|
||||
|
||||
|
جزاك الله كل خير
|
|
#39
28-08-2009, 11:39 AM
|
||||
|
||||
|
جزاك الله كل خير
|
|
#40
16-09-2009, 12:53 AM
|
||||
|
||||
|
أشكر السادة الفضلاء أساتذة اللغة العربية عمالقة هذا المنتدى الرائع ، والأبناء الأعزاء طلابا وطالبات ، وكل من وضع وساما على صدري بالثناء الجميل أو النقد الهادف البناء على مرورهم الكريم الذي أسعدني سعادة غامرة لا أستطيع أن أصفها ، وأعتذر للجميع لتأخري في الرد على مشاركتهم واحدة واحدة ــ وهذا أقل حق لهم عليّ ــ ، ولكن أقسم لكم جميعا أن النت قد فصل عندي منذ ثلاثة أشهر تقريبا ولم يزل ، فأرجو السماح . أشكركم جميعا وكل عام أنتم فيه بألف خير . أخوكم / محمود شوشة
__________________
كن ابن من شئت واكتسب أدبا **** يغنيك محموده عن النسب  آخر تعديل بواسطة محمود شوشة ، 16-09-2009 الساعة 12:59 AM |
|
#41
01-10-2009, 12:33 AM
|
||||
|
||||
|
جزاكم الله خيرا
__________________
اللَّهُمَّ اجعلني شكورا ، واجعلني صبورا، واجعلني في عيني صغيرا وفي أعين الناس كبيراً
|
|
#42
03-10-2009, 05:22 PM
|
||||
|
||||
|
شكرا وبارك الله فيك
|
|
#44
06-10-2009, 04:49 PM
|
|||
|
|||
|
مع جزيل الشكر
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:40 AM.
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
