|
#1
|
|||
|
|||
![]()
برجاء سرعة الرد من السادة الأفاضل
مين يدرس حصص الصحافة والإزاعة والتربية المسرحية والتربية الاجتماعية ؟؟؟ علما بأن لدينا بالمدرسة مشرفين نشاط واخصائيين اجتماعيين هل لهم جدول ؟؟؟ |
#2
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
منذ عملت بالتربية و التعليم و يقوم معلم اللغة العربية بنشاط الصحافة و الإذاعة و تعتبر الآن حصص رسمية و ليست مجرد جماعة انشطة أما إذا وجد أخصائى صحافة فبديهى أن تسند إليه الحصص أما فى حال عدم توفر مختصين بأى نشاط متاح له الإمكانات بالمدرسة فيتم ( إسناد ) النشاط لأقرب المعلمين اهتماما بالنشاط |
#3
|
|||
|
|||
![]()
طيب انا اخصائية مسرح ضموا كل اربع فصول مع بعض طلعلى من الاربع فصول 52 طالبه ومن اربع فصول تانى 47 وهكذا يعنى انا عليا مل المدرسه الصف الاول الاعدادى والتانى والثالث والحمد لله المدرسه كبيرة جدا
يعنى معنى كدة انى هاخد الاربع فترات تقريبا كل يوم ومطلوب انى اشتغل جوه الفصول واطلع شغل بره ف المديريه طب ازااااااااااااااااااااااااااااااااى ؟ |
#4
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
اقتباس:
مسألة ضم الفصول فى حصة النشاط حل سليم أما مسألة الذهاب للمديرية فيكون بتحرك رسمى فى المهام الرسمية الضرورية و فى هذه الحالة يت توزيع جدول حضرتك هذا اليوم احتياطيا و هذا أمر يتبع مع كل مدرس بتدريب أو غائب |
#5
|
|||
|
|||
![]()
لو تم توحيد حصة النشاط كما أرشدنا أساتذتنا فى المنتدى هايصبح المدرسة كلها 12 حصة يعنى فى اليوم فترة يا أستاذة وده مش كتير
|
#6
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
لم أفهم المقصود جيدا لكن سأقول بعض التوضيحات ربما تساعد فى الأمر و إلا أرجو توضيح رأى أو طلب حضرتك : فى فترات النشاط ( الاختيارى ) فترتان بكل صف × 6 صفوف = 12 فترة لا يتم دمج أو توحيد هنا المقصود بالدمج عندما تزيد فصول الصف الواحد عن فصل بمعنى: عندك بالصف السادس مثلا 3 فصول و كل فصل به 40 تلميذا فى حصص النشاط الاختيارى تعتبر الصف ( كله ) 40×3 = 120 تلميذا يتم تقسيمهم على الانشطة المتاحة بالمدرسة و لتكن مثلا 4 أنشطة ( حاسب , مكتبة , موسيقية و غيره ) سيكون نصيب الأربع أنشطة 120 ÷4 = 30 تلميذا فقط لكل نشاط هذا عند قسمة التلاميذ بالتساوى وهذا طبعا غير دقيق لكن يعتمد على رغبة التلاميذ لكن اعطيتك فقط مثال لتطبيق الفكرة و الله الموفق |
#7
|
|||
|
|||
![]()
بارك الله فيكم وزادكم علما وتقديرا
|
#8
|
||||
|
||||
![]()
هل تم البدء فى تطبيق القرارعلى ارض الواقع ام لا
|
#9
|
||||
|
||||
![]()
اختيار الانشطة لكل فصل وكم عدد المدرسين لها وعدد الحصص فى الخطة
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
بسم الله الرحمن الرحيم
الاخوة الافاضل مهلا بالنسبه للمرحلة الاعدادية الرسميه وما فهمته جيدا من القرار 313 وكيفية تطبيقه فى الجدول بالنسبه للمواد الاساسية اللغة العربية 4.5 فترة 80 درجه اللغة الانجليزية 3 فترة 60 درجه الدراسات الاجتماعية 2فترة 40 درجه الرياضيات 3فترة 60 درجه العلوم 2 فترة 40 درجه التربية الفنية 1 فترة 20 درجه الحاسب الالى 1 فترة 20 درجه الدين -1فترة ولايضاف للمجموع 40 درجه لا يضاف للمجموع بالنسبه للنشاطين المضافين للمجموع يتم اختيار الطالب اثنين من الانشطه التربويه المعلنه بالجدول اى كان النوع للنشاط او اعداد الطلاب حيث يتم تحرير قوائم الفصول ويدرج قرين كل اسم النشاطين المختارين ثم يتم تجميع وتفريغ كل نشاط واعداد الطلاب على مستوى المدرسة مثلا الاذاعه او العملى او العلمى او الرياضى ---------الخ بالنسبه لعملية الاشراف على الانشطه اليك الاتى يكلف كل مدرس بالاشراف على النشاط الذى يخص المادة مثلا الصحافه مدرس لغه عربيه مثلا العلمى مدرس علوم مثلا العملى بنات مدرسة الاقتصاد المنزلى مثلا المكتبه اخصائى المكتبه -------الخ بالنسبه للجدول يوضع الانشطه فترة لكل نشاط اى ان الطالب يمارس نشاط واحد كل اسبوع وتكون فترة النشاط للمدرسة فى وقت واحد ولتكن الفترة الثالثة او الثانية مع وضع الاعتبار ان المدرس يقسم طلاب النشاط الخاص به الى مجموعتين كل مجموعة اسبوع والثانية فى النشاط الثانى مع مدرس اخر عملية تناوب يكون كل نشاط وبحيث المشف دائم خلال الشهر اربع اجتماعات للنشاط ارجوا ان اكون وضحت الفكرة جيدا اولا للاسباب الاتيه لم يذكر القرار الغاء الماد مثل المجالات او التربية الرياضية وخلافه النشاط غير المواد الدراسيه |
#11
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
عندنا فى المدرسة المدير بيقول مش عنده حاجه رسمية بالقرار علشان ينفذ
السنبلاوين |
#13
|
||||
|
||||
![]()
شكرا جزيلا
|
#14
|
||||
|
||||
![]()
ايه اخر ماتم تطبيقه
|
#15
|
||||
|
||||
![]()
بارك الله فيكم
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|