|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#31
|
||||
|
||||
الأزهر
الأزهر كان ولا يزال بمشيئة الله قلعة شامخة فى اجواء المعمورة رغم حقد الحاقدين وكيد الكائدين ومع انى أزهرى من المنبع حتى النخاع ولكنى انصح اى احد بانه يودى اولاده مدارس تربيه وتعليم فى الفترة الحالية فقط وهذا ليس ذما فى الأزهر ولكن الى ان يشاء الله للتعليم الأزهرى ان ينصلح |
#32
|
|||
|
|||
أولا أشكركم جميعا على الاهتمام بالموضوع و الرد عليه
اسمحوا لى أعرفكم بنفسى كمقدمة لما سأكتبه أخوكم ( مش أختكم ) مدرس دراسات بالتعليم العام يعنى خريج مدارس حكومية عام مش أزهر بفضل الله أجيد الكمبيوتر و أستخدمه منذ 13 سنة تقريبا و بأدرب icdl المنهج الأصلى بالانجليزى مش نظام سؤال و جواب و برامج تانية بالنسبة للانجليزى بفضل الله أجيد الانجليزية إجادة تامة و ممكن أقعد أسمع الcnn لساعات و كنت بأشوف الأفلام بدون ترجمة و سكور اختبار التويفل بتاعى 570 لاحظوا أنا كنت تعليم حكومى و الباقى كان بفضل الله مجهود منى و تشجيع من أهلى ليه أنا بأقول الكلام ده لأنى غير مقتنع بالتجريبى لغات و مش شايف إنه الوسيلة الوحيدة لتطوير المهارات فى اللغة أو غيرها و من الخطأ من وجهة نظرى إن الطالب و أهله يهتموا بالانجليزى من بداية تعليمه أكثر ممن اللغة العربية و مع مرور الوقت و كل ما يكبر الولد يتقوقع مع زملائه بس و يتكلموا مع بعض بالانجليزى و يحس إنه طبقة تانية عايشة فى مصر غير الناس العادية - المهم ده مش موضوعنا التجريبى و الحكومى العام ما أظن الفرق كبير أى مكان الطالب فيه بدون متابعة جيدة و تضحية من المنزل لا فائدة منه ( عندما كنت طالبا كنا ممنوعين من مشاهدة التلفزيون طوال الأسبوع عدا فيلم سهرة الخميس و سينما الأطفال بالجمعة و فسحة أسبوعية و المدهش أن أهلى كانوا يمتنعون عن المشاهدة هم أيضا ) كان هدفى من الموضوع إننا نتعرف أكثر على الأزهر لإنه مجهول بالنسبة لكتير مننا و لو لاحظتم هتلاقوا إنى قلت أن كتير مننا متأثرين بروايات من حولهم عن الأزهر أحيانا بتكون نظرة محدودة أو غير موضوعية و للأسف ده أنا شفته فى مشاركات كتير رغم تقديرى لأصحابها ردود تعتمد على الرأى الخاص أكثر من الحقائق الموضوعىة ردود تسفه من رأى الأخر و كأن صاحب الرأى يملك الحقيقة المطلقة ردود لم تجد ما تكتبه سوى الإساءة و الكل معذور يمكن لإنهم مثلى معلوماتهم عن الأزهر قليلة أو مغلوطة أنا كمان ممكن أقول لكم قصص تفوق و قصص فشل من داخل الأزهر لكن أنا أردت مشاركة من معلمى الأزهر أنفسهم مشاركة تتضمن حقائق و ليس أراء ... سعيد بمشاركاتكم أتمنى فقط أن نبتعد عن الإساءة ليستمر النقاش و يصبح موضوعاً مفيداً لنا و لمن بعدنا جزاكم الله خيراً و أسف للإطالة و ما زلت بانتظار مشاركاتكم |
#33
|
|||
|
|||
الازهر مفيش فيه غير ميزه واحده والباقى كله عيوب من فساد وغش واهمال ادارى زمع احترامى لكل الازهريه هم توع كلام وبس قال الله وقال الرسول لكن مش بينفذوا الكلام الا من رحم ربى
اما الميزه الوحيده هى تحفيظ القران والاهتمام بالمواد الشرعيه من فقه وتفسير وقران .......... الخ اما التربيه والتعليم فبجد كويس فيماعدا اهماله للقران والدين ولكن هذه النقطه يمكن التغلب عليها انك تجيب له محفظ فى البيت بالاضافه لاهتمام الوالدين التربيه السليمه والتنشئه الدينيه
__________________
اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا وانت ان شئت تجعل الصعب سهلا
|
#34
|
|||
|
|||
يارجل توكل على الله وادخل ابنك الازهر ففى نهاية تعليمه سيكون عالما بامور دينه ودنياه وصدق رسول الله عندما يقول-من يرد الله به خيرا يفقه فى الدين
|
#35
|
|||
|
|||
اقتباس:
سيدى لو لم يستفد اولادك الا حفظ القران و سنة النبى لكان ذلك نورا لك و لهم يوم القيامة ؟ ملحوظة : لن اقول كم طالب ولكن كم مدرس فى التربية و التعليم يقرأ القران الكريم بطريقة صحيحة . مدرسى اللغة العربية فى التعليم العام معظمهم لا يجيد قراءة القران بطريقة صحيحة آخر تعديل بواسطة alien2 ، 14-09-2011 الساعة 06:04 PM |
#36
|
|||
|
|||
اقتباس:
سيدى لو لم يستفد اولادك الا حفظ القران و سنة النبى لكان ذلك نورا لك و لهم يوم القيامة ؟ ملحوظة : لن اقول كم طالب ولكن كم مدرس فى التربية و التعليم يقرأ القران الكريم بطريقة صحيحة . مدرسى اللغة العربية فى التعليم العام معظمهم لا يجيد قراءة القران بطريقة صحيحة |
#37
|
|||
|
|||
عن تجاربى مع الابناء
التعليم الازهرى من اسوأ ما يمكن - علاوة على ذلك الطالب يدرس مواد التعليم العام + اكثر من 13 مادة خاصة بالازهر _ الحالة النفسية للطلاب سيئة للغاية من نظام التدريس والمدرسين الحاصلين على دبلوم صنايع فقد كان يحفظ ابنتى مدرس حاصل على دبلوم صنايع ولولا اننى اتيت لها بشيخ فى المنزل ما كانت حفظت اية واحدة فى المعهد -كنا فى الديم نسمع النتيجة فى الراديو جميع المعاهد لم ينجح احد وبالرغم من ذلك ادخلت اولادى الازهر وياآسفاه لولا عنايتى بهم ليل نهار ما نجحوا - لا تصدق ما يقال لك انه سيخفظ القرىن والعلوم الشرعية فهد من السهل جدا ان يحقق هذا وهو فى التعليم العام- التعليم العام 4 مواد فقط انا الازهرى من 17 مادة الى 23 مادة وهذا يرهق الطالب والمدرس النتيجة قى العام الترم الاول يظهر بمجرد انتهاء الامتحانات واعتماد النتيجة اما الازهر فاخر العام للترمين - لقد ظهرت نتيجة ابنة فى 5 سبتمبر وكاد صبرنا ان ينفذ من القلق ولسنا وحدنا ولكن جميع اولياء الامور كان يدرس لابنى الحساب فى الابتدائى مدرس حاصل على دبلوم ولا يعرف عن المادة اى شيىء وكنت يوميا افتش فى حقائب اولادى لاجد عجب العجاب فى جميع المواد حتى اللغة العربية لا يعرفونها الضمائ يشرحونها اسماء اشارة والعكس واشياء كثيرة جدا جدا جعلتنا نندم اشد الندم على الحاق الابناء بالازهر- واتعجب لمن يقول حتى يحفظ القرآن هذا ليس صحيحا البتة - فمعهم زملاء لهم فى التعليم العام يحفظون القرآن الكرم افضل منهم وللاسف الحديث يطول ويطول عن التعليم الازهرى يكفى ان اثنين من ابنائى تخرجوا بعد معاناة شديدة جدا واصيبوا بامراض نفسية من كثرة المناهج والمذاكرة واخير حصلوا على المؤهل بتقدير وةهم الان دون عمل عندما يذهو للتقديم فى التربية والتعليم يقولوا لهم مش بناخذ خريج ازهر والازهر نام نهائى عن فتح مسابقات واذا حدث ذلك يتم التعاقد مع نسبة قليلة جدا وبشروط الكارهين - كما انه لا يوجد ببعض المحافظات كليات ازهر مثل المحافظة التى نعيش فيها وذلك لسوء التخطيط واصبح عبء كبير علينا فى المصاريف والسكن الذى يذبح اصحاب الشقق الطلاب الازهريين - العيوب كثيرة جدا جدا جدا لم اذكر منها الا القليل - التنسيق مراحله سيئة للغاية وهيئات التدريس وشئون الطلاب اسوأ بكثير مما تتخيل والنتائج اكثر سوأً -على ما اعتقد فى الاسكندرية كلية بنات فقط للقسم الادبى - توجد فى المندرة هذه نصيحة ارجو ان تأخذ/ى بها لاننى عانيت الكثير جدا من التعليم الازهرى وما زلت اعانى - وهذا نتيجة اختيار خطأ وللعلم ابنائى لم يحفظوا القرآن فى المعهد اطلاقا - لقد الحقتهم بالحلقات المميزة فى البلد التى نسكن بها ولولا الاهتمام المنزلى كانوا قد ضلوا طريقهم منذ المرحلة الابتدائية - عليك بالتفكير وتقبل النصيحة بصدر رحب . |
#38
|
||||
|
||||
أولا : أخى يستحب لك فى البداية أن تستخير الله عز وجل لكى ييسر لك الخير
ثانيا: لا شك أن مجال الدراسة فى الازهر الشريف هى المواد الشرعية ذات الاهمية الكبيرة فى سير أبنك على الطريق المستقيم ثالثا: ولكن نظرا لما يمر به حال التعليم عامة فى البلد والازهر خاصة أنصحك بادخال أبنك فى المرحلة الابتدائية فى التعليم الابتدائى رابعا: أحضار مدرس قران على تقوى وعلم لابنك كى يعمله القران فى سن صغير وينشأ الابن على مائدة القران الكريم خامسا : عليك بمتابعة أبنك ومراقبته جيدا حتى تستطيع تنشأته تنشأه جيدة من الناحية العلمية والدينية سادسا: عليك بالدعاء والتوجه إلى الله تعالى أن يصلح لك زوجك وأبنائك لأن الامر كله بيد الله عز وجل وعليك بتحرى الرزف الحلال والله الموفق |
#39
|
|||
|
|||
التعليم الابتدائي في الازهر متدني جدا ً خليه تربية وتعليم ابتدائي وبعدين حوللو ع الازهر اعدادي وربنا يسهللو ولجميع ابناء المسلمين عسى الله ان يفع به الاسلام والمسلمين.
|
#40
|
||||
|
||||
من يرد الله به خيرا يفقه فى الدين
توكل على الله وادخله الازهر |
#41
|
||||
|
||||
مع العلم أنى لا أقلل أبدا قدر التعليم الازهرى ولكنى أرى أن الادارة بالازهر تمر بتخبط شديد وعدم تنظيم وبالتالى فالتعليم الازهرى وطلاب الازهر يدفعان الثمن ولا أدرى ذلك يكون لصالح من فتقدم الازهر هو تقدم للأمة الاسلامية باسرها وأسأل الله أن يصلح حال الجميع الازهر والعام أمين يا رب العالمين
|
#42
|
||||
|
||||
الى alien2
مالك منفوخ كدة بالازهر بتاعك.ازهر ايه الموسسة الفاشلة الغشاشة.روح بص على الطلبة اللى فى ثانوى اللى مبتعرفش تكتب موضوع ليه لازمة او معنى بل انظر الى الطلبة التى لا تعرف القراءة والكتابة.وبعدين ايه علاقة الازهر بالعلم والاسلام.شتان بين الثرى والثريا.ياعم اصحوا بقة وبطلوا كلام على الفاضى.مش وقت مشاعر .وقت حقيقة.الحقيقة ان الازهر موسسة فاشلة بكل ما تحمله الكلمة من معنى.
__________________
MR/Sherif Khattab
اللهم صلى على سيدنا محمد وعلى أله وصحبه وسلم |
#43
|
||||
|
||||
نصيحة لله
التربية و التعليم أفضل فعلى الرغم من أن مواد الازهر الشرعية و العربية قيمة و اغلب المعلمين يتعبون ولكن الازهر به عيوب الازهر فادحة جدا 1) ادارة فاشلة جدا وتخبط اعمى 2) لا يهتم بالمواد العلمية تماما 3) لا يهتم اذا كان مستوى ابنك يتقدم على مراحل ام لا اذ لا يوجد تقييم الا بامتحان اخر العام ، والذي يكون فيه الغش حق اصيل للجميع ، والتلاعب بالنتيجة عشان المعارف شئ لابد منه 4) تبعية عمياء للتربية والتعليم في نظام التعليم دون ادنى دراسة 5) لا يوجد اي شئ ينمي ذكاء طفلك فكل شئ يؤدي الى تدني مستوى العقل بمعنى اكثر لا يوجد مكتبات ، ولا معامل علوم لاجراء التجارب ، ولا غرفة منهل معرفة بها اسطوانات تعليمية و تعلم عن بعد ، من الاخر لا يوجد اي تطوير فهو قديم قدم الازل 6) الشهادات الى الان يمتحن بها اخر العام كالشهادة الاعدادية فالطالب ان فهم الترم الاول - ان فهم - فسينساه بالطبع لتراكم الترم الثاني عليه ، وهذا النظام ثبت فشله في التربية والتعليم وتم تعديله لنظام الترم ولكن الازهر مصر عليه بشكل غريبب جدا 7) لا تظن ان طفلك سيتعلم المواد الشرعية والفقية بنسبة كبيرة فعن تجارب الاطفال حتى لا تعلم كيف تصلي في بعض الاحيان، ومستواهم متدني جدا جدا والغريبة انهم ينجحون نتيجة للغش. ده اللي اتذكره لعيوب بل لمصايب التعليم الأزهري ، ولا اعتبره تعليم اصلا و تعجبت من قول احدى الردود هو الحقد على الازهر ، ولا اعلم يحقد على ماذا فكل ما فيه خطأ ، و بلا سياسة اذا اردت لابنك التعليم و ابقاء لمستقبله فعليك بالتربية والتعليم ، مع الاهتمام بتنشئته اخلاقيا ودينيا بنفسك أما اذا كان ابنك لديه قصور في الفهم او ضعيف فعليك في الازهر فسينجح باقل مجهود بل بلا مجهود اصلا وحسبي الله ونعم الوكيل فقد ضاع الازهر تماما واذا اردت باذن الله ضمان مستقبله وتعليم افضا وقوي فعليك اما بالتعليم التجريبي لغات الحكومية التابعه للتربية والتعليم ، أو المدارس الدولية ولكنها باهظة المصاريف مثل مدارس النيل الدولية
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#44
|
|||
|
|||
إخوانى الكرام
جزاكم الله خيرا على الاهتمام بإسداء النصح قرأت مشاركات مفيدة و فى الصميم و تجيب عن أسئلة الناس حول الدراسة بالأزهر وقرأت مشاركات مسيئة جعلتنى أتمنى أننى لم أطرح الموضوع للنقاش سأقول لكم حقائق ظهرت من خلال المشاركات: مزايا الدراسة بالأزهر: - دراسة و حفظ القرآن الكريم ضمن المناهج المقررة ( ما مراعاة متابعة المنزل ) - دراسة العلوم الشرعية منذ الصغر ( و ما يتبعه من تعلم أهل الطالب من خلال متابعته فهى فائدة للجميع و قذ ذكرنا الإخوة بالحديث " من يرد الله به خيرا يفقه فى الدين" - تقوية ذاكرة الطفل و حصيلته اللغوية منذ الصغر - بالتوكل على الله و بعض المجهود ستنشئ ولدا صالحا صاحب مرجعية شرعية منذ الصغر ( و قد يحدث هذا مع التعليم العام و لكن فرصته فى الأزهر أظنها أكبر ) - ضمان عدم الاختلاط فى الجامعة ( أظنها ميزة فى هذا الزمان ) مآخذ على الدراسة بالأزهر : - كثرة المناهج قد تؤدى لفتور الطلاب بل و كراهية الدراسة أحيانا ( إن لم يوجد له الأهل الدافعية للدراسة ) - لا يوجد اختبارات نصف العام فى الأزهر و عيوب انتظار الطالب طوال العام لاختبار وحيد نهائى - عدم وجود روح المنافسة بين الطلاب ( و أظنها ستختلف من مكان لأخر حسب القائمين بالتدريس ) - عدم وجود مجال للأنشطة أو المعامل ووسائل التطور ( لا أدرى هل هى سياسة الأزهر أم قلة إمكانات ببعض المدارس ) - الغش منتشر فى مدارس الأزهر كباقى مدارس الدولة ( كنت ساذج و أظن أن الوازع الدينى سيردعهم ) - الإشارة لسوء الإدارة و التنظيم ( قد يختلف من محافظة لأخرى لكنه حالة عامة كما نرى ) - تأخر النتائج و التنسيق للجامعة و قلة البدائل المتوافرة فى اختيار الكليات - الغربة عن الأهل بالجامعة لغير المقيمين بالقاهرة ( و هى سلاح ذو حدين أما تقوية للاعتماد على النفس أو باب للانحراف عن منهج التربية الذى التزمه معه الأهل ) هذا ملخص لما قرأته ليستفيد من يريد رؤية من الداخل للدراسة بالأزهر أتمنى الالتزام بالحقائق بعيد عن التجريح أذكر الحقيقة و اكتب تعليقا عليها كما تشاء و لكن ضع هامش للخطأ فى رأيك و قل هذا رأيى و لعلى مخطئ فيه كما علمنا أئمتنا " رأيى صواب يحتمل الخطأ و رأيك خطأ يحتمل الصواب " ... من باب الإنصاف فليتذكر الجميع أن الأولويات مختلفة عند كل مننا فقد يهتم أحدهم بحفظ القرآن حتى و لو لم يتعلم شئ أخر و قد يهتم أخر بتعليمه أشياء أخرى و لا يهتم حتى بتعليمه الصلاة و منا من يريد الأخذ بالأمرين ..... هى مسألة أولويات فلا تحجر على رأى الأخر جزاكم الله خير |
#45
|
|||
|
|||
اقتباس:
تسلم ايد ك,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, |
العلامات المرجعية |
|
|