الجزء الثانى من هاااااااااااااااااااام جدا وخصوصا للمدرسين

[نورا الشرقاوية]

الف شكر الى الزملاء الافاضل وخاصة الاستاذ ياسر على هذا المجهود الرائع وارجو ا قبولى زميلة لكم

[profheikal]

جزاكم الله كل الخير

[الاستاذ / ياسر الشرقاوى]

شكرا اخى العزيز بروف هيكل

[الشموس]

بجد و منكم نستفيد

اللهم بارك لك و اتمنى ان تجيب على اسئلتى الموضوعة فى صفحة ضع سؤالك هنا لانى اثق فى رايك

و جزاكم الله كل خير

[مستر .سعد الحجرى]

☼•♥♥•☼ ☼•♥♥•☼جزاك الله كل خير ☼•♥♥•☼ ☼•♥♥•☼

[الاستاذ / ياسر الشرقاوى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشموس

بجد و منكم نستفيد

اللهم بارك لك و اتمنى ان تجيب على اسئلتى الموضوعة فى صفحة ضع سؤالك هنا لانى اثق فى رايك

و جزاكم الله كل خير

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشموس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاتهالاساتذة الكرام ارجو الاهتمام بلاجابة على هذه الاسئلة للاهمية و شكرا

1- هل قبل الارقام نضع ادوات معرفة

les sept jours de la semaine
2-
كثيرا ما نجد ايام الاسبوع : ياتى قبلها احيانا ادوات معرفة و احيانا لا فايهما افضل هل ان الطالب يحفظها بالادوات و الا لاة

3- كثيرا ما اجد ان ايام الاسبوع و ايضا le soir ,le matinض لا ياتى قبلها حرف جر و لكن اجد a vendredi فاذا جاء فى الاسؤال اختيارى هل نضع حرف جر قبلهم ام لا

4-لماذا لم نضع de هنا le prix Nobel 5-

hebdomadaire =toutes les semaines ou toute la semaine 6-

7عندما يكون الفاعل حيوان نسأل عليه ب Qu’est-ce qui?-

هل عندما يكون المفعول حيوان مسبوق بحرف جر نسأل عليه qui مسبوقة بحرف الجر

؟8- ارجو توضيح حروف الجر التى يكون هناك احتمالين اما ان توضع بعدها اداة او لا لانى كثيرا ما اجد فى كتب مثلا pour hommes و فى اخرى pour les hommes ايهما اصح و ايضا مع sans هل تكون دائما الكلمة من غير اداة هناك


اسئلة قد تم الاجابة عليها مسبقا من قبل الاستاذ ياسر و لكن هناك استفسار عليها لو لم يمانع من ذلك

1-هل الجملة هكذا صحيحة ام لا :تنصح صديقك بالا يضع مطهر على الحرقIl ne faut pas mettre un
desinfectant sur la brulure

على حسب فهمى لشرح حضرتك ان طالما لا يوجد تضاد فى الجملة نحول اداة النكرة الى deهل فهمت صح ؟و بهذا الجملة لو جت كموقف نحولها الى de

2- حضرتك كنت وضحتلى وجود التبعية مع combien de و quelو لكن هل هناك تبعية ايضا معهم اذا وضعن
ا est-ce que
رجاء انا بحثت كثيرا فى الكتب و المواقع الاجنبية و لكن المعلومة التى توصلت اليها غير كافية للالمام بهذه الجزئة

رجاء ارسال موقع او شئ يكون به الشرح واف جدا

و جزاكم الله خير على هذا الموجهود و اتنمى ان تجيب على اسئلتى على قدر استطاعتك و اعتذر عن كثرة الاسئلة و شكرا

السلامعليكم ورحمة ةالله وبركاتة
اهلا بك اخت شموس
اولا حضرتك يبدو انك مدرسة او خريجة جديدة
اذا ارجو منك بعد ذلك ان تضعى اى اسئلة لك فى موضوع مستقل بك وليكن عنوانة الى جميع المدرسين والمشرفين لكى يدخل جميع المدرسين وذلك لكى تعم الاستفادة من هذة الاسئلة ولكى يدلو كل مدرس بدلوة فى هذا الموضوع لان اسئلتك اسئلة جميلة على عكس البعض الذى ممكن ان يظن انها سهلة

ثانيا من الافضل ان يكون سؤالك واحد او اثنين لكن الرد بتركيز على السؤال او الاثنيين
والان الى اسئلتك

السؤال الاول والثانى والثالث يتعلق بأستخدامات ادوات التعريف وهى تصل تقريبا الى 17 استخدام
منها ايام ةالاسبوع بس بشرط الاتى
devant les jours de la semaine dans le cas d'une habitude
يعنى لما يكون اليوم فى عادة بنعملها فى ذلك اليوم فيسبق باداة تعريف
غير ذلك لانضع اداة تعريف
مثال
le lundi, je vais chez mon oncle
le vendredi, je ne vais pas au lycee
طبعا الكلام دة للمتخصصين اما بالنسبة للطلبة ارى انها ليست مشكلة على الاطلاق لانهم سيضعون امام اليوم اداة معرفة .
وبالنسبة للارقام هل تأخذ ام لا تأخذ اداة تعريف
فهى تأخذ اذا كان العدد متبوع بمكمل لة فى المعنى
اما اذا كان عدد مجرد مثل 1 2 3 لا ياخذ اداة تعريف

اما بالنسبة لكلمة
soir matin فالاصح والافضل ان يسبقوا باداة معرفة وليس حرف جر
اما كلمة الظهر midi فهى ايضا تسبق باداة تعريف ولكن نجد احيانا امامها حرف جر a
لانها هنا تدل على الوقت يعنى الساعة 12 ظهرا


بالنسبة للسؤال عن الحيوانات انا انصحك باستخدام ادة التميز quel quelle
بمعنى مثلا اى اسم مميز حتى فى الانسان ممكن نسأل عنة بهذة الاداة

5. Le chat mange du poisson et de la viande.
QUI MANGE DU POISSON ET DE LA VIANDE
QUEL ANIMAL MANGE DU POISSON ET DE LA VIANDE ?



le lion est malade
quel animal est malade

j'ai vu le chat et le chien
طب هنا هتستخدمى اية للسؤال عنهم
انا برضة بنصح بنفس الاداة
quels animaux as -tu vus

وكمان لو اسم الحيوان سبقة حرف جر هنستخدم نفس الاداة مسبوقة بحرف جر ذاتة
je donne le pain au chat
a quel animal donnes -tu le pain


بالنسبة لحرف الجر pour
وهل ياتى بعدة اداة تعريف ام لا
دا بيرجع الى المثال نفسة والاسم الموجود بعد حرف الجر
يعنى المفروض لو ان الاسم اتبع بصفة لة لابد هنا انة ياخد اداة تعريف قبلة

وبالنسبة للنفى طبعا هى جملة صحيحة ولا نحول الاداة هنا
Il ne faut pas mettre un
desinfectant sur la brulure
لانى من راى ان اداة النكرة اتت هنا مع فعل يضع وهو مثبت وليس منفى بمعنى ان لو الجملة هكذا
ne mettez pas .....desinfectant sur la partie brulee
هنا سنضع de لانة نفى عملية الوضع الكلى لاى مطهر


واخيرا بالنسبة لوضع التبعية مع الفعل المساعد avoir
هو حضرتك القاعدة العامة بتقول انة
شرط اساسى ان اسم المفعول يقع قبل الفعل المساعد avoir علشان ياخذ تبعية ولو لم يقع قبلة اذا لاتبعية معة ارجو ان كلامى يكون واضح بالنسبة لك
واخيرا هذا ما اعلم والله تعالى اعلى واعلم
مع خالص تحياتى لك بدوام التوفيق

[الشموس]

Mille mille merci

و معلش عندى سؤال
هو ينفع نقول tres merci
هل هذه الجملة صحيحة لغويا

و شكرا جزيلا

[letigrenoir]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

آسف على طول الغياب
بالنسبة لما ورد عن اسم المفعول المتبوع بفعل في المصدر فهاهي القاعدة:
1-اسم المفعول المتبوع بفعل في المصدر لا يأخذ تبعية لو كان مفعوله المباشر هو ضمير الوصل السابق له ( هذا الضمير سيكون إذا فاعل المصدر )

Ex: les fruits que j'ai vus mûrir

Analyse:

J'ai vu quoi ? ( les fruits) c o d

Qu'est-ce qui mûrit? ( les fruits) sujet de l'infinitif

2- اسم المفعول المتبوع بفعل في المصدر يبقى دون تبعية لو كان الفعل الذي في المصدر هو مفعوله المباشر (الضمير ليس إذا فاعل المصدر )

Ex : les fruits que j'ai vu cueillir

Analyse :

On cueille quoi ? ( les fruits )

Qui est-ce qui cueille ?( ce ne sont pas les fruits ) c'est peut-être le paysan.

Les fruits que j'ai vu vendre n'étaient pas frais.

les enfants que j'ai vus manger

وعلى فكرة عندي طريقة أسهل
لو كان الفعل المصدري يعطى معنى المبني للمجهول إذا اسم المفعول يبقى بدون تبعية
أما إن كان المصدر يعطي معنى المبني للمعلوم إذا اسم المفعول يتبع

ملاحظين الأمثلة اللي فاتت:

les fruits que j'ai vus mûrir

1- الفاكهة التي رايتها ( تنضج ) فعل ينضج يعطي معنى المبني للمعلوم لذا اسم المفعول يتبع

les fruits que j'ai vu cueillir

2-الفاكهة التي رايتها( تُقطَف) فعل تُقطَف يعطى معنى المبني للمجهول لذا اسم المفعول لا يتبع
وبالنسبة لأمثلة الأستاذ ياسر الشرقاوي :

Les fruits que j'ai vu vendre n'étaient pas frais.

الفاكهة التي رأيتها تباع لم تكن طازجة . ( تُباع ) مبني للمجهول إذا اسم المفعول لا يتبع

les enfants que j'ai vus manger

الأولاد الذين رأيتهم يَأكُلون . (يَأكُلون ) مبني للمعلوم إذا اسم المفعول يتبع

أمثلة أخرى :

La chanteuse que j'ai entendue chanter

L'opérette que j'ai entendu chanter

يا رب تكون المعلومة تبسطت وأسألكم الدعاء

أحمد طرخان

مدرس لغة فرنسية

معهد القراموص الاعدادي الثانوي

مركز ابو كبير – محافظة الشرقية

[محمد الجبالى]

يأخذ اسم المفعول التبعية لأن هنا الفعل الواقع على ضمير الوصل voir والله أعلم وشكراً لك على المعلومات الجميلة التفاعلية
والمفروض أن تكتب هذه الجملة
que jai vus vedus

[ماندو باشا]

بجد نقاش جميل وشرح اجمل
بارك الله فيكم جميعا

[الاستاذ / ياسر الشرقاوى]

[quote=letigrenoir;1999789]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

آسف على طول الغياب
بالنسبة لما ورد عن اسم المفعول المتبوع بفعل في المصدر فهاهي القاعدة:
1-اسم المفعول المتبوع بفعل في المصدر لا يأخذ تبعية لو كان مفعوله المباشر هو ضمير الوصل السابق له ( هذا الضمير سيكون إذا فاعل المصدر )

Ex: les fruits que j'ai vus mûrir

Analyse:

J'ai vu quoi ? ( les fruits) c o d

Qu'est-ce qui mûrit? ( les fruits) sujet de l'infinitif

2- اسم المفعول المتبوع بفعل في المصدر يبقى دون تبعية لو كان الفعل الذي في المصدر هو مفعوله المباشر (الضمير ليس إذا فاعل المصدر )

Ex : les fruits que j'ai vu cueillir

Analyse :

On cueille quoi ? ( les fruits )

Qui est-ce qui cueille ?( ce ne sont pas les fruits ) c'est peut-être le paysan.

Les fruits que j'ai vu vendre n'étaient pas frais.

les enfants que j'ai vus manger

وعلى فكرة عندي طريقة أسهل
لو كان الفعل المصدري يعطى معنى المبني للمجهول إذا اسم المفعول يبقى بدون تبعية
أما إن كان المصدر يعطي معنى المبني للمعلوم إذا اسم المفعول يتبع

ملاحظين الأمثلة اللي فاتت:

les fruits que j'ai vus mûrir

1- الفاكهة التي رايتها ( تنضج ) فعل ينضج يعطي معنى المبني للمعلوم لذا اسم المفعول يتبع

les fruits que j'ai vu cueillir

2-الفاكهة التي رايتها( تُقطَف) فعل تُقطَف يعطى معنى المبني للمجهول لذا اسم المفعول لا يتبع
وبالنسبة لأمثلة الأستاذ ياسر الشرقاوي :

Les fruits que j'ai vu vendre n'étaient pas frais.

الفاكهة التي رأيتها تباع لم تكن طازجة . ( تُباع ) مبني للمجهول إذا اسم المفعول لا يتبع

les enfants que j'ai vus manger

الأولاد الذين رأيتهم يَأكُلون . (يَأكُلون ) مبني للمعلوم إذا اسم المفعول يتبع

أمثلة أخرى :

La chanteuse que j'ai entendue chanter

L'opérette que j'ai entendu chanter

اهلا بك اخى الكريم
بارك الله فيك على حسن شرحك لهذة الجزأية
وشكرا على اهتمامك بالاشتراك معى فى هذا الموضوع
وننتظر جديد مساهامتك معنا على المنتدى لاثراء النقاش الهادف
ومرة اخرى شكرا

[المفرفشه]

Les fruits que j'ai vus...vendre n'étaient pas frais

(vu _ vus)

Les enfants que j'ai vus....manger.

( vu - vus )

دي هيه الاجابه:bosyht 9:

[ماندو باشا]

allah
tres tres merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

[Merci4u]

Allah vous garde tout le monde
M. Yasser Aboul Azm, l'auteur de Merci

[Merci4u]

Je crois qu'on choisit VU dans les deux exemples parce qu'il n'y a pas d'accord avec le participe passe avec l'auxillaire AVOIr s'il est suivi d'un infinitif