|
المنتدى الأكاديمي للمعلمين ملتقى مهني أكاديمي متخصص للأساتذة الأفاضل في جميع المواد التعليمية (تربية وتعليم & أزهر) |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل يستمر الاهتمام بمادة الكمبيوتر في المرحلة الاعدادية لو اصبحت نشاط او اصبحت لا تضاف | |||
نعم سيستمر الاهتمام بها من الطالب والمعلم والمدرسة | 40 | 11.66% | |
لا لن يستمر بل لن يعبرها احد | 303 | 88.34% | |
المصوتون: 343. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#31
|
|||
|
|||
الى كل واهم أن الطالب سيهتم بالمادة لو اصبحت مادة نشاط انظر الى المرحلة الابتدائية أو انظر الى اأنشطة الأخرى في المرحلة الاعدادية . بدلا من أن نطور في المادة ولماذا لا تكون مادة أساسية من المرحلة الابتدائية ويكون لها شأن مثل كل المواد الأخرى لأنه من وجه نظري لا يقل أهمية عن أي مادة أخرى أو العكس الكمبيوتر من أهم المواد . فعلا .... انت أكيد في مصر |
#32
|
||||
|
||||
للأسف يا سيدي الفاضل يسيطر علي الكمبيوتر التعليمي مجموعة من الخبراء عندها من الكبرياء و لديها من الأدوات و البرامج ما يجعلها علي قدر كبير من الهبوط بحال معلم الكمبيوتر ليس في مصر وحدها و لكن يكفي ما لديهم من حب الذات ما يجعلهم دائما في نشوة حقيقية و هم يذلون معلم الكمبيوتر و جميعنا جرب امتحانات الكادر المميز لمعلمي الحاسب و مدي المهانة بدءا من الوقوف لساعات طويلة في انتظار الامتحان و انتهاء بامتحان مسرب للخاصة و حتي يصل بهم الحال إلي عدم تصحيح اجابات المعلمين اللي مش علي مزاجهم و بخاصة معلمي الكمبيوتر في الأقاليم
و تحياتي للجميع |
#33
|
|||
|
|||
|
#34
|
|||
|
|||
يافندم أحنا أمة لو لم نتقدم بالعلم والتطور لن ولم نتقدم في حياتنا
من هو الذي يفكر في إلغاء مادة الكمبيوتر من أي صف من الصفوف انه شخص جاهل بل جاهل كل الجهل وأنه متأمر على التعليم ولا املك الا ان اقول حسبي الله ونعم الوكيل الف مرة |
#35
|
|||
|
|||
تبقى مشكلة بجد
|
#36
|
|||
|
|||
عندما يكون هناك تطوير للمعلم أولا والأهتمام برفع كفاءته و تدريب مستمر علي كل جديد بس يكون ده كما في الغرب عندئذ نتحدث
|
#37
|
|||
|
|||
والله احنا خلاص
العالم يتقدم ونحن ن*** فكر الابداع فينا
|
#38
|
|||
|
|||
تجربه رايتها بعينى
لو تم استخدم الكمبيوتر كأداه فى التعليم تساعد كل المواد الأخرى كما فى انجلترا - سنكون نحن ابناء الكمبيوتر اسعد حالا -ولكن لابد من المدرس صاحب القدرة والابداع ومن هنا لابد ان نبدأ بالمعلم اولا- فكرا وتدريبا
|
#39
|
|||
|
|||
احنا بنكلم نفسنا ,, فين الكمبيوتر التعليمى وازاى نتواصل معاه ,, ربنا ينتقم منهم
|
#40
|
||||
|
||||
آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين
__________________
يخطئ من يظن أن للذئاب ديناً
|
#41
|
|||
|
|||
بسم الله الرحمن الرحيم
بدلا من ان نعمل علي تطوير العمليه التعليميه نعمل علي ارجاعه الي الوراء فقد لاحظت نشاطا كبير من قبل الطلاب وخا صة بعد ان اصبحت مادة الحاسب الالي ماده اساسيه تضاف للمجموع ونحن نعلم جمعينا انها هي روح العصر الذي يتسم بالتكنولوجيا وليست مادة حفظ مثل باقي المواد ولكنها ماده عمليه تضيف الي خبرات الطالب هناك مواد اخري لابد ان ننظر اليها قبل الحاسب الالي |
#42
|
||||
|
||||
اقتباس:
والعين بالعين والسن بالسن والبادى أظلم ههههههههههه:0 22yb4::022 yb4:
__________________
يخطئ من يظن أن للذئاب ديناً
|
#43
|
|||
|
|||
لا هيبقي فيه اهتمام لا من المدرس ولا من الطالب هتبقي زي اولي وثانية ثانوي بيطلع عنينا من الاهمال اللي بنلاقيه في الحصة واللا مبالة وهيبقوا الطلبة مضغوطين بالمواد الاخري التي تضاف للمجموع
وحسبنا الله ونعم الوكيييييل |
#44
|
|||
|
|||
ياجماعة القرار الاخير قالوا انة مادة اساسية ونجاح وسقوط وفى التقويم الشامل اصبح زى الاخرين من المواد
__________________
|
#45
|
|||
|
|||
حسبي الله ونعم الوكيل المفروض انها تكون مادة اساسية في المرحلة الاعدادية والثانوية لأنها هي لغة العصر مش المواد الاخري التي اصبحت حفظ وخلاص
|
العلامات المرجعية |
|
|