اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > الصف الثالث الثانوي 2024 / 2025 > مجموعة المواد الدراسية ( لا تضاف للمجموع ) > الفلسفة والمنطق الصف الثالث ث > الفلسفة والمنطق والتربية الوطنية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #31  
قديم 25-08-2015, 02:31 PM
الصورة الرمزية مستر سيد الجندى
مستر سيد الجندى مستر سيد الجندى غير متواجد حالياً
مشرف علم النفس والمواد الفلسفية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 192
معدل تقييم المستوى: 15
مستر سيد الجندى is on a distinguished road
افتراضي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى يوحنا مشاهدة المشاركة
هو المنهج رائع وأ صبح له معنى ..كثير من الطلبة السنوات السابقة كانوا يتهكمون على المنهج ويقولوا مالنا أحنا بروسو والمنفعة العامة والاجتماعيين الوضعيين ، لكن المنهج دلوقتى أصبح يتناسب مع جيل اليوم ومع عقولهم المتطورة ويكفى أن أصبح للفلسفة قيمة بعد ما كان المنهج ليس له أى صلة بالواقع ومهمل ...شكراً لكم
جزاك الله خيرا يا استاذ هانى وهذا نعم الرأئ
رد مع اقتباس
  #32  
قديم 25-08-2015, 02:32 PM
الصورة الرمزية مستر سيد الجندى
مستر سيد الجندى مستر سيد الجندى غير متواجد حالياً
مشرف علم النفس والمواد الفلسفية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 192
معدل تقييم المستوى: 15
مستر سيد الجندى is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد ابو سعدة مشاهدة المشاركة
أنا مع كلام الاستاذ صاحب البوست -- المنهج الجديد أفضل من القديم عشرات المرات
بارك الله فيك استاذ محمد ابو سعده وسدد خطاك
رد مع اقتباس
  #33  
قديم 25-08-2015, 03:21 PM
amirez amirez غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Dec 2009
المشاركات: 48
معدل تقييم المستوى: 0
amirez is on a distinguished road
افتراضي

يا استاذ الطالب لم ستلم الكتاب بعد وانما من قام بالهيجان هم المدرسون الذين لا يدون بذل جهد فامنهج القديم حفظوة وفهموة ووضعوا ايديهم على التوفعات بالامتحانات وهذا ييرحهم ويكسبهم شهرة
انما المنهج الجديد يحتاج الى دراس ه وفهم واكيد توفغاتهم بالامتحان ستكون قليه وشهرتهم بالدروس الخصوصيه ستتاثر
اتمنى من الوزارة كل عام تغيير المناهج
رد مع اقتباس
  #34  
قديم 25-08-2015, 09:21 PM
الصورة الرمزية مستر سيد الجندى
مستر سيد الجندى مستر سيد الجندى غير متواجد حالياً
مشرف علم النفس والمواد الفلسفية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 192
معدل تقييم المستوى: 15
مستر سيد الجندى is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amirez مشاهدة المشاركة
يا استاذ الطالب لم ستلم الكتاب بعد وانما من قام بالهيجان هم المدرسون الذين لا يدون بذل جهد فامنهج القديم حفظوة وفهموة ووضعوا ايديهم على التوفعات بالامتحانات وهذا ييرحهم ويكسبهم شهرة
انما المنهج الجديد يحتاج الى دراس ه وفهم واكيد توفغاتهم بالامتحان ستكون قليه وشهرتهم بالدروس الخصوصيه ستتاثر
اتمنى من الوزارة كل عام تغيير المناهج
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ

هههههههههههههه انت محق فيما تقول وبرأيك ده انت كدا لخصت وجيبت من الاخر
.
تحياتى ليك




الاستاذ / السيد ابراهيم الجندى
اخصائى التخاطب واستاذ علم النفس والمواد الفلسفية بالزقازيق
01110824918/ 01091962484
رد مع اقتباس
  #35  
قديم 28-08-2015, 02:06 PM
إبراهيم محمد محمود إبراهيم محمد محمود غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2013
المشاركات: 3
معدل تقييم المستوى: 0
إبراهيم محمد محمود is on a distinguished road
افتراضي

تمام يا استاذ سيد
رد مع اقتباس
  #36  
قديم 28-08-2015, 03:39 PM
الصورة الرمزية مستر سيد الجندى
مستر سيد الجندى مستر سيد الجندى غير متواجد حالياً
مشرف علم النفس والمواد الفلسفية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 192
معدل تقييم المستوى: 15
مستر سيد الجندى is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إبراهيم محمد محمود مشاهدة المشاركة
تمام يا استاذ سيد
اشكرك يا استاذ ابراهيم




الاستاذ / السيد ابراهيم الجندى
اخصائى التخاطب واستاذ علم النفس والمواد الفلسفية بالزقازيق
01110824918/ 01091962484
رد مع اقتباس
  #37  
قديم 30-08-2015, 12:16 AM
alijandro alijandro غير متواجد حالياً
عضو مشارك
 
تاريخ التسجيل: Feb 2013
المشاركات: 163
معدل تقييم المستوى: 12
alijandro is on a distinguished road
افتراضي

احنا بنطالب بحذف وتعديل اجزاء منه زي الجغرافيا مثلا حصل فيها نفس الكلام .. بجد كتير علي الطالب المعلومات دي الطالب مش هيذاكر فلسفة بس دا عنده 100 مادة تانية ..
حسوا بمعاناة الطالب .. اللي انتوا عاملينه حقل تجارب ... اسمعوا كلام بيتر سينجر واعتبروا الطالب دا حيوان يشعر باللذه والألم ولا هو كلام وبس
رد مع اقتباس
  #38  
قديم 30-08-2015, 06:52 PM
الصورة الرمزية مستر سيد الجندى
مستر سيد الجندى مستر سيد الجندى غير متواجد حالياً
مشرف علم النفس والمواد الفلسفية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 192
معدل تقييم المستوى: 15
مستر سيد الجندى is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alijandro مشاهدة المشاركة
احنا بنطالب بحذف وتعديل اجزاء منه زي الجغرافيا مثلا حصل فيها نفس الكلام .. بجد كتير علي الطالب المعلومات دي الطالب مش هيذاكر فلسفة بس دا عنده 100 مادة تانية ..
حسوا بمعاناة الطالب .. اللي انتوا عاملينه حقل تجارب ... اسمعوا كلام بيتر سينجر واعتبروا الطالب دا حيوان يشعر باللذه والألم ولا هو كلام وبس
__________________________________________________ ______________________

مادة الفلسفة بعد ماشرحتها للطلبه عندى لاقيتهم بيقولو المادة سهله وجميلة ومش فيها صعوبة .. وهذا دليل على عدم صعوبة المادة مادام هناك عرض جيد وتبسيط رائع للمعلومات ..
.
وهذا يتوقف على دور المعلم وجهوده فى التحضير .
.
اشكرك على مرورك الكريم

.





الاستاذ / السيد ابراهيم الجندى
اخصائى التخاطب واستاذ علم النفس والمواد الفلسفية بالزقازيق
01110824918/ 01091962484
رد مع اقتباس
  #39  
قديم 01-09-2015, 01:04 AM
مستر محمود فتحى سليمان مستر محمود فتحى سليمان غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 58
معدل تقييم المستوى: 15
مستر محمود فتحى سليمان is on a distinguished road
افتراضي

يبقى مع احترامى لحضرتك وكل اللى بيجامل حضراتكم جايين من كوكب تانى والطلبة اللى عندكم علمى وعاملين نفسهم ادبى واحنا مش بنفهم
احنا بنقول المادة حلوة ومعلومات كويسة والمادة بقت جميلة كفاية انها بقت معاصرة بس كل الاعتراض انها كتير معلومات كتيرة وطريقة عرض مش حلوة
طب بالله عليك واراهن اى حد يقدر يحفظ الاتفاقيات اللى موجودة سواء على المستوى المحلى او الدولى اللى هيا فى التشريعات والقوانين واتحدى اى حد يكون عرفهم كلهم وده أقل حاجة ممكن تذكر
الاستاذ الفاضل اللى بيقول علشان خاطر الشهرة والدروس وخايفين الحمد لله مابتفرقشى معانا لان الرزق بتاع ربنا ولو تحبوا نعمل مناظرة واثبت ليكم ان فيه حاجات انتم مش فاهينها وقريتوها من الكتاب وعدتوها انا تحت امركم بلاش ترسموا انكم اللى فاهمين واللى عارفين وشايفين ان الحياة وردى والباقى انا اسف فى اللفظ ما بيفهمشى
رد مع اقتباس
  #40  
قديم 01-09-2015, 02:50 PM
الصورة الرمزية مستر سيد الجندى
مستر سيد الجندى مستر سيد الجندى غير متواجد حالياً
مشرف علم النفس والمواد الفلسفية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 192
معدل تقييم المستوى: 15
مستر سيد الجندى is on a distinguished road
افتراضي

رأيك يحترم يا مستر محمود فتحى .. ولكن هناك فروق فردية بين المعلمين فهناك من يستوعب المنهج وهناك من يظل ثابتا جامد ولا يطور من نفسة واخذ على الروتين ... فمع احترامى الكامل لرأيك بلاش تجمع .. فالكل ليس سواء .
احب اضيف لك معلومة الطلبة عندى بيقولو ان الفلسفة تافهه ومش صعبة ( ارجو من سيادكم ان تحلل هذا الرأى وتفكر فى السبب الذى جعل الطلاب تقول ان المادة تافهه .. فهذا ان دل فإنما يدل على أن هناك معلم استطاع ان يؤدى رسالته العلمية واستطاع ان يوصل المعلومة للطالب بكل سهولة ..
شكرا لحضرتك ولسعة صدرك




الاستاذ / السيد ابراهيم الجندى
اخصائى التخاطب واستاذ علم النفس والمواد الفلسفية بالزقازيق
01110824918/ 01091962484
رد مع اقتباس
  #41  
قديم 06-09-2015, 12:15 AM
نادر الدسوقى نادر الدسوقى غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Mar 2010
المشاركات: 20
معدل تقييم المستوى: 0
نادر الدسوقى is on a distinguished road
افتراضي

على فكرة مع احترامى الشديد لزملائى المدرسين ان بعض الظن اثم انتوا عارفين ان المدرسين ليس لهم قيمه فى بلادنا بسبب الظن السيئ لبعضنا البعض وان المادة هى المحرك الاساسى لنا اتقو الله يجعل لكم مخرجا من كل شيئ
رد مع اقتباس
  #42  
قديم 06-09-2015, 12:03 PM
الصورة الرمزية مستر سيد الجندى
مستر سيد الجندى مستر سيد الجندى غير متواجد حالياً
مشرف علم النفس والمواد الفلسفية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 192
معدل تقييم المستوى: 15
مستر سيد الجندى is on a distinguished road
افتراضي

تمام كلامك يا استاذ نادر ...
رد مع اقتباس
  #43  
قديم 07-09-2015, 10:01 PM
الصورة الرمزية ايهاب_فكرى
ايهاب_فكرى ايهاب_فكرى غير متواجد حالياً
عضو مبتدئ
 
تاريخ التسجيل: Feb 2010
المشاركات: 50
معدل تقييم المستوى: 15
ايهاب_فكرى is on a distinguished road
افتراضي

المنهج من وجهة نظرى شيق ولكن اعتقد انه محتاج صياغة ابسط وبعض الفقرات ترجمت حرفياً وخالفت المعنى الذى قصده المؤلف وبعض الفلاسفة كتبت اسماؤهم خطأ أو باسماء أقل شيوعاً مثل الفيلسوف الصينى لاوتسو او لاوتسى جاء أسمه بالكتاب " لاؤتسى " وغيرها طبعا من ملاحظات فضلا عن أجزاء القص واللصق . والسؤال طالما كان بالامكان التبسيط فلما التعقيد ؟ هذا فضلا على مهزلة القص واللصق فى علم النفس مثلاً لو نظرنا الى الموضوع الثانى من الوحدة الأولى فى الكتاب المدرسى صفحة 12 عندما تحدث المؤلف عن دور الدافع فى التعلم استهل الفقرة بعبارة " لعلك لاحظت من عرض أنواع التعلم السابقة أن التجارب التى أجريت على الحيوان أعتمدت على وجود دافع { هو دافع الجوع } وطبعاً لم يكن الدرس السابق لاأنواع التعلم ولا تناول تجارب التعلم التى أجريت على الحيوانات . وده يظهر ان السادة المؤلفين ليس لديهم الوقت الكاف لفبركة المنهج بس وبصراحة أرحم من الفلسفة والمنطق .. وأخيراً ربنا معنا ولازم نؤدى رسالتنا . وكل عام وحضراتكم جميعاً بخير
رد مع اقتباس
  #44  
قديم 07-09-2015, 10:21 PM
الصورة الرمزية مستر سيد الجندى
مستر سيد الجندى مستر سيد الجندى غير متواجد حالياً
مشرف علم النفس والمواد الفلسفية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 192
معدل تقييم المستوى: 15
مستر سيد الجندى is on a distinguished road
افتراضي

انا متفق معك تماما استاذ ايهاب فكرى في كل ما قلته .. ولكن درس التعلم تم حذفة وبدلا منه موجود التفكير .
.
شكرا لمرورك الكريم استاذ ايهاب فكرى
رد مع اقتباس
  #45  
قديم 07-09-2015, 11:51 PM
الصورة الرمزية ايهاب_فكرى
ايهاب_فكرى ايهاب_فكرى غير متواجد حالياً
عضو مبتدئ
 
تاريخ التسجيل: Feb 2010
المشاركات: 50
معدل تقييم المستوى: 15
ايهاب_فكرى is on a distinguished road
افتراضي تعالوا نزود الطين بله

يعنى علشان نعالج القص واللصق نشيل التعلم ونضع التفكير وده مش تكرار يااساتذه ياأفاضل وسبق وان درسه الطالب فى منهج الفلسفة فى الصف الأول الثانوى
والله العظيم ده عبث بعقول المعلمين قبل الطلبة
رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:43 AM.