|
#1
|
||||
|
||||
تم فتح الموضوع من جديد
على اساس الالتزام بالاداب العامة وعدم الخروج عن مضمون الموضوع
__________________
ليست مشكلتي أن لم يفهم البعض مااعنية وليست مشكلتي ان لم تصل الفكرة لاصحابها فهذه قناعاتي ....وهذه أفكاري.. .وهذه كتاباتي ... بين ايديكم اكتب مااشعر بة ....واقول ما انا مؤمن بة وليس بالضرورة مااكتبة يعكس .....حياتي الشخصية هي في النهاية ....مجرد رؤية لافكاري من خلال شاشة زجاجية تخاطب من يمتلك عقلا ووعيا كافيا .... |
#2
|
|||
|
|||
السلام عليكم
اولا اود ان اشكر الاخ محمد ..مشرف الموقع على متابعته وعلى اهتمامه بان يكون الموقع على احسن حال وايضا على مجاملته لى ولكن لى عتاب عليك لايجب معاقبة اعضاء الموقع كلهم ويتم غلق المشاركاتعلى الجميع بحيث ان الحسنه تخص والسيئة تعم ولكن نحنو او انا شخصيا اؤمن بان الحسنه تخص وايضا السئة تخص ولا يجب تعميمها وهذا من وجة نظرى وانا للعلم والحمد لله ابلغ من العمر40 عام - ومع ذلك فى النهاية اعيد شكرى لك على اهتمامك بالموقع وكل عام وانت بخير وكل الزملاء والزميلات ( ابو عمر علاء) والسلام عليكم ورحمته وبركاته |
#3
|
||||
|
||||
اقتباس:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة اشكر حضرتك استاذ ابو عمر علاء
وفعلا الحسنة تخص والسيئة تخص ولكن غلقى للموضوع كان هو للحس على الجميع بروح المشاركة فعندما حصل مثل هذا من العضو كان لا بد التحذير منكم فى الادارة فى قسم صوت الاعضاء وهو بعمل موضوع بأن هذا العضو مخالف والادارة تتخذ اللازم معه انا بحترم حضرتك طبعا وكل الاخوة هناولكن هذا كان قرار ادارة القسم تحياتى لحضرتك واهلا بك...
__________________
ليست مشكلتي أن لم يفهم البعض مااعنية وليست مشكلتي ان لم تصل الفكرة لاصحابها فهذه قناعاتي ....وهذه أفكاري.. .وهذه كتاباتي ... بين ايديكم اكتب مااشعر بة ....واقول ما انا مؤمن بة وليس بالضرورة مااكتبة يعكس .....حياتي الشخصية هي في النهاية ....مجرد رؤية لافكاري من خلال شاشة زجاجية تخاطب من يمتلك عقلا ووعيا كافيا .... |
#4
|
|||
|
|||
يا جماعه انا زميلكم في المنيا ياريت تكتبوا الامتحانات لي امتحنتوها علشان احنا بيدونا نفس الدكاترة بتوع اسيوط معلش هتعبكوا معايا
|
#5
|
|||
|
|||
الســـلام عليكم
أنا معاكم فى سنه أولى أول تعليم مفتوح لكم أرجو وضع المحاضرات التى تم إلقائها حتى يوم الخميس 28/10/2010 ، مع شكرى وتقديرى الخاص لكل الزملاء والزميلات بالتوفيق ان شاء الله. ابو عمر |
#6
|
|||
|
|||
منور المنتدى يا أبو عمر ولو محتاج اى حاجة اطلبها
|
#7
|
|||
|
|||
بارك الله فيكى اختى ميار ووفققى الله وكل الزملاء والزميلات وعلى فكرة انا عندى نماذج امتحانات للاعوام السابقه فى جميع المواد لمدة عشرة سنوات سابقة اشتريتها من احدى المكتبات لى ولبعض الزملاء معنا فى الكلية وبدانا تجميع الاسئلة المكررة فى جميع المواد ليتم الاجابه عليها والتركيز على ماهو مكرر فى السنوات السابقة
|
#8
|
|||
|
|||
السلام عليكم ورحمته وبركاته
زملائى وزميلاتى اوضع لكم جدول الامتحانات وبالتوفيق ان شاء الله جدول امتحانات الفصل الأول(1/1 ) تعليم مفتوح كلية حقوق أسيوط م اليوم التاريخ الوقــــــت المادة من إلى 1 السبت 1/1/2010 10 12 نظرية القانون 2 الثلاثاء 4/1/2010 10 12 شريعة إسلامية 3 الأحد 9/1/2010 10 12 اقتصــــــــــــاد 4 الخميس 13/1/2010 10 12 نظم سياســـــية 5 الأحد 16/1/2010 10 12 علـــم الإجـــرام 6 الخميس 20/1/2010 10 12 تاريــــــخ قانون ملحوظة( القاعات المقام عليها الامتحانات أعلى الجراج الأول قاعات أحرف ( ع – ف – م – ل ) مرة اخرى جدول امتحانات الفصل الأول(1/1 ) تعليم مفتوح كلية حقوق أسيوط م اليوم التاريخ الوقــــــت المادة من إلى 1 السبت 1/1/2010 10 12 نظرية القانون 2 الثلاثاء 4/1/2010 10 12 شريعة إسلامية 3 الأحد 9/1/2010 10 12 اقتصــــــــــــاد 4 الخميس 13/1/2010 10 12 نظم سياســـــية 5 الأحد 16/1/2010 10 12 علـــم الإجـــرام 6 الخميس 20/1/2010 10 12 تاريــــــخ قانون ملحوظة( القاعات المقام عليها الامتحانات أعلى الجراج الأول قاعات أحرف ( ع – ف – م – ل ) |
#9
|
|||
|
|||
يا جماعة بالنسبة لمادة تاريخ القانون ص75و76 محذوف ومن اول الفصل الخامس للقراءة فقط ما عدا القوانين الرومانية
|
#10
|
|||
|
|||
اقتباس:
مهم جدا جدا |
#11
|
|||
|
|||
يا جماعة اخر محاضرة الاقتصاد يوم الخميس في ناس مش فاهمة المحاضرة كويس ان هشرحها بكرة ان شاء الله وما حدش يخاف من الاقتصاد انا بحبة جدا
|
#12
|
|||
|
|||
نبدا من اول الكتاب احسن اوكي هنشرح من بداية كتاب الاقتصاد
|
#13
|
|||
|
|||
حلوة روح التعاون دى وياريت نستمر كده على طول
|
#14
|
|||
|
|||
تماااااااااااااااااااااااااااااااااام الروح الجميله دى
__________________
[ |
#15
|
|||
|
|||
الفصل الاول في الاقتصاد
بــســم الله الــرحــمــن الــرحـيــم
مادة الاقتصاد الفصل الاول س1 :لماذا يختلف الاقتصاديون حول تعريف محدد لعلم الاقتصاد ؟ جـ :لان كل من العلماء كان يعرف الاقتصاد بطريقة مختلفة عن الاخر مما جعل احد كبار الاقتصاديون يقول ان الاقتصاد هو ما يفعله الاقتصاديون ولكن لايعني ذلك ان الاقتصاد علم غير محدود المعالم ولكن متعدد الجوانب يدخل في نطاق الكثير من الظواهر وايضا في العلوم الاخري بل يمكن القول انه علم يتسع ليشمل كل صغيرة وكبيرة في حياتنا اليومية ولذلك كان كل كاتب يعرف علم الاقتصاد من زاوية تختلف من كاتب لاخر . س2:اشرح اهم العناصر الرئيسية للمشكلة الاقتصادية؟ جـ:وتتمثل فيما يلي:1-الحاجات 2-الوسائل او الموارد 3-التوفيق بين الموارد والحاجات اولا: عنصر الحاجات: ويقصد بها الحاجات البشرية او الرغبات البشرية وهيي الشعور بالحرمان المصحوب بضرورة الحصول علي وسيلة تقلل من هذا الحرمان وايضا تتصف الحاجات البشرية بالتنوع والتجدد واللانهائية حيث لكل فرد منا مجموعة من الحاجات التي يحس بها ويرغب في اشباعها وهذة الحاجات تختلف فيما بينها من حيث درجة شعور الفرد بها ومن حيث درجة الحاحها عليه فمنها حاجات ذاتية لا غني عنها مثل الماكل والملبس والمشرب وايضا مسكن وحاجات تنشا التطور الجسمانئ والفكري والحضاري مثل الانتقال من مرحلة الطفولة الي مرحلة الشباب ثم الشيخوخة وايضا التطوير الهائل الذي يحدث من تقدم في المجتمع جعلت الانسان يبحث عن الوسائل التي تواكبة مع هذا العصر ولكن الجدير بذكر ان ليست الحاجات متنوعة فحسب انما تتجدد دائما وايضا لا نهائية ثانيا :الوسائل او الموارد الوسائل هي الاشياء التي تملك المنفعة وتحقق الاشباع للرغبات البشرية وقد تكون هذه الوسائل مادية فتسمي سلع وقد تكون معنوية وتسمي خدمات ولكي يتم استخدام هذه الموارد لابد من استخدام الموارد الاقتصادية او عناصر الانتاج ولكن هناك مشكلة حيث تتصف الموارد الاقتصادية بخاصيتين اساسيتين تعقد المشكلة الاقتصادية وهي :- 1- نادرة ندرة نسبية ويقصد هنا ندرة الموارد بالنسبة للحاجات ويقصد هنا ليست الندرة المطلقة للموارد ولكن ما نهتم بة الندرة النسبية لة مثال يوجد سلعتينالقمح والفحم القمح اكثر في الكمية من الفحم ولكن احتياجنا للقمح اكبر من الفحم فيكون في هذة الحالة القمح اكثر ندرة من الفحم 2-إمكانية استخدام المورد الواحد في عدة استعمالات بديلة: ويقصد بها إستخدام المورد الواحد فى عده استعمالاتوعلى سبيل المثال الارض فيمكن استخدامها فى المبانى السكنيه وايضا فى الزراعه والارض الزراعيه هنا يمكن استخدامها فى اكثر من وجه مثل زراعة القمح والقطن والفاكهه ..........الخ ثالثا:- التوفيق بين الموارد والحاجات. يختلف اسلوب التوفيق بين الموارد والحاجات من فرد الى آخر فالافراد يختلفون فيما بينهم حسب انواع حاجاتهم ودرجه الحاح كل منهما من ناحيه وحسب مواردهم فعلى سبيل المثال ممكن ان يكون الاسلوب مناسباً لشخص دون الأخر س3 :- اشرح بإختصار أهم المشاكل التى تتبع من كون الموارد الاقتصاديه نادره ندره نسبيه ولها استخدامات بديله ؟ المشكله الاولى : ماذاننتج ؟ وباى كميه ! ماذا ننتج من كل السلع والخدمات الممكن تحقيقها وبأى كميه ممكنه من كل سلعه من السلع مع العلم ان زيادة الانتاج من سلعه معينه يكون على حساب النقص فى انتاج السلعه الاخرى. فاذا افترضنا ان المجتمع يستخدم موارده فى انتاج سلعتين فقط (س)،(ص) فان زيادة انتاج السلعه (س) يكون على حساب النقص فى انتاج السلعه (ص) المشكله الثانيه : باى الاساليب والطرق يتم الانتاج ! هناك اكثر من اسلوب للقيام بالعمليه الانتاجيه تسمى الطرق الفنيه للانتاج ففى الزراعه يمكن استخدام الزراعه الكثيفه حيث يتم استخدام عنصر الارض فى اكثر من دوره زراعيه ومحاولة زيادة انتاجية الارض عن طريق الخصبات الكيميائيه كما يمكن اتباع الزراعه الواسعه ويعتمد هذا الاسلوب على مدى وفرة عنصر الارض الزراعيه محدوده المساحه بالنسبه للسكان المشكله الثالثه : كيف يتم توزيع المعروض من الانتاج بين أفراد المجتمع حيث تعتبر مشكلة توزيع الانتاج على اصحاب عناصر الانتاج التى اشتركت فى العمليه الانتاجيه من اهم المشاكل التى اهتم بها الفكر الاقتصادى منز بداية ظهوره وترتبط عملية توزيع الانتاج بكيفية توزيع الدخل القومى على السكان المشكله الرابعه : هل يتم تحقيق الانتاج بكفاءه ! حيث فى ظل ندرة الموارد الاقتصاديه يجب ان تستخدم هذه الموارد باقصى كفاءه ممكنه ويوجد نوعان للكفاءه الاقتصاديه 1: الكفاءه الفنيه : وهى الاستخدام الامثل للموارد الاقتصاديه الذى يحقق اقصى انتاج ممكن 2: الكفاءه التوزيعيه : وهى توزيع الناتج على الافراد بما يحقق اقصى رفاهيه اقتصاديه ممكنه المشكله الخامسه : هل يتم استخدام الموارد الاقتصاديه بالكامل أم أن هناك موارد عاطله ! حيث نجد فى هذا المجتمع ما يعانون من ندره الموارد الاقتصاديه بالنسبه للاحتياجات ووجود طاقات انتاجيه عاطله وموارد انتاجيه غير مستغله فوجود مثل هذه الموارد فى حاله البطاله يجعل المجتمع يحقق انتاج فعلى اقل من المستوى الممكن تحقيقه بواسطة الموارد المتاحه لديه والفرق بين الانتاج الممكن والفعلى يمثل فرص انتاجيه ضائعه على المجتمع بسبب عدم قدرته على استخدام كل الموارد المتاحه حيث ان كثير من الافراد لا يستخدم الموارد الاستخدام الامثل نتيجه لسؤ تخطيط استخدام الموارد ونمط توزيع الناتج القومى وتقلبات مستوى النشاط الاقتصادى من اهم الاسباب التى تقف خلف وجود طاقات عاطله المشكله السادسه : تتعلق بقدره الاقتصاد القومى على النمو والتوسع من المعروف ان هناك حدود قصوى للانتاج فى ظل حجم معين من الموارد الاقتصاديه خلال لحظه زمنيه معينه ولكن مع مرور الوقت يتم اكتشاف موارد انتاجيه واساليب وطرق فنيه حديثه وهذه العوامل تزيد من التوسع والنمو فى الانتاج وزياده الناتج القومى ورفع معيشه السكان س4 : عرف النظريه الاقتصاديه والسياسه الاقتصاديه والمذهب الاقتصادى والقوانين الاقتصاديه ؟ جــ : انظر الكتاب صـــــــــ23 – 24 س5 : استخدم الدوائر الاقتصاديه فى شرح دورة النشاط الاقتصادى فى مجتمع به ؟ ( أ ) قطاعين فقط ( ب ) ثلاث قطاعات ( ج ) اقتصاد مفتوح يتعامل مع الخارج ؟ انظر الكتاب صـــــ 30---35 ملحوظه الرسومات تحفظ كما توجد فى الكتاب |
العلامات المرجعية |
|
|