اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > المرحلة الاعدادية > الفصل الدراسى الأول > الصف الثالث الاعدادى > الرياضيات 3 ع ترم 1 > مراجعات رياضيات 3 ع ترم 1

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 27-01-2011, 10:10 PM
عمر الاسيوطى عمر الاسيوطى غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
المشاركات: 125
معدل تقييم المستوى: 17
عمر الاسيوطى is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة w_mohammed مشاهدة المشاركة
التمرين الثالث:


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohsen ghareeb مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

السلام عليكم

فكرة الباب رائعه ونشكر القائمين عليها

لي ملحوظه او استفسار علي التمرين السابق
من قال ان الارتفاع يقسم القاعده بنسبة 1:3
فالتمرين الاصلي وليس المحلول لم يذكر ان القطعه المستقيمه الواصلة بين الرأس والقاعده هي ارتفاع المتوازي

ولكم الشكر
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 16-01-2011, 09:36 PM
الصورة الرمزية W_MOHAMMED
W_MOHAMMED W_MOHAMMED غير متواجد حالياً
مدرسة رياضيات
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 757
معدل تقييم المستوى: 17
W_MOHAMMED is on a distinguished road
افتراضي

التمرين الرابع:

مثلث قائم الزاوية مساحته 150 سم2
ومحيطه60 سم
أوجد أطوال أضلاعه
__________________

آخر تعديل بواسطة W_MOHAMMED ، 17-01-2011 الساعة 10:24 AM
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 16-01-2011, 10:20 PM
الصورة الرمزية mohsen ghareeb
mohsen ghareeb mohsen ghareeb غير متواجد حالياً
عضو لامع
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 3,829
معدل تقييم المستوى: 20
mohsen ghareeb is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة W_MOHAMMED مشاهدة المشاركة
التمرين الرابع:

مثلث قائم الزاوية مساحته 150 سم2 ومحيطه60 سم
أوجد أطوال أضلاعه
السلام عليكم
أطوال أضلاع المثلث هى : 15سم ، 20سم ، 25سم
طريقة الحل

1/2 س ص = 150
س ص = 300 :::> ص = 300/س
ع = جذر س2+ص2
س+ص+ع=60
ع=60-(ص+س)
جذر س2+ص2 = 60-(ص+س)
وبتربيع الطرفين نحصل على المعادلة
120س+120ص-2س ص = 3600
وبالتعويض عن ص = 300/س نحصل على المعادلة
س2-35س+300=0
(س-20)(س-15)=0
ومنها س= 20 أو 15
وبالتالى ص= 15أو 20
إذاً أطوال أضلاع المثلث هى : 15سم ، 20سم ، 25سم

__________________

آخر تعديل بواسطة mohsen ghareeb ، 16-01-2011 الساعة 10:27 PM
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 17-01-2011, 10:27 AM
الصورة الرمزية W_MOHAMMED
W_MOHAMMED W_MOHAMMED غير متواجد حالياً
مدرسة رياضيات
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 757
معدل تقييم المستوى: 17
W_MOHAMMED is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohsen ghareeb مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
أطوال أضلاع المثلث هى : 15سم ، 20سم ، 25سم
طريقة الحل

1/2 س ص = 150
س ص = 300 :::> ص = 300/س
ع = جذر س2+ص2
س+ص+ع=60
ع=60-(ص+س)
جذر س2+ص2 = 60-(ص+س)
وبتربيع الطرفين نحصل على المعادلة
120س+120ص-2س ص = 3600
وبالتعويض عن ص = 300/س نحصل على المعادلة
س2-35س+300=0
(س-20)(س-15)=0
ومنها س= 20 أو 15
وبالتالى ص= 15أو 20
إذاً أطوال أضلاع المثلث هى : 15سم ، 20سم ، 25سم

بارك الله فيك وشكرا على تصحيح التمرين
__________________
رد مع اقتباس
  #5  
قديم 17-01-2011, 10:30 AM
الصورة الرمزية W_MOHAMMED
W_MOHAMMED W_MOHAMMED غير متواجد حالياً
مدرسة رياضيات
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 757
معدل تقييم المستوى: 17
W_MOHAMMED is on a distinguished road
افتراضي

بكم طريقة يستطيع اب له ثلاثة أولاد وبنتان أن يجعل أبنائه في صف واحد بحيث تكون البنتان دائما على طرفي الصف؟
__________________
رد مع اقتباس
  #6  
قديم 17-01-2011, 12:19 PM
محمدعلام1 محمدعلام1 غير متواجد حالياً
مدرس رياضيات
 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
المشاركات: 437
معدل تقييم المستوى: 15
محمدعلام1 is on a distinguished road
افتراضي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة W_MOHAMMED مشاهدة المشاركة
بكم طريقة يستطيع اب له ثلاثة أولاد وبنتان أن يجعل أبنائه في صف واحد بحيث تكون البنتان دائما على طرفي الصف؟

رد مع اقتباس
  #7  
قديم 17-01-2011, 02:21 PM
محمدعلام1 محمدعلام1 غير متواجد حالياً
مدرس رياضيات
 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
المشاركات: 437
معدل تقييم المستوى: 15
محمدعلام1 is on a distinguished road
افتراضي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة W_MOHAMMED مشاهدة المشاركة
بكم طريقة يستطيع اب له ثلاثة أولاد وبنتان أن يجعل أبنائه في صف واحد بحيث تكون البنتان دائما على طرفي الصف؟

حل آخر باستخدام الشجرة البيانية

رد مع اقتباس
  #8  
قديم 17-01-2011, 11:36 PM
الصورة الرمزية ماجد سلطان
ماجد سلطان ماجد سلطان غير متواجد حالياً
مدرس رياضيات
 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
العمر: 51
المشاركات: 264
معدل تقييم المستوى: 15
ماجد سلطان is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمدعلام1 مشاهدة المشاركة
حل آخر باستخدام الشجرة البيانية

تسلم الأيادي عبقري في الحل وعبقري في العرض
__________________
قال صلى الله عليه وسلم
إنما بعثت معلماً
رد مع اقتباس
  #9  
قديم 17-01-2011, 04:45 PM
وا إسلاماه وا إسلاماه غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Nov 2010
المشاركات: 189
معدل تقييم المستوى: 14
وا إسلاماه will become famous soon enough
افتراضي

تسلم ايدك ممكن تعرفنا متى نستخدم التباديل ومتى نستخدم التوافيق
رد مع اقتباس
  #10  
قديم 18-01-2011, 03:42 PM
ghobon2011 ghobon2011 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jan 2011
المشاركات: 87
معدل تقييم المستوى: 14
ghobon2011 is on a distinguished road
افتراضي

شكراااااااااااااا
رد مع اقتباس
  #11  
قديم 19-01-2011, 08:56 PM
الصورة الرمزية W_MOHAMMED
W_MOHAMMED W_MOHAMMED غير متواجد حالياً
مدرسة رياضيات
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 757
معدل تقييم المستوى: 17
W_MOHAMMED is on a distinguished road
افتراضي

__________________
رد مع اقتباس
  #12  
قديم 19-01-2011, 10:48 PM
محمدعلام1 محمدعلام1 غير متواجد حالياً
مدرس رياضيات
 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
المشاركات: 437
معدل تقييم المستوى: 15
محمدعلام1 is on a distinguished road
افتراضي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة w_mohammed مشاهدة المشاركة
النسبة تساوى واحد إلى ثمانية لحين رفع البرهان
__________________
رد مع اقتباس
  #13  
قديم 20-01-2011, 02:05 AM
محمدعلام1 محمدعلام1 غير متواجد حالياً
مدرس رياضيات
 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
المشاركات: 437
معدل تقييم المستوى: 15
محمدعلام1 is on a distinguished road
افتراضي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة W_MOHAMMED مشاهدة المشاركة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمدعلام1 مشاهدة المشاركة
النسبة تساوى واحد إلى ثمانية لحين رفع البرهان
__________________
رد مع اقتباس
  #14  
قديم 20-01-2011, 12:46 PM
صقر الرياضيات 2011 صقر الرياضيات 2011 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Aug 2010
المشاركات: 69
معدل تقييم المستوى: 15
صقر الرياضيات 2011 is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة w_mohammed مشاهدة المشاركة
ممكن الحل من غير الاطوال اذا الاطوال معطى زائد
المثلث ج هـ ص , المثلث ج ب د مشتركان فى الراس وقواعدهما على خط مستقيم واحد
اذا النسبة بين مساحتيهما = النسبة بين طولى قاعدتيهما =هـ ص/ب د= 1/4
اذا مساحة المثلث هـ ج ص =1/4 مساحة المثلث جـ ب د,ولكن مساحة المثلث ج ب د=1/2مساحة المستطيل
اذا مساحة المثلث هـ ج ص =1/8 مساحة المستطيل
رد مع اقتباس
  #15  
قديم 20-01-2011, 07:02 PM
الصورة الرمزية W_MOHAMMED
W_MOHAMMED W_MOHAMMED غير متواجد حالياً
مدرسة رياضيات
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 757
معدل تقييم المستوى: 17
W_MOHAMMED is on a distinguished road
افتراضي

الف شكر للأستاذين الفاضلين الأستاذ محمد وصقر الرياضيات
__________________
رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:51 PM.