مذكرة ثانية اعدادي 2017 عمل هشام ابو بكر

[ms15ms25]

شكرا علي المجهود الرائع

[إبراهيم الجابري]

جزاك الله خيرا

[احمد رفاعى]

سلمت يدك وجعلة الله فى ميزان حسناتك

[Mr. Hatem Ahmed]

جزاك الله خيرًا وبارك فيك

[englishmaster1]

a great work. keep up

[hagadela2]

thanks a lot

[maahh3]

Thanks a lot Mr Hesham . I wish you the best of what you wish

[Alperince]

أدوات التعريف والنكرة Articles

Non-Definite articles: أدوات النكرة

A An

تستخدم (an)) مع الكلمات المفردة التي تبدأ بصوت حرف علة مثل: {a,o,i,e,u}

an apple/ an orange / an idea / an elephant

بينما (a) تستخدم مع الكلمات المفردة التي تبدأ بصوت حروف ساكنة. مثل:

a book / a school/ a car / a van / a gun

استعمالات(a/an)

1. نستعمل (a أو an) عندما نريد أن نتكلم عن شيء ما مفرد ونكرة ومعدود. مثل:

• He read a book. هو قرأ كتاباً
• I bought a camera. اشتريت كاميرا
• He eats an apple every day. يأكل تفاحة كل يوم

2 .ونستعمل (a/an) عندما نتكلم عن وظيفة شخص. مثل:

• Majed is a doctor. ماجد طبيب
• Hala is an engineer. هالة مهندسة

3 . ونستعمل (a/an) مع الاسم النكرة- الاسم الذي يذكر لأول مرة ولا نعرف أية معلومات سابقة عنه.أمثلة:

There is a man in your office. The man is very old

في الجملة الأولى قلنا (a man) لأننا نتحدث عنه لأول مرة- فهو اسم نكرة.

ولكن في الجملة الثانية قلنا (the man) لأننا نعرف من الرجل المقصود.

4. كما ونستعمل (a)أو (an) قبل الكلمات التالية:

an hourساعة / a dayيوم / a week اسبوع / a month شهر / a year سنة .
• We pray five times a day.نحن نصلى خمس مرات كل يوم.
• Within an hour, I will be there.

5. كما ونستعمل (a) مع أسماء الجموع مثل:

Herd قطيع seriesسلسلة group مجموعة
● I saw a herd of cows.رأيت قطيعاً من البقر .

ملاحظة: عند إضافة صفة للاسم المفرد، فإن الصفة تقع بين الاسم و (a)أو (an).

• I bought a car. انا اشتريت سيارة. I bought a small car.انا اشتريت سيارة صغيرة
• He ate a cake. هو اكل كيكة. He ate a big cake.هو اكل كيكة صغيرة.

انتبه: قاعدة استعمال (an) هي قاعدة صوتية. أي أننا نختارها عندما يكون هناك صوت حرف علة يقع بعدها وليس شرطاً أن يكون الحرف حرف علة. ادرس الأمثلة التالية:

- a car سيارة (جاء بعدها حرف ساكن)
- an old car سيارة قديمة (جاء بعدها صوت حرف علة)
- a hat قبعة (جاء بعدها صوت حرف ساكن)
- an hour ساعه زمنية (جاء بعدها صوت حرف علة)
- a man رجل (جاء بعدها صوت حرف ساكن)
- an important man رجل مهم (جاء بعدها صوت حرف علة)
- a unit وحدة (جاء بعدها صوت حرف ساكن)
- an umbrella شمسية (جاء بعدها صوت حرف علة)

The استعمالات

نستعمل (the) قبل جميع أنواع الأسماء: الاسم المفرد والاسم الجمع والاسم المعدود وغير المعدود حسب القواعد التالية:

1 - نستعمل (the) عندما يذكر الاسم للمرة الثانية:

• I saw a boy climbing a tree. The boy was tall.

2- ونستعمل (the) عندما يكون الاسم فريداً من نوعه، مثل:

the sun الشمس the wind الريح the Earth الأرض
the southالجنوب the world العالم the skyالسماء
the country الريف
• The sun is hot.
• The wind is blowing hard.

3- يجب استعمال(the) قبل كلمات معينة مثل:

the mosque المسجد the cinema السينما the theatre المسرح
• I am going to the mosque.

4- يجب استعمال (the) مع كلمة (radio)، ولكن لا يجوز ذلك مع كلمة (television).

• I heard the news on the radio .سمعت الخبر في الراديو
• I watch much television. أشاهد التلفاز كثيراً

ولكن عندما نقصد جهاز راديو أو تلفزيون واحد فقط، فإنه يجب استعمال (a).

• I bought a new television. اشتريت جهاز تلفزيون جديد
•There is a red radio on the table . هناك راديو أحمر على الطاولة

5- ونستعمل (the) مع الاسم المفرد عندما نقصد النوع(species) (نوع حيوان، نوع آلة ، نوع عملة ….الخ)

● The elephant is the biggest of all animals.

الفيل أضخم الحيوانات جميعها. (نتحدث هنا عن نوع حيوان، أي عن جميع الفيلة)

• The car is the fastest means of transport in the city.

السيارة هي أسرع وسيلة نقل في المدينة. (نتحدث هنا نوع وسيلة نقل، وليس عن سيارة محددة)

6- يجب استعمال (the) مع أسماء الآلات الموسيقية.( عندما نقصد العزف على الآلة أو نوع الآلة)

the guitar/ the piano/ the luteآلة العود / the violinالكمان ….
• She plays the piano well. تعزف على البيانو جيداً

ولكن عندما نقصد آلة موسيقية واحدة، فإننا نستخدم (a) .

• He bought a piano. اشترى بيانو واحد

7- يمكن أن نتكلم عن مجموعة من الناس وذلك باستعمال (the) + صفة.

the youngالشباب the oldكبار السن the poor الفقراء
the richالأغنياء the deadالأموات the sick المرضى
the strongالأقوياء the clever الأذكياء the blind المكفوفين
• Does the government help the poor?

هل تساعد الحكومة الفقراء؟

8- عند استعمال (the) مع اسم صفة الجنسية، فإننا نقصد شعب تلك الدولة.

• The Chinese like rice. الصينيون (أي الشعب الصيني) يحبون الأرز.
The Chinese = Chinese people

9- يجب استعمال (the) مع أسماء المحيطات والبحار والأنهار والقنوات.

the Atlantic Oceanالمحيط الأطلسي the Red Sea البحر الأحمر
the Nileنـهر النيل the Suez C****قناة السويس

10- يجب استعمال (the) مع أسماء الجمع للأشخاص والأماكن وسلاسل الجبال والجزر.

the Smiths(جمع) عائلة سميث
the Canaries(جمع) جزر الكناري
the Alpsجبال الألب (جمع)

11- يجب استعمال (the) مع الاتجاهات الأربعة

the southالجنوب the northالشمال the westالغرب the east الشرق

12- يجب استعمال (the) مع صفة التعظيم في المقارنة. (-est، most)

• Ahmad is the tallest in the class.
• Suhad is the most intelligent in the family.

13- يجب استعمال (the) مع الأسماء التي نقصد فيها اسم معين مثلاً طبيبي.

• I am going to the doctor. سأذهب إلى طبيبي الخاص
• He is going to the bank. ذاهب إلى البنك الذي يتعامل معه

14- يجب استعمال (the) مع أجزاء البيت:

the kitchenالمطبخ , the bathroomالحمام , the dining roomغرفة الطعام , the bedroom غرفة النوم, the gardenالحديقة

● She is in the kitchen.

أسماء بدون أدوات مثل (a/an/the)

متى يكون ممنوع استعمال أداة، وفي هذه الحالة يكون الجواب (X)

1- لا يجوز استعمال (a/an/the) مع أسماء مواعيد وجبات الطعامأي لا نضع شيئاً مع هذه الأسماء، أي نضع (X) قبل هذه الأسماء.

breakfast الفطور lunch الغداء
supper العشاء dinner العشاء
• I had X lunch at home.

2 -لا يجوز استعمال (a/an/the) مع الأسماء التالية عندما نقصد طبيعة عملها:

-- schoolالمدرسة collegeالكلية universityالجامعة
-- hospital المستشفى church الكنيسة prison السجن

ولكن عندما نقصد الذهاب إلى هذه الأماكن لغير طبيعة عملها، يجب استعمال (the). ادرس الأمثلة التالية:

• My children go to X school every day.

أطفالي يذهبون إلى المدرسة كل يوم (المقصود هنا يذهبون للدراسة/ طبيعة عمل المدرسة)

• I will go to the school to talk with my children’s teacher.

سأذهب إلى المدرسة للتحدث إلى معلم أطفالي. (المقصود هنا ذاهب إلى المكان/ وليس للدراسة)

• The man is in X prison for stealing money.

الرجل في السجن (فكرة العقوبة) لسرقته النقود.

• The man went to the prison to visit his friend.

الرجل ذهب إلى السجن (المكان) لزيارة صديقه.

• After the accident, Ali was taken to X hospital.

بعد الحادث، أخذ علي إلى المستشفى (للعلاج).

• My father is a doctor. He goes to the hospital at 7 o’clock.

والدي طبيب. يذهب إلى المستشفى (المكان) الساعة السابعة.

* تذكر انه يجب استعمال (the) دائماً مع كلمة (مسجدmosque )

3- أيضاً لا يجوز استعمال (a/an/the) مع الأسماء التالية:

home:البيت bed: السرير(تعني النوم) work:العمل
• I go to work at 8 o’clock.
• We are going home now.
• I have to take the children to bed.

عليّ أن أخذ الأطفال إلى السرير (أي للنوم).

ولكن إذا قصدنا السرير كقطعة أثاث، يجب استعمال (the).

Huda is sitting down on the bed now. هدى تجلس على السرير الآن.

4- لا يجوز استعمال (a/an/the) مع أسماء وسائل النقل، مثل:

• by car/ by bus/ by plane/ by train/ by ship/ by bicycle/
• on horseback/ on foot
• He will travel by X plane.
(by a plane/ by the plane )خطأ

5- لا يجوز استعمال (a/an/the) مع أسماء الألعاب الرياضية :

football/ basketball/ volleyball/ skiing…
• Many people like X football. (a football/the footballخطأ )

6- لا يجوز استعمال (a/an/the) مع الأوقات التالية من الليل والنهار:

dawn:الفجر sunrise: شروق الشمس noon:الظهر night/midnight:الليل/منتصف الليل
• I get up at X dawn every day. (a dawn/the dawnخطأ )

ولكن مع الأوقات التالية يجب استعمال (the):

in the morning:الصباح in the afternoon:بعد الظهر
in the evening:المساء
•She starts her work early in the morning . (in X morningخطأ )

7- لا يجوز استعمال (a/an/the) مع الأسماء الجمع والأسماء غير المعدودة.

•I don’t like X cars. لا أحب السيارات
• I like X teachers. أحب المعلمين
•X Milk contains many minerals. الحليب يحتوي على الكثير من المعادن

8- لا يجوز استعمال (a/an/the) مع اللغات والجنسية :

● He speaks X English. I speak X Arabic.
● She is X Canadian. I am X Jordanian.

9- لا يجوز استعمال (a/an/the) مع أسماء القارات والمدن والبحيرات والجبال بصيغة المفرد والجزر بصيغة المفرد وأسماء الدول بصيغة المفرد.

Asiaقارة Ammanمدينة
Lake Niagaraبحيرة (مفرد) Mount Sinai (مفرد) جبل
Egypt دولة

ولكن هناك استثناءات:

نستعمل (the) مع اسم الدول التي تحتوي على كلمات مثل (مملكةKingdom )، (جمهورية Republic) (ولاية State)، (اتحادUnion )، (إمارةEmirate ).

The Czech Republic
The Netherlands/ the Philippines(دول جمع)
The United States of America/ The United Arab Emirates

The Hague (قاعدة شاذة، عادة لا نستعمل أي أداة مع أسماء المدن ) اسم مدينة

The definite article (The) أداة التعريف

أداة التعريف في اللــغة الإنجليزية هي “the” . وتستعمل هذه الأداة عندما نتحدث عن اسم خاص ( أي معرَف in particular)، ولكن إذا تحـدثنا عن اسم عام (أي نكرةin general ) فلا يجوز استعمال “the” . ادرس الأمثلة التالية :

1. Dogs bark at night. (الكلاب تنبح في الليل. هنا نتحدث عن الكلاب بشكل عام - نكرة)
2. The dogs in that house bark at night.

(الكلاب في ذلك البيت تنبح في الليل. هنا نتحدث عن الكلاب في ذلك البيت-معرف)

3. My father likes apples. (هنا نتحدث عن التفاح بشكل عام - نكرة)
4. My father likes the apples which come from Palestine.

(نتحدث عن تفاح معين - معرف )

كيف نُعرف الاسم باللغة الإنجليزية؟

هناك أربعة طرق لتعريف الاسم ، وهي ما يلي:

1- نستعمل بعد الاسم مباشرة شبه جملة حرف جر تبدأ بأحد حروف الجر مثلn / in / at / for/ with/ from ...الخ.

• The book on that table belongs to Ibrahim.

الكتاب الذي على الطاولة لإبراهيم. تم تعريف الاسم بجملة حرف جر. (on)

• The sugar from Egypt is very cheap.

السكر الذي يأتي من مصر رخيص جداً. تم تعريف الاسم بجملة حرف جر. (from)

2- ويجوز أن نعرف الاسم باستعمال شبه جملة وصل تبدأ بضمير وصل مثل:which, who, that, where ...الخ.

• I know the doctor who will carry out the surgical operation.

اعرف الطبيب الذي سيجري العملية الجراحية. تم تعريف الاسم بضمير وصل (who).

• The newspaper which wrote about the accident is very popular.

الصحيفة التي كتبت عن الحادث مشهورة. تم تعريف الاسم بضمير وصل (which) .

ملاحظة: يجوز حذف ضمائر الوصل من الجملة بشرط أن تعود على مفعول به.

• The woman whom you told me about is very kind.
• The woman you told me about is very kind.

(جائز حذف الضمير لأن الاسم مفعول به)

وتسمى هذه الجملة (جملة مختصرة contact clause )

3- ويجوز أن نعرف الاسم باستعمال شبه جملة (ing).

•The people living in that village are so generous.

الناس الذين يعيشون في تلك القرية كرماء. تم تعريف الاسم بجملة (v+ing)

• Do you know the boy standing near the door?

هل تعرف الولد الذي يقف بجانب الباب؟ تم تعريف الاسم بجملة (v+ing).

4- وأخيراً يجوز تعريف الاسم باستعمال شبه جملة (pp) (التصريف الثالث)

• I did not like the book written by Mr Fareed.

لم أحب الكتاب الذي كتبه السيد فريد. تم تعريف الاسم بفعل تصريف ثالث.

• The man arrested last night is very dangerous.

الرجل الذي اعتقل الليلة الماضية خطير جداً. تم تعريف الاسم بفعل تصريف ثالث.

ملخص قاعدة تعريف الاسم باستعمال (the):

انظر إلى جميع الأسماء في الأمثلة السابقة ستجد أنه يقع قبلها (the). لماذا؟ لآن (1) حروف الجر (2) وضمائر الوصل (3) وشبه جملة –ing، (4)وشبه جملة التصريف الثالث (pp) تعرف الاسم.

Exercise 1
A. Fill in the spaces with correct a/an/the/or X)

ضع في الفراغ أداة صحيحة من بين الأقواس.

1. This is …………..easy question.
2. Waleed is ………..best student in our class.
3. I went to …………. sea during my summer vacation.
4. We enjoy watching………….basketball.
5. My father usually takes……………..supper at home.
6. How is…………weather in England?
7. My brother is very ill. He is in…………hospital now.
8. I will phone……………hospital to ask them about my brother.
9. Nawal likes reading…………..novels.
10. There is …………..orange in my bag.
11. They will meet in………….mosque.
12. First I saw……..dog.
13. We will go on a journey to ………..Dead Sea.
14. My mother is…………teacher.
15. I go to school by…………..bus.
16. She goes shopping once………..week.
17. We start work early in …………morning.
18. I usually take a nap at………noon.
19. My father gave me a watch on my birthday. I believe……….. watch is very expensive.
20. We must do our best to help………….young develop their abilities.
21. It is very difficult to climb ………..Alps.
22. ………..School starts in September.
23. My mother went to………….school yesterday to see myteachers.
24. The boy liked……….bag which his mother bought for him.
25. That is ……………… man they chose to represent them.
26. I can't remember………name of the player.
27. We enjoyed reading………….books discussing social problems.
28. Did you like……………lunch which we took yesterday?
29. We are travelling to……….south.
30. The Nile is ………longest river in the Arab World.

الأجوبة

1. an 2. the 3. the 4. X 5. X 6. the
7. X 8. the 9. X 10. an 11. the 12. a
13. the 14. a 15. X 16. a 17. the 18. X
19. the 20. the 21. the 22. X 23. the 24. the
25. the 26. the 27. the 28. the 29. the 30. the

[mr ahmed 28]

مشكووووووووررررررررررررررر

[MR OSAMA BAKR]

thanks alot

[Mr. Bayoumy Ghreeb]

شغل رائع يا مستر : كل الشكر و التقدير لحضرتك علي هذا الجهد

[ask865]

http://2sahl.blogspot.com.eg/p/blog-page_13.html

[Abou Nourhan]

(¯`'•.¸(¯`'•.¸, _________________ , .•'´¯) .•'´¯)
(¯`'•.¸(¯`'•.¸««««««««««« «»»»»»»»»»»»¸.•'´¯).•'´¯)
--==>>>---> ألف شكر يا زعيم وتسلم الأيادى <---<<<==--
(_¸.•'´(_¸.•'´««««««««««« «»»»»»»»»»»»`'•¸_)'•.¸_)
(_¸.•'´(_¸.•'´¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯ `'•.¸_)`'•.¸_)
مشكوووووووووووووووووووووو ر
باليونانية :افخريستوبولي
بالصينية: راخ مت
بالاسبانية: جراتسي
بالايطالية: جراثياس
بالحبشية: اميسكانالو
بالانجليزية: ثانكس
بالفرنسية:مغسي
بالألمانية : Danke دنكــه
بالتركية : تشك تشكرادارم
بالهندية: شكريا:
باللغه الام شكرا جزيلا

[السيد إسماعيل]

مششششششششششششششششششششششششششكوووووووووووووووور

[mohameddeif]

رائع جدا أستاذنا الفاضل

جزاك الله خيرا و بارك الله فيك