#31
|
|||
|
|||
مناهج زى الطين والقطران ولاتناسب سن أو مستوى طفل فى ابتدائى |
#32
|
|||
|
|||
المناهج يجب أن يبشارك مرسو المادة فى وضعها
|
#33
|
|||
|
|||
المناهج مش صعبة ولا حاجة عادية وفيه مناهج مفهاش تغيير زى الرياضة
هم نزلو المعايير حاجة والمناهج حاجة تانية
__________________
طويت الجو بجناحى وانا الحاير وصحيت فى الهوا جراحى |
#34
|
|||
|
|||
|
#35
|
||||
|
||||
بصراحه انا محتاره بين امرين
الاول اننا المفروض نواكب تطور العلمى وان فعلا المناهج القديمه كانت غير مواكبه الرأى الثانى ان المناهج الجديدة صعبه على معظم الطلاب الله المستعـــــــــــــــــــــــــــــــــــان |
#36
|
|||
|
|||
[quote=شيماء امه الله;2687457]
بصراحه انا محتاره بين امرين الاول اننا المفروض نواكب تطور العلمى وان فعلا المناهج القديمه كانت غير مواكبه الرأى الثانى ان المناهج الجديدة صعبه على معظم الطلاب الله المستعـــــــــــــــــــــــــــــــــــان شكرا علي مرورك .. وفعلا الله المستعان |
#37
|
|||
|
|||
منهج علوم الصف السادس الترم الأول مناسب وبسيط
بالمقارنة بمنهج الصفين الرابع والخامس |
#38
|
|||
|
|||
[
منهج علوم الصف السادس الترم الأول مناسب وبسيط بالمقارنة بمنهج الصفين الرابع والخامس تمام .. واحنا بنتكلم عن مناهج العلوم في مرحلة التعليم الأساسي بصفة عامة |
#39
|
|||
|
|||
المنهج فعلا أكثر من رائع وأعجبني جدا الكتاب المدرسي وصياغته وترتيبه
فمن خلال المعلم يمكن تبسيط المعلومات للتلاميذ |
#40
|
||||
|
||||
السلام عليكم انا فى الصف السادس انا مش عاجبنى المنهج خالص
__________________
من يتق الله يجعل له مخرجا. |
#41
|
||||
|
||||
أنا شايفة ان المنهج اسهل من منهج الصفي الرابع والخامس
ومكمل ليهم هو صحيح أكبر من سنهم بكتتتتتير بس خلاص العيال اتعودت ماهو لازم يواكبوا التقدم العلمي وكمان شايفة ان الوحدة الثالثة صعبة جدا عليهم لأن فيها حاجات هما لسه ماعرفوش اساسيتها وماعرفوش ايه الفرق بين العنصر والمركب والصيغ الكيميائية هيبقى صعب عليهم فهمها كان الاسهل ان طرق التحضير تتشرح بالمعادلات وهما مايعرفوش حاجة عن بدايات الكيمياء فاماكانش لازم تتحط الوحدة دي خالص دلوقتي بس نفسي أعرف فاضل ايه يدرسوه في الثانوية لما كل ده اتقال دلوقتي بصراحة الله يكون في عونهم |
#42
|
|||
|
|||
السلام عليكم انا فى الصف السادس انا مش عاجبنى المنهج خالص
أتمني لك التوفيق ان شاء الله ولاتضع في اعتبارك صعوبة المنهج او سهولته لكن ضع في اعتبارك انك لازم تتفوق السنة دي ان شاء الله |
#43
|
|||
|
|||
والهى المنهج كبييير على مخ طفل لسة عندة عشر سنين والعجييب والغريب المنهج كا كل ثقييل جدا انا نفسى اعرف هما بيعملو كدة عشان يخلو الاطفال تكرة التعليم ونرجع تانى نشوف الامية انا نفسى يكون فى شوية رحمة عشان دوووول لسة اطفال مش ناس كبيرة يقدرو يقدرو المنهج كويس ولة لا
|
#44
|
||||
|
||||
قد اختلف مع الاغلب في الراي
لكن مع جيل عرف استخدام النت والموبايل قبل استخدام القلم من الطبيعي انه يدرس منهج ذو مستوي عقلي كبير والمشكله مش في المنهج المشكله في تدريس المنهج لاني ومن سنين شايفه ان المدرس قبل ما يدخل كلية تربيه اصلا لازم يخضع لاختبارات وتقييمات لان من اللي شفه معظم من يمتهن مهنة التدريس غير متقن ليها بنسبة كبيره جدا عن نفسي باجد متعه في تفسير المناهج الجديده لعقول التلاميذ مع اني في الاصل مدرسة اعدادي ودراستي طبيعة وكيميا بس بردو باتعرض لكل المراحل في الدراسه بس الاغلب طلبة اللغات فعلاج التعليم كله يجي من الجذور غربلة وتصفية طلبة كليات التربيه عيب يعني يطلع مدرس عربي وعنده مشكله في النطق مثلا كفايه كده عشان لما بافتح في النقاش مش باسكت وشكرا علي طرح الموضوع الهام |
#45
|
|||
|
|||
شكرا لمرور الأستاذ / مصطفي ... واتمني فعلا لمناهج العلوم ان تكون مناسبة لأعمار التلاميذ
|
العلامات المرجعية |
|
|