كلية التربية _جامعة طنطا _ دبلوم خاص _ شعبة تربية مقارنة

[هنادي الجسار]

فييييييييييييييييييييييييييينك ياعم عبدالمجيد كل عام وانت بخير

[عبدالله الفضلي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة m_adel_143

تمام عبد الله حمل بقه الملف ده هيفيدك كتير http://www.4shared.com/document/84x6...line.htmlالملف ده ورقتين فيه شرح تكوين الجدول التكراري بمثال غير الي انا شرحته في المحاضرة بالاضافة الي تمارين ليك عشان تحاول تحلها بنفسك ومسألة كتمرين علي تكوين الجدول التكراري المتجمع الصاعد _ والنازل وتمثيلهما بيانيا

أستاذ محمد..
تسلم كثير يالغالي على اهتمامك وسعة صدرك ..

وانتظر خلال الساعات القادمة..
و ح تشوف الحل وإن شاء الله فل مارك..

[عبد المجيد الجدى]

الأخوه الكويته00عساكم من عواده
تهنئه من القلب000للقلب
كل عام وانتم بخير

عبد الله الفضلي 00ضيف الشمري هنادي00 أبو عبد الله00حسين المطيري000 لكم مني التحية

ولكويتنا الحب كله

[عبد المجيد الجدى]

الأخت الفاضله/هنادي

أشكرك على السؤال علي
أنا بخير ومشغول في انتخابات مجلس الشعب هنا مع صديق لي

[عبد المجيد الجدى]

الدمايطه8 جيجا

كل عام وانتم بخير

أبراهيم الزناتي00حسن المالحي 00عادل 00محمد أبو العنين
انا طمعان في زيارتكم بعد العيد
ارجو قبول الدعوة

[ولاء قاسم]

كل سنة وانتم طيبين

[عبد المجيد الجدى]

الأخوة الأفاضل000الأخوات الفضليات

كل عام وانتم بخير

جمعه عاشور00محمد عادل00السيد سليم00همام00البستاوي00محمد العز00وحبيب شاهين00وفارس الليل00حسام مقلد00وام الزهراء00وقطرات المطر00وام محمد وبهاء 00وسماح الشعراوي00ولاء قاسم

[قطرات المطر]

عيد سعيد للجميع اعاده الله علينا وعليكم بالخير واليمن والبركات ان شاء الله
وابعث برقية تهنئة بالعيد لجميع الاخوة فى المنتدى ....
(عمو إبراهيم زناتي . . واستاذ عبدالمجيد الجدي..واستاذ محمد عادل..وعمو حسن المالحي..واستاذ عادل ..واستاذ السيد سليم ..والعمده جمعة عاشور ..واستاذ حسام مقلد.. ..واستاذه سماح الشعراوي..واستاذه هنادى واستاذه أم بهاءومحمد ..واستاذ عبد الله الفضلى .. واستاذ ضيف الله الشمرى ..) الجميع بلا استثناء
كل عام وانتم بألف خير
والعام القادم نكون فى الحج صحبة ان شاء العلى الكريم

[قطرات المطر]

اهدى لجميع الزملاء والاخوة فى منتدانا العزيز حل الاسئلة التى طلبها د / منير ( الشيت) مادة اقتصاديات( اختيارى )
هو طلب الاسئلة الموجودة فى اطار 49 صفحة من الكتاب وهما اول سؤالين فقط وانا لخصت الاجابة بحيث تكون غير مخلة بالمحتوى وان شاء الله الشيت هيتسلم بعد العيد
والاسئلة كالآتى :

س1 : ناقش بالتفصيل الأهمية الاقتصادية والاجتماعية للتعليم ؟

التعليم يعتبر فى غاية الاهمية ، ويمثل عامل أساسى وضرورى لعمل الاقتصاد وتنميته وتطوره ، خاصة أن عمل الاقتصاد وتنميته ، وتطوره ضرورى لتطور التعليم ، ويمكن اثبات ذلك من خلال ما يلي :

1. أن مسار عملية التطور الذى تحقق من خلال تجربة الدول المتقدمة فى مسار هذه العملية ، وبالذات فى بدايات تطورها يثبت بصورة واضحة ، أن هذا التطور ، وبخاصة فى بداياته اعتمد على التطور النوعى للإنسان ،وهو الذى شكل الاساس لكل عملية التطور اللاحقة .
2. أن الذى يؤكد ما سبق هو أن التعليم يتسم بالتطور الواسع وفى كافة ميادينه ومجالاته ، ومستوياته ، اضافة إلى قوة ارتباطه بتلبية متطلبات الحياة عمومًا ، والمتطلبات الاقتصادية خصوصًا ، وبالذات الانتاجية منها ، فحالة التطور الاقتصادى ، يرافقها تطور تعليمى ضمن حالة التطور العامة للمجتمع .
3. إن التعليم فى الدول النامية الأقل تطورًا يعانى من ضعف درجة تطوره وبكافة مجالاته وميادينه ، ومستوياته ، وفى كافة جوانبه الكمية والنوعية ، إضافة إلى ضعف درجة ارتباطه بتلبية متطلبات جوانب الحياة الاجتماعية والسياسية وبالذات ما يتصل منها بالجانب الاقتصادى ، فضعف درجة تطور الاقتصاد لا يتيح توليد حاجة ضرورية للتعليم وتطويره ، وهو الأمر الذى ينجم عنه ضعف درجة تطوره .
4. إن تجربة بعض الدول التى تفتقر إلى الموارد الطبيعية ، والتى استطاعت تجاوز افتقارها إلى الموارد الطبيعية هذا ، وتحقيق التطور ،والتقدم فيها وبكافة جوانب حياتها ، وبالذات التطور والتقدم الاقتصادى منها ، وخاصة فى المجالات الإنتاجية وذلك بالاستناد إلى التطور النوعى فى مواردها البشرية ، والذى تم تحقيقه من خلال التعليم وتطوره فيها بكافة مستوياته .
5. إن تجربة بعض الدول التى تتوفر لديها موارد طبيعية ، وموارد مالية ناجمة عن وجود الموارد الطبيعية هذه لديها ، والتى تمثلها الدول النفطية فى معظمها ، والتى لم تستطيع تحقيق التطور فى جوانب حياتها ، وبالذات المرتبط منها باقامة القدرة الانتاجية الذاتية .
6. إن تجربة بعض الدول التى تعرض اقتصادها ، وبالذات جهازها الإنتاجى ، وطاقاتها الإنتاجية التى تمثلها المشروعات الإنتاجية فيها وما تضمنه من رؤوس أموال إنتاجية إلى الدمار والإنهيار، كما هو حال ألمانيا خلال الحرب العالمية الثانية ، والتى استعادت تطورها ، وحققت تقدمها خلال فترة ليست بالطويلة ، واصبحت حاليًا من بين أكثر الدول الاوروبية تطورًا وتقدمًا .

تبرز أهمية التعليم ودوره فى المجتمع ، وتطوره ، وبالذات أهميته ودوره فى المجتمع وبالذات أهميته ودوره فى عمل الاقتصاد ، وتنميته ، وتطوره , وذلك من خلال إسهامه فيما يلي :

1. توفير القدرات الإدارية والتنظيمية والتى يتم من خلالها العمل على تحقق التخصيص الأمثل للموارد المتاحة فى الاقتصاد وسواء كانت طبيعية أو مالية ، أو مادية ، وبالشكل الذى يحقق من استخدامها اقصى نفع اقتصادى ممكن , بحيث يتم توجيه هذه الموارد نحو المجالات التى تحقق أكبر عائد أو مردود .
2. الدور الأساسى الذى يؤديه التعليم فى تطور قدرات العاملين من خلال تزويدهم بالمعلومات أو المعارف والمهارات , وبالذات عندما يتم إحكام الربط فيما بينها ، وبين حاجة العاملين لها .
3. إن التعليم ومن خلال تطويره يمكن أن يسهم بشكل ملموس وواضح فى إحداث التطور العلمى والتكنولوجى , وبالذات عندما يتم التوجه نحو العمل على تطوير التعليم المتصل بالبحث العلمى والتطوير التكنولوجى , خاصة وأن التطور العلمى والتكنولوجى هذا يمثل الأداة الهامة فى تنمية الاقتصاد وتطوره من خلال إيجاد وسائل وأساليب جديدة تسهم باستمرار فى اكتشاف موارد جديدة .
4. أن التغييرات التكنولوجية , وما تتضمنه من تطورات تكنولوجية تقود وبالضرورة إلى تغييرات فى الوظائف والمهن , والنشاطات التى يؤديها الاقتصاد , وترتبط فى الغالب وفى إطار التطورات التكنولوجية هذه ,وهو أمر يقتضى بالضرورة تطوير التعليم حتى يواكب التطورات هذه .
5. إن التعليم يسهم فى تلبية احتياجات الاقتصاد فى عمله , وفى تنميته وتطوره , والتى تتصل بما تفرزه التغيرات فى طبيعة عمل الاقتصاد فى نشاطاته , وهو ما يبين ويوضح إسهام التعليم فى عمل الاقتصاد وتنميته وتطوره من خلال ذلك .
6. إن التعليم بتوفيره المعلومات والمعارف , واسهامه فى زيادة درجة وعى الفرد , وثقافته يسهم فى تحقيق الرشد والعقلانية فى سلوكه , وفى تصرفاته , وعند اتخاذ قراراته الاقتصادية , والتى يفترض علم الاقتصاد أنها تحكم سلوكه وتصرفاته , بحيث يحصل على أكبر منفعة أو عائد ممكن بأقل كلفة أو جهد أو تضحية ممكنة عند اتخاذ قراراته بخصوص الجوانب هذه .
7. إن التعليم ومن خلال إسهامه فى توفير الوعى والثقافة والمعلومات للفرد , فإنه يسهم فى زيادة وعيه وثقافته الصحية , ويسهم فى تحسين مستواه الصحى , وكذلك يسهم التعليم بزيادة دوافع الافراد وطموحاتهم بالشكل الذى يحفزهم على بذل نشاطات وجهد أكبر من أجل زيادة دخولهم , وزيادة درجة رفاهيتهم من خلال ذلك , سواء فى الجانب الإقتصادى , أو فى الجوانب الحياتية الأخرى التى ترافقه .


س2 : اشرح بالتفصيل عوامل خفض تكاليف التعليم ؟

إن خفض التكاليف التعليمية يعتبر أمرًا مهمًا لضمان تحقق كفاءة العملية التعليمية:

إذ أن الكفاءة هذه تتضمن تحقيق أقصى قدر ممكن من مهام التعليم وأهدافه بأقل قدر ممكن من التكاليف والجهود , ومن ثم فإن خفض التكاليف التعليمية ينبغى أن يتم فى إطار ذلك , أى دون أن يتضمن هذا الخفض تقليصًا فى مهام التعليم وأهدافه كمًا ونوعًا , وإنما بزيادة المهام التى يؤديها , والاهداف التى يحققها بحيث تتحقق بأكثر ما يمكن , وتخفيض التكاليف إلى أدنى حد ممكن , من خلال الاقتصاد بالنفقات وترشيدها , بالشكل الذى يقوم إلى خفض تكاليف التعليم , عن طريق ما يلى :

1. ضمان التخصيص الأمثل للإنفاق التعليمى بحيث يتم الربط الوثيق بين هذا الإنفاق التعليمى وتحقيقه لأفضل النتائج , من خلال توزيع الإنفاق التعليمى على المجالات التعليمية المختلفة بشكل يتناسب ودرجة إسهامها فى تحقيق النتائج الافضل , وحجبه عن التوجيه نحو المجالات التى لا تسهم فى ذلك , وتقليل توجهه نحو المجالات التى يكون إسهامها فى ذلك أقل .
2. ضمان الاستخدام الكامل للموارد والإمكانات التى يتم إنفاقها على العملية التعليمية , حيث يلاحظ وبالرغم من ندرة الموارد والإمكانات , ومحدودية توفرها أن هنالك ضعف فى درجة إستخدام الموارد والإمكانات النادرة والمحدودة هذه حيث يلاحظ مثلًا استخدام أقل وناقص للقاعات الدراسية , وبحيث يصل هذا الاستخدام لبعض الجوانب هذه بحيث يكاد يكون نادرًا وبالشكل الذى لا يبرر إنفاق الموارد النادرة والمحدودة عليها .
3. ضمان الاستخدام الكفء لما يتم الإنفاق عليه , بحيث يتم استخدام الموارد والامكانات النادرة والمحدودة التى تتاح للإنفاق على التعليم , بحيث يتحقق نتيجة الاستخدام هذا أقصى درجة انتفاع ممكن منها , سواء اتصل ذلك بالموارد المالية , أجهزة , مختبرات , آلات , أو تمثل بالموارد البشرية , وبالذات التدريسية منها والتى هى الاساس المهم للعملية التعليمية وكذلك الإدارية .
4. التوجه نحو العمل على خفض الهدر والضياع والتبديد للموارد الذى يرافق القيام بالعملية التعليمية , والإنفاق عليها , والذى يتمثل فى ارتفاع نسب الرسوب , والتى تعنى تكرار الإنفاق على الطالب الذى يتعرض للرسوب , وبقدر تكرار رسوبه , وهو الأمر الذى يرفع تكاليف التعليم والإنفاق عليه .


تحياتى للجميع ويا رب اكون افدتكم وكل عام وانتم بخير سلامى للجميع

[سماح الشعراوى]

عيد مبارك وكل سنة و انت طيب أخ عبد المجيد .... أخ عبد الله
و للأخوة الدمايطة
كل عام و انتم بخير ....

[سماح الشعراوى]

قطرات المطر
بارك الله فيك

[أحلام وهبه]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إخوانى وأخواتى فى المنتدى وكل عام وأنتم طيبين وبصحة وسعادة بمناسبة عيد الأضحى المبارك أعاده الله باليمن والبركات على الأمة الإسلامية وسلامى إلى كل من فى المنتدى وربنا يوفقكم فى هذا العام ويكلله بالنجاح والتفوق وسلامى إلى الاخت سماح شعراوى كيف حالك؟ والأخت قطرات المطر وأحب أن أعرف هل فيه كلية غدا حتى أذهب لسحب الشهادة والملف ولا إيه أخلى المشوار ده بعد العيد إن شاء الله

[قطرات المطر]

وحضرتك بألف خير استاذه احلام وعيد سعيد لحضرتك اعاده الله علينا وعليكم بالخير والبركات ان شاء الله
والافضل انك تروحى الكلية بعد العيد ان شاء الله لانى كنت هناك والكلية شبه فارغة مش فيها حد ومعظم الموظفين مش هتلاقيهم موجودين فالافضل بعد العيد وربنا هو الموفق وحضرتك وظروفك وربنا يعينك ان شاء الله

[قطرات المطر]

تسلمى استاذه سماح جزاكى الله خيرًا وكل سنة وحضرتك بالف خير

[yoyoo a]

كل سنة وجميع اعضاء المنتدى بخير وعيد مبارك على جميع الامة الاسلامية

انا صحيح مش قسم تربية مقارنة معاكو انا مناهج وطرق تدريس بس معجبة جدا بنشاطكم والروح الحلوة الموجودة بينكم فى المنتدى

كل سنة وانتم طيبين