|
|
|
#1
08-03-2009, 04:47 AM
|
|||
|
|||
اقتباس:
للأسف مسجلتش الحصة
ياريت لو حد سجلها من الزملاء أو الطلاب يرفعها
__________________
 
|
|
#2
08-03-2009, 04:49 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
للأسف مسجلتش الحصة
لو فيه أحد من الزملاء أو الطلاب سجلها يحاول رفعها و له جزيل الشكر
__________________
|
|
#3
08-03-2009, 05:08 AM
|
||||
|
||||
|
طلب من فضلكم
أريد امتحان الدور الثاني احصاء 2008
|
|
#5
08-03-2009, 05:19 AM
|
||||
|
||||
|
يا ريت لو حد سجلها يرفعها لو سمحت لانى محتاجاها
__________________
النفس تبكى على الدنيا وما علمت .ان السعادة فيها ترك ما فيها لا دار للمرء بعد الموت يسكنه .......الا التى كان قبل الموت بانيها فان بناها بخير طاب مسكنه ................وان بناها بشر خاب بانيها
|
|
#6
07-03-2009, 09:06 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
الاستاذ / على كان بيشرح طريقة الانحرافات البسيط فى ايجاد معامل الارتباط و معاملى الانحدار ( الباب الرابع و الخامس ) و ده المثال اللى كان بيشرحة :  و دى التمارين اللى كان شغال منها 
__________________
|
|
#7
10-03-2009, 02:54 PM
|
||||
|
||||
|
بارك الله فيكم
__________________
مدرس الجغرافيا والتاريخ للمرحلة الثانوية العامة والأزهرية
|
|
#9
12-03-2009, 04:36 PM
|
|||
|
|||
|
اليوم سنبدأ المراجعات البسيطة و سنبدأ بنماذج الوزارة
من خلال المراجعة البسيطة دى ح نتدارك الأجزاء التى سهونا عنها بدون قصد  
__________________
آخر تعديل بواسطة kalefam ، 09-10-2009 الساعة 06:40 AM
|
|
#10
13-03-2009, 12:52 PM
|
||||
|
||||
|
بما ان أ , ب حدثان متنافيان ..........اذن ل(أ ط ب)=0
#ل(أ)=ل(أ - ب)=1\2 #ل(ب)=ل(أu ب)-ل(أ)=3\5-1\2=0\10 #ل(اَuََََبَ)=1-ل(أط ب)=1-0=1 ب: ل(س<190)=ل(ص<2)=0.5+ل(0<ص<2)=0.9772 عدد الطلاب=0.9772×1000=977 طالب تقريبا #ل(ص<-1.5)=0.5-ل(0<ص<1.5)=0.0668 عدد الطلاب=0.0668×1000=67 طالب تقريبا السؤال الثاني أ:ر2=أ×ج ر=- جذر 0.25×0.81=-0.45 عكسي ضعيف
__________________
الحمدلله والله اكبر و لا اله الا الله اتمنى اني مهما غبت عنكم تفضلوا فاكرني دايما
حسبي الله ونعم الوكيل عليكم باذكار الصباح والمساء واذكار المسلم اليومية تسلموا آخر تعديل بواسطة Nemo_92 ، 13-03-2009 الساعة 05:07 PM
|
|
#11
14-03-2009, 12:18 AM
|
|||
|
|||
|
بما ان أ , ب حدثان متنافيان ..........اذن ل(أ ط ب)=0
#ل(أ)=ل(أ - ب)=1\2 #ل(ب)=ل(أu ب)-ل(أ)=3\5-1\2=0\10 #ل(اَuََََبَ)=1-ل(أط ب)=1-0=1 ب: ل(س<190)=ل(ص<2)=0.5+ل(0<ص<2)=0.9772 عدد الطلاب=0.9772×1000=977 طالب تقريبا #ل(ص<-1.5)=0.5-ل(0<ص<1.5)=0.0668 عدد الطلاب=0.0668×1000=67 طالب تقريبا السؤال الثاني أ:ر2=أ×ج ر=- جذر 0.25×0.81=-0.45 عكسي كله صح 10 / 10
__________________
|
|
#13
14-03-2009, 02:42 PM
|
||||
|
||||
|
بارك الله فيك
__________________
مدرس الجغرافيا والتاريخ للمرحلة الثانوية العامة والأزهرية
|
|
#15
22-03-2009, 09:14 PM
|
||||
|
||||
|
فى امتحان 2000 دور اول
 ازاى دي ؟!  فى نفس الامتحان طلب ك جبتها 1/8 صح والتوقع جبتها -2/8 + 1/4 + 1 + 1/2 =3/2 صح التباين -4/8 +1/4 + 2 + 2 = 15/4 15/8 - (3/2)^2 =1/2 بس مكتوبة الناتج بالكتاب 5/2 امتحان 2000 دور ثانى  عاوز ارتباط الرتب لسبيرمان طلعت ف2 = 61.25 ر= - 75. مكتوبة - 74. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ مجـ س =67 مجــ ص = 58 مجــ س ص = 386 مجـ س 2 = 1312 مجـ ص 2 = 587 ن=7 طالب معادلة نحدار ص على س جبتها س = - 1.589ص+ 22.7 معامل انحدار ص على س جبتها - 63. عكسى معامل الارتباط الخطى بين س ، ص مستخدما معاملى الانحدار ومبينا نوع الارتباط مش ده نفس المطلوب للطلب اللى قبله امتحان 2001 دور اول أ ، ب حدثين متنافين ل(أ) = 1/8 ل(ب)= 3/8 عاوز ل(أ اتحاد ب ) جبتها 1/2 ل(أ - ب ) جبتها 1/8 ل( أ شرطه اتحـآد ب شرطه ) مكتوبة 1 صحيح ومطلعاها 19. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ س متغير متقطع مداه { 0،1،3،5 } ل(س = 0 ) = 1/2 ، ل(س=1)=1/6 ل(س=3)=1/4 حاولت فيها بما فيه الكفاية انها تطلع معايا فى جدول مفيش كفاية كده بس فى اسئلة كتيرة جدا عندي
__________________
آبويآ وصآني (ع) ـلي إلـ (ع) ـز وإلـ (خ) ـــير... مهرة أصيلـــة وإلطُهر له نصيبـــــــــــه ...
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:41 AM.
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
