|
|
|
#2
02-12-2011, 09:48 PM
|
|||
|
|||
لو سمحتم مطلوب مقياس ذكاء و كيفية تطبيقه
|
|
#5
03-12-2011, 02:57 PM
|
|||
|
|||
|
استاذتى
استاذتى لقد صدرت نشره اخرى بتعديل الاطار المحورى واصبح المواطنه وقبول الراى الاخر
لذلك اسال عن البرنامج وخطواته عايزه اعرف الترتيب مثل مذكره عرض- اهداف- ميزانيه - اشراف - كيفيه كتابه تقرير عن البرنامج هذا ما توصلت له من الاصدقاء
|
|
#6
03-12-2011, 09:15 PM
|
||||
|
||||
اتحاد الاخصائيين
اقتباس:
الزميل / mony1111
أود أن أصحح لك أن الموضوع المحورى هو "المواطنة وقبول الآخر" وليس قبول الرأى الآخر لأن قبول الآخر تعنى قبوله فى الرأى و الفكر والجنس والديانة واللون والحالة الاقتصادية و الاجتماعية ...........إلخ أما خطوات المشروع فهى معلومة للجميع ويمكنك الاطلاع على نموذج المعسكر أو تبادل الزيارة أو أى مشروع أو برنامج تود تنفيذه من هنا من الموقع فهو ملئ بهذه البرامج والمشروعات . مع أطيب تمنياتى بالتوفيق؛
__________________
ومن يتق الله يجعل له مخرجا و يرزقه من حيث لا يحتسب
|
|
#7
04-12-2011, 06:17 AM
|
|||
|
|||
|
استاذى الفاضل
اوا فقك بان الموضوع المحورى هو المواطنه وقبول الاخر ولكن فى اجتماع محلس اتحاد طلاب الاداره تم توزيع نشره
صادره من التوجيه العام باسكندريه محتواها بانه الحاقا بالنشره الخاصه بالموضوع المحورى الذى هو المواطنه وقبول الاخر نود ان نوضح مايلى مفهوم الاخر وهذه بالنص يقصد بكلمه الاخر فى الاطار المحورى هو قبول رااى الاخر وتبادل الراى والحوار فى اسلوب ديمقراطى حر والاستماع لراى الاخر باسلوب متحضر وهذا الكلام ليس من عندى قد اكون اضفت فى الموضوع المحورى الكلمه الى فهمتها واعتذر ولكن توضيح المعنى انا ناقلاه حرفيا واشكرك لاهتمامك
|
|
#9
06-12-2011, 04:37 AM
|
|||
|
|||
اطلب من حضرتك بعض التقارير في سجل القراءات الخاص بالاخصائي الاجتماعي في الفرقة الثالثة بالمعهد وهي
1- سجلات الاخصائي الاجتماعي وكيفيه التسجبل فيها 2- مهارة علمية عن بعض مفاهيم خدمة الفرد - الجماعة 3- تقرير عن القوانين والنشرات المنظمة لعمل الاخصائي الاجتماعي ارجو الرد في اقرب وقت سانح لحضرتك ولك جزيل الشكر
|
|
#10
06-12-2011, 01:27 PM
|
|||
|
|||
|
ا نا عايزة بحث الاخصائى الاجتماعى دور الاخصائى الاجتماعى فى تنمية القدراتا االابداعية فى ظل المجتمع المعاصر
ويكون لية خالص الشكر علي الاقل الافكار والعناصر لة مني خالص الشكر والتقدير
|
|
#11
06-12-2011, 02:36 PM
|
|||
|
|||
|
نداء لأخصائي الاجتماعي
عايز النشرة الخاصة بدوي المكاتب التنفيذية
أنا تبع ادارة الوايلي
__________________
[SIZE=5][COLOR=Blue][FONT=Georgia]يارب احفظنا من العذاب يوم القيامة واجعلنا تحت ظل عرشك يوم لا ظل فية إلا ظلك يا أرحم الراحمين وأرحم ابنائنا الطلبة وأجعل الاسئلة [COLOR=Red]بردا وسلاما على قلوبهم وحلل عقدة من لسانهم السيرة الذاتية: [COLOR=Indigo][COLOR=Green][U][B]الاستاذ/عبدالرحمن عبدالمنعم مدبولي موجه أول لغة عربية بالمرحلة الابتدائية العمر الحقيقي58 عاما
|
|
#12
06-12-2011, 03:03 PM
|
||||
|
||||
|
اتحاد الاخصائيين
اقتباس:
مستر عبدالرحمن نرحب بحضرتك بيننا دائما والنشرة الخاصة بدورى المكاتب التنفيذية موجودة هنا http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=388593
|
|
#13
07-12-2011, 09:29 AM
|
||||
|
||||
|
السادة الافاضل / الاخصائيين الاجتماعيين
بعد التحية نسألكم عن مسابقة بحثية عن ( دور الاخصائي الاجتماعي في تنمية القدرات الابداعية للطلاب في ظل المجتمع المعاصر )
|
|
#14
07-12-2011, 01:21 PM
|
|||
|
|||
|
ياريت تنزيل سجل مجلس الاباء والامناء
طبقا للقرار الوزاري الجديد289 2-سجل البرلمان المدرسي عملت برلمان وعملت تدريب للاولاد وكان في زياره من التوجيه للبرلمان البرلمان بتااعي كان عن الدروس الخصوصيه وشكلت البرلمان من وكيل اول ووكيل ثاني والرئيس بس كان في بعض الملحوظات انا عملت استجوابات قالت انا عايزه برلمان فيه طالبات احاطه وانا معرفش يعني ايه طلب احاطه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ياريت المساعده في السجل دا 3-سجل مؤتمر الحاله؟ معنديش اي معلومه عن السجل 4-وياريت الافاده في سجل التوجيه الجمعي؟ 5-سجل الادمان او التدخين 6_ياريت افادتي بمذكرات ماليه اعملها ازاي عملت زياره لقصر ثقافه الطفل علي نفقاتي للطلاب 7-ياريت افادتي ازاي استفاد من ميزانيه المدره من الاتحادات ومجلس الاباء علشان ده حق الطلاب وياريت اعمل مسابقات 8-ياريت نماذج من البرلمان المدرسي وموضوعات ننف\ها في مدستنا وشكرا جداااااااااااا اسف علي الازعاج لسه جديد في المهنه والاخصاءيه الكانت معيا سابت المدرسه واخدت السجلات القديمه كلها
|
 |
| العلامات المرجعية |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| ملف, الرائد |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:07 AM.
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
