متفوقو الصف الثالث الاعدادى

[هارى12345]

من قصة طموح جارية
" قال القاضي وهو يضغط كفه اليسرى براحته اليمنى : أمر مطاع يا مولاي نجن أنصارك وأحباؤك ورهن إشارتك"
أ‌)تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين
1- معنى ( أنصارك) ( خلفاؤك- أحباؤك – أعوانك)
2- جمع ( كف) ( كفوف- أكف – أكفاف)
ب) من القاضي التي تتحدث عنه العبارة؟ وما أهم صفاته
جـ) ما الأمر المطاع؟ ومن صاحب فكرته؟
د)اتصفت شجرة الدر بالذكاء والمهرة في رسم الخطط للخروج من المحن . وضح ذلك
من موضوع ( أمجادنا بين الماضي والحاضر )
" ولا عيب في الفخر مادام منزها عن الزهو والتعالي أو إيضاحا لشيئ لم تكن معلومة أو تصحيحا لفكرة خطأ أو للكشف عن حضارة هذه الأمة
ب‌)هات مرادف ( الزهو ) و( جمع فكرة )في جملتين من تعبيرك

ت‌)تؤكد الفقرة نوعا من الفخر ما هو؟ ومتى يكون ضرورة ؟

جـ) لمصر ماضيان ما ؟ وما سبب فخرنا بهما ؟

من موضوع ( أعز كنوز مصر )
" مصر غنية بعلمائها ومفكريها وأدبائها وفنانيها ، فهم كنزها الحقيقى ، وهم الذين يرسمون خطى المستقبل ويقودونها إلى التقدم والرقى"
أ‌)هات مرادف ( الرقي) وومضاد( غنية) في جملتين ن تعبيرك
ب‌)تشير الفقرة إلى سبب كون الثروة البشرية ثروة قومية .وضح
جـ) ما أهم المناصب التي تولاها الدكتور ( فاروق الباز)؟

ثانيا : النصوص أجب عن سؤالين فقط على أن يكون الأول منهما
1)من نص ( للرجال نصيب وللنساء نصيب ) قال تعالى :
" وَلا تَتَمَنَّوْا مَا فَضَّلَ اللَّهُ بِهِ بَعْضَكُمْ عَلَى بَعْضٍ لِلرِّجَالِ نَصِيبٌ مِمَّا اكْتَسَبُوا وَلِلنِّسَاءِ نَصِيبٌ مِمَّا اكْتَسَبْنَ وَاسْأَلُوا اللَّهَ مِنْ فَضْلِهِ إِنَّ اللَّهَ كَانَ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيماً"
أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين
- مرادف ( فضل ) ( غيّر – ميّز- أحسنّ)
- جمع ( نصيب) ( أنصباء- أنصب- أنصاب)
ت‌)كيف نحصل على ما نأمله بغير ما نتمني ما في أيدي الآخرين ؟

جـ) لا تتمنوا . علام يدل التعبير

د) " بكل شيء عليما " "بكل شيء شهيدا" لماذا كان التعبير الأول أجمل فيما سبق
أجراك ربك بالحياة و طالمـــــــــــــا

وحباك قدرة صانع هذا الثــــــــــري
-فإذا بها – وهي الشوامخ – تنحني

نبتت حياة الناس حيث تسيل
فمضت يمينك للجبال تهيل
وإذا بها في راحتيك سهول



2) من نص نيلنا العظيم



أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين
مرادف حباك ( رعاك- حماك- أعطاك ومنحك ووهبك )
مضاد(قدرة) ( ضعف- عجز- وهن)
ب)انثر الأبيات نثرا أدبيا ( اشرح )
جـ) ما الجمال في قول الشاعر : فمضت يمينك للجبال تهيل؟
د) " تهيل: " الشوامخ" ماذا أفاد هذان اللفظان؟
من نص( تحية للمرأة)قال الشاعر
قم حى هذى النيرات حى الحسان الخيرات
وأخفض جبينك هيبة للخرد والمتحفزات
رضن التجارة والسياسة والشئون الأخريات
أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين
مرادف( المتخفرات) ( القانتات- الصالحات – المحتشمات)
مضاد( الحسان) ( القبحات- الجميلات- السافرات)
ب) انثر الأبيات نثرا أدبيا
جـ) لم جاء الخطاب بلفظ المفرد في ( قم – حي ) ؟
د) " رضن " " اخفض" ماذا أفاد هذان اللفظان
ثالثا: النحو " الإيمان بالقضاء ، والقدر يمنح صاحبه قوة غلابة تتحدى الصعاب معظمها ، وتهدم الأهوال ، ولا يتعرض على ذلك الفضل إلا قليل الإيمان فيا أبناء الدين اجعلوا إيمانكم كله على مستوى عمقه عظيم واعملوا مخلصين فكم من أمة نجحت ووصلت إلى أوج عظمتها أليس ذلك عدلا ؟ "
أ) أعرب ما تحته خط في الفقرة السابقة
ب) استخرج من الفقرة ما يلي) نعتا مفردا وبين علامة إعرابه- 2- نعتا جملة في محل جر وعين منعوته3- بدلا مجرورا وآخر مرفوعا 4- توكيدا وبين نوعه
جـ) أجب عن السؤال الموجود بالعبارة بالإثبات
د) وردت كم في العبارة السابقة بين نوعها وأعرب تمييزه
هـ) أشترك في المسابقة ( 9 ) طلاب و ( 11 ) طالبة من المنتظر أن يشترك ( 83 ) متسابق
أ كتب الأعداد فى العبارة السابقة بالحروف .
د) أجب عن كل مما يلي بما هو مطلوب أمامه
1- كلا الطالبان ناجحان ( اجعل المبتدأ توكيدا ما تغيير ما يلزم)
2- صاحب الصادق ....... الكاذب ( ضع حرف عطف مناسب واضبط المعطوف بالشكل)
3- تعجبني شواطئ الإسكندرية (اجعل التمييز بدلا وبين نوعه)
رابعا: التعبير أكتب لافتة إرشادية تحث فيه زملائك في المدرسة على النظام
أ‌)اكتب في موضوع واحد من الموضوعين التاليين
1- إن العمل شرف الإنسان : يرفع قدره ويعلي مكانته بين الناس وأفضل المال ما يكسبه اإنسان بعمله وكفاحه
2- يقدم المهندس والطبيب والمدرس للوطن خدمات جليلة تحث عن هذه الخدمات وبين أثرها في تقدم الوطن
خامسا : الخط اكتب بخط النسخ مرة وبخط الرقعة مرة أخرى ما يلي

لا تحسبن المجد تمرا أنت آكله *** لن تبلغن المجد حتى تلعق الصبرا

[هيرمونى جرينجر]

ده امتحان
حطوا اسئله يكون الاجابه عنها مس كبيره اوى
وتكون اسئله ذكاء

[هيرمونى جرينجر]

انا هاجبلكم اسئله نحو اخدتهها فى درس العربى


* المصريون صانعو الحضاره
ادخل مازال على الجمله وغير ما يلزم

*سلمت على الرجل (اخلاقه كريمه )
*مصر (هوائها عليل )
*الاسلام دين ( تعاليمه فاضله )



اوجد محل كل جمله مما ياتى الموجودخ بين القسين

[فاروق الباز]

مازال المصريون صانعي الحضارة

[فاروق الباز]

و احتمال تبقي مازال المصريون صانعو الحضارة ومش انت قصدك ايه في اللي بعديه انااسئلة رياضة اوعلوم اونحو بس تكون صعبة اويييييييييييييييييييييييييييي

[هارى12345]

مازال المصريون صانعو الحضارة
انا مش متأكد علشان ممكن جملة صانعو الحضارة فى محل نصب خبر مازال
والجمل
هوائها عليل خبر جملة اسمية فى محل رفع
تعاليمه فاضلة نعت جملة اسمية فى محل رفع
اخلاقه كريمه حال جملة اسمية فى محل رفع

[فاروق الباز]

طب انا هجيب سؤال مش سؤال يعني بس مش ذكاء اوي انا متاكد ان كلكم حتلو: برهن ان 2,8+8,2ي ساوي 20

[هارى12345]

في إطار خطتها لمواجهة أنفلونزا الخنازير قررت وزارة التربية والتعليم إعادة توزيع المناهج المقررة علي الصفوف المختلفة واختصار الدروس والموضوعات في بعض المواد.. وحذف اجزاء كثيرة وصلت الي ثلث المنهج.
تضمنت التعليمات التي ارسلها مستشارو المواد الي جميع مدارس الجمهورية ضرورة ترك بعض الأجزاء من المناهج المقررة لمجهود التلاميذ ليتابعوها من خلال المنزل بمساعدة القنوات التعليمية الأرضية والفضائية.
كما تقرر الغاء كافة الأنشطة الرياضية والاجتماعية الجماعية التي تجري بين تلاميذ أكثر تفاديا لانتشار الانفلونزا.
علمت "الجمهورية" ان هناك دراسة جدية لتعطيل المدارس ومنح التلاميذ إجازة مفتوحة لن تقل عن شهر عقب اجازة عيد الأضحي المبارك وذلك تفاديا لانتشار انفلونزا الخنازير بعد عودة الحجاج المصريين الي القاهرة.
"عقول تتفتح" تنشر تفاصيل التوزيع الجديد لمناهج الصفوف المختلفة في الفصلين الأول والثاني وذلك تخفيفا للمقررات واستعدادا لتعطيل الدراسة في أي وقت.
علوم رابعة
والتعديلات التي أجريت علي كتاب العلوم للصف الرابع الابتدائي للعام الدراسي 2009/2010 بالفصل الدراسي الأول هي الصفحة الثانية أهداف الوحدة الأولي والتعديل حذف الأهداف من 9 الي 14 والصفحة رقم 14 أهداف الدرس الثاني حذف الأهداف 5. 9. 10 والصفحة رقم 36 السؤال الخامس تم حذف السؤال الخامس بعد التعديل والصفحة من 46 الي 58 الدرس الخامس تم حذف الدرس الخامس: تطبيقات التغيرات الكيميائية. والصفحة 60 السؤال الأول تم حذف رقم 8 ورقم 10 والصفحة 61 السؤال الثاني والثالث ثم حذف س2 أرقام 13. 14. 15. 16. 17 وحذف س3 رقم4. والصفحة 62 السؤال الثالث حذف س3 أرقام 6. 10. 11. 12. 13 والصفحة 63 السؤال السابع تم حذف السؤال والصفحة 66 أهداف الوحدة الثانية تم حذف الأهداف 11. 12 والصفحة 85 السؤال الثاني تم اضافة الجدول التالي.
يوضح مواعيد شروق وغروب الشمس يومين مختلفين وبنفس الصفحة الجدول تعديل: اليوم الثاني تعدل الي اليوم الآخر والصفحة 89 لاحظ وقارن وأطوار القمر. التعديل اعتبار الرسم واسماء أطوار القمر معلومة اثرائية. والصفحة 102 السطر 15 بعد التعديل اضافة اثرائية عن السيول.. وتنقل هذه الفقرة من ص108 من عبارة "تنشأ السيول.. وحتي سوهاج وأسيوط وسيناء"
والصفحة 106 الي 112 الدرس الخامس تم حذفه. الظواهر السيئة للطقس والصفحة 114 السؤال الثاني والثالث والرابع والسادس حذف س2 أرقام "5.6". حذف س3 أرقام 5 وحذف السؤال الرابع وحذف س6 رقم3 والصفحة 115 السؤال الثامن تم حذفه والسؤال الحادي عشر أيضا والصفحة 116 السؤال الأول حذف س1 أرقام 3. 8 والصفحة 117 السؤال الثالث حذف س3 أرقام 6. 8 والصفحة 118 السؤالين الرابع حذف س4 أرقام 4. 6 وحذف
السؤال السادس
أما بالنسبة للفصل الدراسي الثاني: الصفحة الثانية اهداف الوحدة الأولي تم تعديل الهدف 9 إلي: يوضح ان الخلية وحدة بناء الكائن الحي وحذف الهدف 12 والصفحة 15 تعريف التنفس تم تعديل التعريف إلي عملية يقوم بها الإنسان للحصول علي الطاقة من الغذاء المهضوم والصفحة 18 ملخص الدرس تم تعديل تعريف التنفس إلي عملية يقوم بها الانسان للحصول علي الطاقة من الغذاء المهضوم والصفحة 21 عنوان الدرس تم تعديل العنوان إلي الخلية وحدة بناء الكائن الحي. واهداف الدرس تم حذف الهدف رقم 5 والصفحة26 الخلية وحدة البناء والوظيفة تم حذف الخلية وحدة البناء والوظيفة ونشاط 4 بالكامل وتعريف الخلية تم تعديله إلي الخلية هي وحدة بناء الكائن الحي والصفحة 28 ملخص الدرس تم حذف مخطط المفاهيم الخاص بالوظائف الحيوية للخلية والصفحة 29 السؤال الرابع تم حذف السؤال الرابع وحذف كلمة الشكل في جدول السؤال الثالث.
والصفحة 33 السطر الخامس تم اضافة عبارة "كمصدر لغاز ثاني اكسيد الكربون" بعد كلمة بيكربونات الصوديوم والسطر 22 اضافة عبارة وينطلق الاكسجين بعد كلمة الأملاح المعدنية والصفحة 37 السؤال الثاني تم حذف رقم 2 واضافة الاسئلة التالية: يتم الكشف عن وجود النشا في أوراق النبات باستخدام................. وتحتاج عملية البناء الضوئي إلي وجود............. والصفحة 52 اهداف الوحدة الثانية تم حذف الاهداف 3. 9 والصفحة 62 الدرس الثاني من 22 إلي 68 حذف الدرس الثاني بأكمله والصفحة 98 السؤال الأول حذف "ب" والصفحة 99 السؤال السادس حذف رقم 2 والصفحة 100 السؤال الرابع حذف رقم 4. 5 والصفحة 103 السؤال الأول حذف رقم 2 والثالث حذف رقم .1
وبالنسبة لمنهج الصف الرابع الابتدائي فقد تم حذف العناصر من حولنا في الدرس الثالث الوحدة الأولي والتطبيقات علي التغييرات الكيميائية والفيزيائية الدرس الخامس في الوحدة الأولي والظواهر السيئة للطقس الدرس الخامس الوحدة الثانية وحركة القمر الدرس الثالث الوحدة الثانية.
ولتعديلات منهج الخامس الابتدائي فتم حذف رؤية الأجسام الملونة الدرس الثاني الوحدة الأولي والمحلول الدرس الثاني الوحدة الثانية.
وبالنسبة للصف السادس الابتدائي فتم حذف الجهاز التنفسي بالدرس الثالث والجهاز الاخراجي الدرس الخامس بالوحدة الأولي.
أولي ثانوي
وبالنسبة لتوزيع منهج الفيزياء للصف الأول الثانوي فقد تم اعطاء تكليفات للتلميذ يقوم بتعلمها ذاتيا في الفصل الرابع قانون الجذب العام والفصل السابع ارتياد الفضاء والفصل العاشر الكهربية الاستاتيكية.
الانجليزي
وبالنسبة لتوزيع منهج اللغة الانجليزية للصف الثاني الاعدادي فإن الموضوعات المطالب بدراستها الطالب هي:
1- newfriend- w.b.ex.2
2- Running Water+ w.b.ex.1
3- Friend and neighhours+ w.b.ex.1
4- unusud stories+ w.b.ex.5
وذلك في شهر أكتوبر والتكليفات للتلميذ يقوم بتعليمها
- unit 1-w.b.ex.1,3,4,5,6
- unit 2-w.b.ex.1,3,4,5,6
- unit 3-w.b.ex.1,3,4,5
- Revision A
- unit 4-w.b.ex.1,3,4,5,6
وفي شهر نوفمبر
-Things we will do + w.BEX.4
- on the farm +w.BEX.6
- The pyramids + w.BEX.2
والتكليفات للتمليذ التي يقوم بتعلمها ذاتيا:
-Unit5 - w.BEX.1.2.3.5.6.7
-Unit6-w.BEX.1.2.3.4.5
-Revision B
-unit 7 - W.B.EX1.2.3.4.5
وفي شهر ديسمبر يدرس الطالب الموضوعات التالية:
-World pen Friends Club+W.BEX.2
-our senses + w.BEX.1
-What have they been doing? w.BEX.4
- Safe at home and at sea +w.BWX.5
وتكليفات التلميذ
-unit 8 - w.BEX.1.3.4.5
-unit 9 - w.BEX2.3.4.5
-Revision C
- unit 10 -w.BEX 1.2.3.5
unit 11- w.BEX 1.2.3.4.6
وفي شهر يناير يدرس الطالب
-Fitness, diet and health + w.BEX4
- General revision
ويتابع الطالب
- unit 12 - w.BEX 1.2.3.5
-Revision D
وبالنسبة لتوزيع منهج اللغة الانجليزية للصف الأول الاعدادي يدرس الطالب خلال شهر أكتوبر هذه الموضوعات:
New people +w.B.EX1
- New Classes + w.BEX.3
- Family, home and work +w.BEX6
- How tall are you? +w.BEX
والتكليفات التي يتابعها التلميذ
-unit7 - w.BEX 2.3.4.5.6
- unit 2- w.BEX.1.2.4.5
-unit 3- w.BEX 1.2.3.4.5
Revision A
-BEX 1.2.3.4.5.6
وفي شهر نوفمبر يدرس الطالب
- Things we Can do + w.BEX.6
ُTime to see Egypt + w.BEX.6
- Soha's Poem+ w.BEX.5
والتكليفات هي:
w.BEX.1.2.3.4.5-
w.BEX.1.2.3.4.5-
Revision B-
w.BEX.1.2.3.4-
وفي شهر ديسمبر يدرس الطالب
- Fun with scienCe and maths.w.BEX5
-A clean place to live in +w.BEX2
-What's For lunch?w.BEX.1
- she's too busy +w.BEX.5
ويتابع التلميذ
-w.BEX.1.2.3.4
w.BEX.1.2.3.4.5.6-
w.BEX2.3.4.5.6-
w.BEX.1.2.3.4.5.6-
وفي شهر يناير
-Shops and shopping+w.BEX3
-General revision
ويتابع التلميذ هذه التكليفات
-w.BEX.1.2.4
-revision
أما بالنسبة لتوزيع منهج اللغة الانجليزية للصف الأول الابتدائي فان الموضوعات التي يدرسها التلميذ في شهر أكتوبر:
-me mysself
ويتابع التلميذ
-Pencl Fun Ps .12.13
-Find P.19+ Pencil fun P.21
وفي شهر نوفمبر My class والتكليفات هي:
Match P.35+pencil fun P.3
وفي شهر ديسمبر Myhouse our class
والتكليفات Draw and say P.60
وفي شهر يناير written wor review
والتكليفات للتلميذ matchP.27
أما توزيع منهج اللغة الانجليزية للصف الثاني الابتدائي
فان موضوعات شهر أكتوبر English I Know والتكليف things I DO match P.2 والتكليف Find I match P.15
وفي نوفمبر Fun time والتكليف Pencl fun P.28
وفي ديسمبر Things I Like والتكليف The liltle red her Penci Fun P.44 والتكليف Pencil Fun P.60 وشهر يناير Review والتكليف Game Time P.70
وتوزيع منهج الانجليزي للصف الثالث الابتدائي:
حيث يدرس التلميذ في أكتوبر Wel Come Back to School
والتكليف Food weeat Pencil Fun P.11
والتكليف Game Time P.23 وفي نوفمبر يدرس الطالب Places wewent ويتابع match P.36 وفي ديسمبر Things we Grow ويتابع The little Blue Bird Make and Say P.44
والتكليف read and color وفي شهر يناير reader ويتابع read and write P.7
written work ويتابع write P.74
أما توزيع منهج اللغة الانجليزية للصف الرابع الابتدائي يدرس الطالب في أكتوبر:
Back to School - EXSn.P.YIB.P.5/A.P.6
والتكليفات revision A.P 13
my Things Exs A.P.7/A.P.8/B.P.9
ويتابع revision A.P14
At the Zoo C EXS BP.101 A.P.11/B.P.12
ويتابع revision AP.15
وفي شهر نوفمبر Clothes and Colurs
"EXS B.P.16.1B.17/A.P.18" والتكليف revision B.P.25
Happy Days EXS B.P.19/A.P.10/A.P.21
ويتابع التلميذ revision B.P 26
وفي شهر ديسمبر my com puter EXS AP.22/A.P 23/A.P.24
ويتابع revision B.P27
Family and work EXS A.P.28 /A.P 29/A.P30
ويتابع revision C P.37
I can see EXS B.P.31/A.P.32/C.P.33
ويتابع revision CP.38
وفي شهر يناير يدرس الطالب:
our Town EXS B.P.34/A.P.35/B.P.36 praotice Tests 7/2/3(40-48)
ويتابع التلميذ revision CP.39
أما توزيع منهج اللغة الانجليزية للصف الخامس في شهر أكتوبر WelCome back
EXS .A.P.4/A.P.6
Heal thy Food EXS A.P7/A.P8/B.Pg
ويتابع revision A P.14
Avisi t to afarm EXS .A.P.10/B.P.11/A.P12
ويتابع revision P.15
وفي شهر نوفمبر يدرس
The months of the year
EXS A.P6/A.P.17/B.P.18
ويتابع revision B P.25
- what can you hear EXS A.p.23/A.P.24
-A Family party EXS B.P.28/A.P.29/A.P.30
-My youtine EXS A.P.31/AP.32/A.P.33
ويتابع التلميذ
revision B (P.27)
revision (P.37)
revision C (P.38)
وفي شهر يناير
-My feelings (EXS .A.P.34/A.P.35/A.P.36
- Practice tests 1/2/3(40-48)
ويتابع التلميذ
revision C (P.39)
أولي اعدادي
أما بالنسبة لمنهج العلوم للصف الأول الاعدادي بالفصل الدراسي الثاني فان الصفحة الثانية السطر 10 تم حذف الهدف رقم 12 والصفحة 18 السطر الثاني حذف كلمة احماض أكسجينية وحذف كلمة احماض غير أكسجينية والصفحة 19 السطر السادس تم تعديل يوديد رصاس pbi بدلا من بروميد رصاص والصفحة 23 السطر 14. 19. 20 تم حذف الأهداف من 14 إلي 20. والصفحة 25. 26 نشاط "3" تم حذف النشاط الموجود في ص25. 26 حتي عنوان أنواع التفاعلات أو الصفحة 26 السطر 18 تم حذف رقم 2. 3 من أنواع التفاعلات والصفحة 27 السطر 5 تم اضافة فقرة "ب" عنصر مع مركب يتحد الاكسجين مع غاز أول أكسيد الكربون ويعبر عن ذلك بالمعادلة الكيميائية أول أكسيد الكربون « أكجسين ثاني أكسيد الكربون 2co2 02 « 2co والصفحة 27 حذف تفاعلات الانحلال الحراري والصفحة 28 حذف كل الصفحة تفاعلات الانحلال المزدوج وتفاعلات التبادل المزدوج والصفحة 29 الجدول تم تعديل المعادلة الأولي إلي 2NO + 02 -- 2N02 وحذف المعادلة CUCO3 -- CUO + CO? والصفحة 30 ملخص الدرس تم حذف التفاعلات الطاردة والماصة. والصفحة 31 ملخص الدرس تم حذف تفاعلات الانحلال والتبادل المزدوج. والصفحة 32 الفقرة "ب" حذف التفاعلات الطاردة. الماصة والتعادل. وس2 "أ" حذف 2. 3 واضافة 1 تكون سحب بيضاء عند تعرض ساق مبللة بحمض الهيدروكلوريك إلي أبخرة غاز النشادر و السطر الأخير حذف الفقرة "ب" بالكامل في ص32. 33 والصفحة 33 الفقرة "ح. د" تم حذفهما والصفحة ع3 السطر 3 حذف 2 انحلال حراري. حذف 3 احلال مزدوج واضافة 2 عنصر مع مركب 32 مركب مع مركب. والصفحة 36 السطر 7. 10 حذف الأهداف 5. 6 والصفحة 37 السطر 16. 18 حذف الهدف يستنتج قانون الجذب العام. والصفحة 39 السطر 2. 15 تم حذف 1 قوي جذب الأرض للأجسام. واضافة و ي ك * د وحذف قانون الجذب العام لنيوتن حتي نهاية الصفحة وآخر الصفحة اضافة مسألة: احسب وزن جسم كتلته 100كجم اذا علمت ان عجلة الجاذبية الأرضية 8 . 9 متر/ث2 الحل و½ ك*د
وزن الجسم ½ 100 * 9.8 ½ 980 نيوتن. وصفحة 40 كل الصفحة حذف القوي الكهربية بالكامل وحذف قانون كولوم والصفحة 43 ملخص الدرس حذف السطور 1. 2. 3. 6. 7. 8 وحذف فقرة المغناطيس الكهربي والقوي الكهرومغناطيسية. والصفحة 44 التدريبات حذف 2. 3 من السؤال الأول. والصفحة 50 القوي الطاردة المركزية حذف صفحة القوي الطاردة المركزية والتدريب وحذفها من المخلص. والصفحة 53 التدريبات حذف 2. 3 من السؤال الأول. والصفحة 55 العنوان تعديل يسمي العنوان والحركة والصفحة 58 السطر 9 حذف صور الطيف الكهرومغناطيسي. والصفحة 66 التدريبات حذف س2 رقم "د" والصفحة 66 التدريبات حذف س3 رقم أ. ج واضافة فقرة قوة جذب الأرض للجسم. والصفحة 96 معدل الكوارتز حذف فقرة معدن الكوارتز والصفحة 97 معدن الفلسبار نشاط "4" معدن الميكا ص97 والابقاء علي الصور. والصفحة 98 معدن الاوليفين ومعدن البيروكسين حذف فقرة معدن الاوليفين وفقرة معدل البيروكسين والابقاء علي الصور. وصفحة 119 التدريبات العامة حذف س2 رقم4. الصفحة 120 التدريبات العامة حذف س5 رقم5
والتعديلات التي اجريت علي كتاب العلوم للصف الأول الاعدادي بالفصل الدراسي الأول الصفحة رقم 6 السطر1 تم اضافة لأن زيت البترول يطفو فوق سطح الماء والصفحة 6 السطر 4 تم حذف الفقرة رقم 3 وحذف الدرس الثاني المادة والطاقة من الصفحة 13 حتي 2. والصفحة 43 السطر رقم 15 تم حذف فقرة 3 من السؤال الأول "ب" والصفحة 44 السطر 9 حذف تحول المادة الي طاقة والسطر 10 حذف الفقرة ج والصفحة 57 رقم السطر 15. 18 اضافة رسم مبسط للعمود البسيط والصفحة 64 نشاط 1 تم تعديل
احضر كأسا به قليل من الماء وسجل درجة حرارة الماء بالترمومتر.
سخن مجموعة من الكرات المعدنية باستخدام الغلاية وسجل درجة حرارة الكرات
قم باسقاط الكرات الساخنة في الماء وسجل درجة حرارة الماء والكرات معا ماذا تلاحظ؟...
الاستنتاج؟ ....
الصفحة 65 نشاط 3 تم حذف النشاط

[ضحى زيادة]

ارسل احد الموظفين تقريرا الى المدير اعرب الموظفين

[ضحى زيادة]

ارجو لارسال على الميل doha_zeyada*************

[ضحى زيادة]

doha_zeyada*************

[ضحى زيادة]

doha_zeyada*************

[ضحى زيادة]

ات هوت ميل

[هيرمونى جرينجر]

البسلام عليكم
ازيكم عاملين ايه
ياربب تكونوا بخير
انا كنت عايزه اعرف انتم وصلتم لحد فين فى كل ماده
وعايزن اسئله وتفاعل لان التوبيك نام شويه
وثانكس

[فاروق الباز]

مهناش فهمين حاجة من الي انت كاتبه ياهاري المهم في حاجة بخصوص 3اعدادي؟